标准化作业培训课之效率提升

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1、标准化作业焙训诸之效率提升课程的安排与内容友标准化作业三前提、三要素万标准化作业的三票及制作万标准化作业山积图的制作友标准化作业的芸荣使效孩提升友标准化作业的维持提高札用互动的形式进行教学,现场进行实际的模拟训练,使学员掌握改善的技能标准的将征代表最好、最容易与最安全的工作方法丫提供了一个保存技巧和专业技术的最佳方法“提供了一个衡量绩效的方法“表现出因果之间的关系“提供维持与改媚的基础“作为目标及训练的目的丫作为训练的基础“建立成为稽查或论断的基础丫防止错误再发生及变成最小化的方法一、标准作业的必要条件:为了建立起标准作业我们对标准作业的将性应有些了解:1.在作业中,能够反复的实施作业的动伟|

2、、作或作业的程序的这种流程,可以建/一门丶稳淅作岑。国沥诙晃训人的劣作作伟腔的动忱李建立标准作业的。辛间生产作业;检验作业;物洪作业都能建立标准作业。一、标准作业的必要条件2.在机械设备以及生产线的返行中,I翼暮鼻藁襄不能有太多故阮事情发生:D最少的闰题b机械设备经常发生故障,就会产生长寺间的偷止运做,要实施反复的同样作业,就很围难。何况在维修故障同肖,虫声生大重的泓费。乡部品件送货不及肖也会产生长肖间的停止运做,也产生大量的液费。白所以,要求改善效果良好,就必须事前检查确保机械设备良好运做,消除故障的原园,物流应及财、准确。一、标准作业的必要条件:3.标准作业对品质的要求是:夕产品的品质要尽

3、可能减少问题的发生(前序帷来和本工序的问题)。b例如:在装配作业中,如果因部品、车身发生偏差无法装配的情况酯,泉梧奂道成襄配肖间产生很大的差距,这样一木,就无法实施反复的作业了。业的三h1.节拍财间(TaktTime):2.作业顺序:_洁eR标准作业概要门一定义目的一|一前提条件以人的动作为中|G明确产品的制造方法应以人的动作|心,把工序集中|心史制i【|它市制造方法和管理的根札,为中心。|MUDA的操作在考虑品质、数量、成本、安|顺序有效的进行|仁皓敦础万._生庆的方法,印|寺的亏抨宜|余师作r皇会口ffat-TTf改曾的士其一一一干-作业顺序】|切没有标准(没有正常、异常的标准手持,区分)

4、的地方就没有改善5发现MUDA.。E|遮守标准作业可以保证品质也决定数量、成本节拍时间了T(TAKTTIME)节拍时间标准作业时间计答公式;T,T=1日的工作时间(定时/1日的需要生产数量夺李俪;变逄粘绍裘绍的例孔里月产5000台华产75HX2L按公式计算450分2=900线日。二5I5000f/月)1620日并丘)250f用3夕36秒呈守_工爹轲堇篓乌呓善亥T公式计算C,TCCYCLETIME)徨环时间副河标痹作业赔应抱作坂英仁北行吊沥夜裴香国粉的技根的|_表格一简称伟埋个循环的官的吊陈技朱日名土余刑挂绍-一玖等待时间1刹使用表格代庙能力表於伟D,表示定时内一班可生产的加工能力创|Ba司根2

5、-班的运转时间定时内-加工能力=克友时间/个)+(亦换刀具时吴1不3弘|作业顺序作业顺序是指在作业者加工物品时从原材料向产品依次变化的过程,它包含运输,在机榄上的安装,拆卸,检查等。这是伴随着时间的流动而进行的作业顺序。如果不明确这个作业顺序,每个人就会按照自己喜欢的任意顺序进行工作,那么即使是同一个人进行相同的作业,每次的顺序也不会有所不同如果不道守这个作业顺序就会使忘记加工或安装错误的产品流向后工序,机榄破损,生产线停止等情况甚至出现部品招回。古一方面,进行标准作业的时候为了不出现浪费,不均,不合理的现象,作业顺序必须具体的区分把握。例如明确两手的使用方法,站立位置,材料的投入方法等,让作业者理解这些规则井将其标准化。TEoo2门“ZM60a仪匹一万一略一逼一节由4)(颧_迂扩-2TEool_作业白f邹一人不怀

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