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1、第二节 水的组成,复习,1、水循环过程中，水的形态发生了变化，怎样的变化？ 2、有没有变成其他物质？属于物理变化还是化学变化？,如果在水中通电呢？,想一想：,介绍仪器,A.电极上产生的现象： B.两支玻璃管内液面出现的变化： C.产生的两种气体的体积比： D.验证让两种气体所采用的不同的方法 E.出现的不同的现象：,观察内容及步骤,电解过程,A.电极上产生的现象：有气体生成 B.两支玻璃管内液面出现的变化：液面下降 C.产生的两种气体的体积比： 阴极和阳极出现的气体体积比为2：1 氢气和氧气的体积比为21 D.验证让两种气体所采用的不同的方法直接点燃 用带火星的木条靠近 E.出现的不同的现象：
2、蓝色火焰 木条复燃,观察内容及步骤,电解水的简易装置,气体的检验,氢气（负极）,氧气（正极）,检验,检验,可燃，淡蓝色火焰,带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺,水的分解 （实验）,收集到的氢气与氧气体积比,2 ：1,结论：水是由氢和氧组成的,现象口诀：正氧负氢直流电，气体体积1：2。,(父亲),O2,H2,思考问题,水的电解是化学变化还是物理变化？ 冰山的形成呢？,氧气和氧、氢气和氢是否一样？能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？,水的重要性质,无色透明,无味,常温下呈液态,100,0,相同质量4时体积最小,（4 以下时热缩冷胀，4 以上时热胀冷缩）,今天你学到
3、了什么？,请你来总结：,从水电解的结果分析：水里面含有什么？,水的组成：,水由氢和氧组成。 水里面含有氢元素和氧元素。,练 习,1、根据右图所示电解水装置中的现象， 判断所接电源的正负极，图中A点表示极，B点表示 极。,负,正,2关于水的电解的叙述正确的是( )(A)物理变化 (B)化学变化(C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大 3能使带火星的木条复燃的气体是 ( )(A)氢气(B)电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体(C)空气(D)电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体,B,B,4氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的热，所以 ( ) (A)水中含有氢气
4、 (B)水中含有氢和氧元素 (C)水中含有氧气 (D)该变化是物理变化5在1.01 X 105 Pa条件下，水的沸点是、凝固点是。通常情况下，水是以状态存在的。,100,0,液体,6判断下列说法是否正确： (1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。 ( ) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( ) (3)水电解时水分子被破坏。 ( ) (4)水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化。 ( ) 7怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气? 8.试描述鉴别时的操作过程和实验现象。,9、在电解水实验中，插入正极的玻璃管和插入负极的 玻璃管内汇集的气体体积比是 ，体积小的气体 能使带火星的木条 ，其化学式是 ；体积大的 气体能 ，发出 色火焰，其化学式是 。 由于水在通电条件下分解成 和 ，证明水是由和 组成的，该反应的符号表达式是。,1：2,复燃,O2,燃烧,淡蓝,H2,H2,O2,氢元素,氧元素,
