二年级上册数学课件-第3单元第1课时认识乘法作业习题-苏教版(2014秋)(共11张PPT)

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1、,乘法的初步认识,三 表内乘法(一),作业习题,1.巩固对乘法意义的理解,建立乘法模型 2.动手操作,加深对乘法意义的理解 3.通过对文字的辨析理解,体会加法与乘法的联系与区别,6看图填一填,算一算。 (1),4,3,每串有( )个,有( )串,一共有( )个。,3,12,4,12,(或34=12),每串有( )颗,有( )串,一共有( )颗。,(2),21,3,7,21,3,7,(或73=21),(3),3,4,4,12,4,( )个( )相加,( )个( )相加,或,或,4,4,4,3,3,4,3,3,3,3,3,12,4,3,3,4,7把加法算式改写成乘法算式。,9+9+9+9+9+9,

2、6+6+6,5+5+5+5,或,6,9,9,6,或,3,6,6,3,或,4,5,5,4,8先用摆一摆,再写出算式。 (1)每堆摆5个,摆3堆。 加法算式: 乘法算式: 或,5+5+5=15,5,15,3,摆一摆略,3,15,5,(2)每堆摆2个,摆4堆。 加法算式: 乘法算式: 或,2+2+2+2=8,2,8,4,摆一摆略,4,8,2,9写出乘法算式,再读一读。 (1)2个6相加读作: (2)一个乘数是7,另一个乘数是6。读作:,2乘6,6,2,6,7,7乘6,(3)3和2相乘读作: (4)两个乘数都是5读作:,3乘2,2,3,5,5,5乘5,10你会把下面的加法算式改写为乘法算式吗? (1)6+6+6+12=( )( ) (2)5+5+10+5+10=( )( ),7,5,5,6,

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