《人教版新课标数学六年级下册《比例的意义》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标数学六年级下册《比例的意义》课件(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、比例的意义,你知道国旗的长和宽吗?,长2.4m,宽1.6m.,长60cm,宽40cm.,长15cm,宽10cm.,我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.,操场上的国旗: 2.4 : 1.6 =,教室里的国旗: 60 : 40 =,2.4m,1.6m,2.41.6,求出它们的比值,你发现了什么?,6040,或,表示两个比相等的式子叫做比例。,1510和6040能组成比例吗?你是怎样判断的?,判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。,15 : 10 =,60 : 40 =,15 : 10 =,60 : 40,5 : =,15 : 10 =,5 : =,15 : 10,5 :
2、=,60 : 40 =,5 : =,60 : 40,由两个数组成,是一个式子, 表示两个数相除。,由四个数组成,是一个等式。 表示两个比相等的式子。,智慧城堡,加油啊!,判断下面的两个比能不能组成比例,69 和 912,所以: 69 和 912 不能组成比例,因为: 6 9 ,912 =,判断下面的两个比能不能组成比例,610 和 915,所以: 610 和 915 能组成比例,因为: 6 10 ,915 =,=,判断下面的两个比能不能组成比例,205 和 14,所以: 205 和 14 能组成比例,因为: 20 5 ,14 =,=,判断下面的两个比能不能组成比例, 和 64,所以: 和 64 能组成比例,因为: ,64 =,=,判断下面的两个比能不能组成比例,0.60.2 和 ,所以: 0.60.2 和 能组成比例,因为: 0.6 0.2 , =,=,谢 谢,制作:徐顺义,