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1、分析化学 Analytical Chemistry,欢迎你,教学要求与安排,1. 学时: 讲课40课时 期中考2h 期末考2h 2. 成绩评定:期中30% 期末60% 平时10% 3. 学习方法: 预习、听讲、复习、做作业、查参考资料；课堂讨论；答疑,教材,华东理工大学化学系 四川大学化工学院 编 分析化学（第五版）、北京；高等教育出版社，2004、5,分析化学主要参考书目,1 武汉大学主编、分析化学（第四版）、北京；高等教育出版社，2000、3 2 华中师范大学等编、分析化学（第三版）、北京；高等教育出版社，2001、6 3 华东理工大学等编、分析化学（第四版）、北京；高等教育出版社，199
2、4、3 4 彭崇慧等编、定量化学分析简明教程（第二版）、北京； 北京大学出版社，1997、9 5 林树昌等编、分析化学、北京；高等教育出版社，1997、7,6 R.Kellner 等、分析化学、北京；北京大学出版社， 7 L. M. Kolthoff, Quantitative Chemical Analysis 8 J. G. Dick, Analytical Chemistry 9 武汉大学主编、分析化学例题与习题、北京；高等教育出版社，1999、6 10 武汉大学主编、定量分析习题精解、北京；科学出版社，1999、8 11 周光明、分析化学习题精解、北京；科学出版社，2001、9 12
3、王令今等编、分析化学计算基础、北京；化学工业出版社，2002、5 13. D.A.Skoog. Analytical Chemistry (8th ed), Fort worth:Saunders College Pub., 2004.,第一章 绪 论(Introduction),1.1 分析化学的任务和作用1.2 分析方法的分类1.3 分析化学的进展简况,1.1.分析化学的任务和作用1.分析化学的任务分析化学是一门研究物质的组成、含量、结构及其它多种信息的科学。 (分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略，以获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的信息科学)2. 分析化学的作用(1)化学学科
4、本身的发展(2)与化学有关的各科学领域(3)工农业生产、国防、环保等,31蒂塞利乌斯,28海洛夫斯基因,29马丁和辛格,25阿斯顿, 24普雷格尔, 23理查兹,诺贝尔化学奖。,社会科学、考古学 人类学和法医学,分析化学已成为21世纪生命科学和纳米 科技发展的关键基因组计划、蛋白组计划等的实现纳米技术的发展和应用人类在分子水平上认识世界生态环境保护检测和发现污染源早期诊断疾病保证人类健康兴奋剂的检测原子量的准确测定生命过程的控制工农业生产的发展,环境保护与分析化学,1. 碘盐：黑龙江省集贤村,1000多人.约200个傻子,引用水、土壤严重缺碘所致。 2. 绿地毯的秘密钼：新西兰某牧场，钼矿场矿
5、工往返的路上三叶草碧绿繁茂，生机勃勃。钼参与两种酶的反应：将硝酸根离子还原为铵离子，利于植物合成氨基酸；参与合成“钼铁蛋白”，与氮分子结合生成氨。 3. 置人于死地的骨骼痛镉：1955年日本富山县，痛痛病，骨骼严重变形，发脆易折，镉中毒。村子上游是神岗铅锌矿区，废水中含镉，灌溉稻田，污染饮水。镉使骨骼脱钙，造成骨质疏松。痛苦终生。 4. 莫名其妙的自燃硫： 经地质学家考察，开采硫磺矿，硫磺粉尘与空气接触极易燃烧，形成“鬼火”。,3. 本课程的性质和目的 是化学专业基础课程之一。也是一门以实验为基础的学科。 掌握分析化学的基本原理和测定方法，准确树立量的概念。,1.2.分析方法的分类1.据分析任
6、务不同 成分分析 定性分析 定量分析结构分析2.据分析对象的化学性质不同 无机分析有机分析3.据分析时所依据的物质性质不同化学分析：定性分析、定量分析仪器分析：光分析、电分析、色谱分析、 其它分析方法,4.据所需试剂量的不同,5.据组分在样品中的相对含量不同常量组分分析 1%微量组分分析 0.011%痕量组分分析 0.01%6.据分析工作的作用不同例行分析仲裁分析,1.3.分析化学的进展简况,1.分析化学的历史起源：古代炼金术 手段：人类的感官和双手 16世纪：天平的出现，向定量迈进了一大步 19世纪：化学方法，鉴定物质的组成和含量的技术,2.20世纪以来分析化学的主要变革,提高灵敏度 解决复杂体系的分离问题以及提高分析方法的选择性 扩展时空多维信息 微型化及微环境的表征与测定 形态、状态分析及表征 生物大分子及生物活性物质的表征与测定 非破坏性检测及遥控 自动化与智能化,3.现代分析化学学科发展趋势及特点,
