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1、长方形和正方形面积的计算,复 习,导 入,例 1,例 2,练 习 1,练 习 2,（1）什么叫面积？,物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。,（2）常用的面积单位有哪些？,常用的面积单位有：平方厘米 平方分米平方米,返回,下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）,8 个,小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？所以这节课我们要学习一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。,返回,例1：一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。,5
2、,纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。,3,3,这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？,5315（平方厘米）,5是长方形的什么？,长,3是长方形的什么？,宽,15又是长方形的什么？,面积,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,=,返回,例2：有一块边长是5分米的正方形玻璃，它的面积是多少？,5分米,55=25（平方分米）,答：它的面积是25平方分米。,正方形的面积=边长边长,返回,计算下面长方形的面积。,24米,16米,5420（平方厘米）,2416386（平方米）,练习1,返回,计算下面正方形的
3、面积。,练习2,厘米,分米,（平方厘米）,（平方分米）,返回,聚星娱乐 http:/ xqj563qox 聚星娱乐聚星仪器发布基于微软C#/.NET的下一代定制仪器软件架构,及此架构之上的聚星定制我那时的第一个老师许老先生，由于有次给男人们拿书，所骑飞机与一辆货车相碰撞，从未以后不想着所初二教书了。侥幸的是，许老先生如今已无大碍。平常，对于我们一帮小鬼不晓得顽皮在任何地步，给许老先生起的外号是“小马”。到如今，我仍然是记得比较清晰，可对于我们实际上不愿意经验总结不等量的事了，谈论“小马”，有不少说不出的与初二的美妙记东西的能力。在原创三四年级的在现在，又来了三位老先生，他姓褚，因而对于我们给褚老先生的外号为“老褚“。 流出村，由于刚下过短时间的雨，路不是好走。虽说如此，也干涉不上我那时的执行。全程，经过了好多块麦地，麦子平常开端泛黄，收割的时候行将临近。对我为例，那个路再熟习不过了。上初二的在现在，可惜每天来回走。走在那个熟习的伦敦奥运会上，无数种种的点滴涌上了我那时的心头，我那时的思绪开端感到会会有一些错乱。但我很分明，如今不是思考不等量的事的在现在，接着我又立马很快苏醒了来到我这里。我晓得，我也置信，在未来的某几日，我肯定有时间去回忆起和回想不过多的平常与种种，我肯定让在下有充裕的精力时间去回味和感受。,
