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1、1,大学英语四级听力课标,2,Part 短对话,问题类型短对话一般是男士说一句，女士说一句，然后根据他们的对话内容由第三方提出一个问题。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句，即 what，who，where，why，how，when等引导的问句。,二、But 题型形式：A: B:，but . 重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。,Part 短对话,3,三.重复反问题型 形式：A: B: (形容词，重复A说的话) 直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项 例1：A：Its a
2、little bit warm out today. B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk. 正确选项应是强调warm的。,四态度方向题 Yes/ No?A: 讲述一个idea/opinion（一般疑问句）B:Yes/No,(阐述理由) 选项特点: 有两个两两相反的选项（另外提醒一下，在听力题四个选项中，如果有其中两个选项说的内容刚好是相反的，那么正确答案必定为其中一个）,Part 短对话,4,五、职业与身份题该类型的命题特点是所需信息不在对话中表明，要根据对话提供的信息正确判断说话者之间的关系及职业身份。,Part 短对话,5,四级对话中
3、常涉及的职业身份包括：,Part 短对话,6,四级对话中常涉及的人物关系包括：,Part 短对话,7,六、地点场景题问题是关于对话发生的场合、地点或者涉及到的人或事物所处的位置。 提问方式通常为： Where is the conversation most probably taking place? Where are the two people?此类题型解题技巧如下： 1.单个地点题：抓住与特定地点相关的常用词语。 这类题目的对话中一般不会提到具体场所，问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词，即与特定地点相关的最常用词语。2.多个地点题：依赖笔记，留意
4、提问中的核心词。这类题目对话中一般会提到几个地点，而就其中某一个进行提问，解题关键在于区分细节，对与选项相关的细节进行速记，并注意抓住提问中的核心词。3.熟悉常考的地点。,Part 短对话,8,四级对话中常涉及的地点场景包括：,Part 短对话,9,七、数字信息题问题涉及到时间、年龄、数量、速度、价格等信息。提问方式通常为：What time did Suzy leave home?How much does one ticket cost?When is the train leaving?此类题型的解题技巧如下：1.速记信息。这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字
5、及相关要点信息进行速记。2.听清问题。 做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。3.不要直摄答案。这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。,Part 短对话,10,八建议题 A:trouble(讲述一个trouble) B1: Advice. B2: Dont worry. / Calm down. / Take it easy. B: 先安慰，后给advice.v+ 表示建议的表达方式 You should./ shouldnt.) You ought to. Why not/ why dont? If
6、 I were you, I would. How about doing/ What about doing?注：长对话是短对话的扩展，所以以上技巧也基本上适合长对话。,Part 短对话,11,PartII 长对话,命题研究在长对话中，问答形式的对话是考官青睐的考点，而且考试的重点往往落在答语上。其次，并不是每一组问答都被作为考点，换句话说，第一个问题考查了文章的main idea ，从第二个问题开始则分别考查对话中所呈现的几个方面的问题。此外，部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式，就是在对话的开头部分经常会出题目。,Part II 长对话,12,二、场景分析,1.学习相关类1)教
7、务场景人物：解题思路：教务人员描述各项事务的细节问题、时间、地点、计划推迟或变更等原因往往是考查的重点。2)选课场景：解题思路：学生觉得课程太难，负荷太重。3)补课场景：在补课过程中，一方会有一些问题，而另外一方将一一给予澄清。4)论文场景：解题思路：论文的题目难以确定，资料太难找，题目太偏，查不到资料；题目太大，要查的资料太多。,Part II 长对话,13,2.生活相关类1)体育场景：解题思路：目的不在于比赛，而是好玩、健身、交友。2)租房场景：解题思路：学生一般倾向于找价格低的房子，所以房子的条件一般比较差，经常会出一点毛病；由于房源紧张，找房子、租房子的过程往往很不容易。,Part I
8、I 长对话,14,3.吃饭场景：解题思路：往往在吃饭过程中，遇到等待时间过长、饭菜不如意等提出投诉，得到赔偿等4.工作相关类：解题思路：应聘者介绍自己的情 况，如：教育背景、特长等，聘方人员一般要介绍工作的性质，工资待遇以及上下班时间。5.采访座谈类：解题思路：被访者在某一方面或几方面比较成功，访问者就其某一方面的成就提出问题，并由被访者谈体会或经验，提出以后的计划等。,Part II 长对话,15,长对话10大解题原则 1 听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话 ， 短对话时听到的一般不选） 2重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引 起重视如果选项中出现很可能是正
9、确答案) 顺序原则：出题顺序一般 与行文顺序相同除了主题题和部分 说明文 4主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精 力听清前三句话和最后两句话 5原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如： because so as 等词前后要着重听 6转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等， 后面的句子往往是考点，要引起重视) 7光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数 是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的! 男女原则：同短对话 9穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都 是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 10
10、偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇 的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中,Part II 长对话,16,Part III 短文理解,解题步骤,Part III 短文理解,17,短文听力的提问方式最常见的有五种类型：,细节题。细节题出题点无处不在，但这并不是说无规律可循。细节题的答案往往由first， most， because， in any case，as a matter of fact等副词或副词短语引出，考生在听短文时，除了要尽量听懂所有细节外，一定要更加留意这些词后面的相关信息。2. 推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系，因此在听短文录
11、音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话，特别是每部分的最后一句话。我们对这些话加以分析，往往不难找到正确的答案。,Part III 短文理解,18,3. 态度题。态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题，在听录音时就应特别留心fortunately, luckily, unfortunately等这样的具感情色彩的可以反映出speaker的态度的词。speaker对于谈论的对象可能有双向评论，如果听不出speaker的态度方向，建议同学们选正面态度的，因为反驳的文章往往更为复杂。4. 数字题。数字题一般涉及时间、数量、年代等等。如果事先判断出有数字题，在听短文
12、录音时就要特别留意相关数字并尽可能地记下来。而且对于Section B的解题对策要与Section A完全要反过来，即听到哪个数字就要选哪个数字，这里的数字不考运算。,Part III 短文理解,19,5. 主旨题。对于主旨题，我们可以从三方面来把握：一是从选项入手。选项中出现的多次重复的词一定是中心词（key word）。二是从短文入手，要特别注意文章的两头，尤其是文章的开头的两个句子最重要，很有可能成为主旨题的考点，具体需要听的是文章开头的名词。选答案时要优先选含有该名词的选项。三是从短文后面的问题入手，这样也可以提供中心词的线索。大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。,Part I
13、II 短文理解,20,Part IV 复合式听写,解题步骤以及注意事项: 1.）听第一遍时,只写1-7空, 听8-10空的general idea2.）创立一套自己的符号标记,以便速记3.）阿拉伯数字1-10写英文,较大的数字写阿拉伯数字 4.）句首字母要大,Part IV 复合式听写,21,a. 单词听写： 这部分侧重检测考生对单词的音，形，义的综合掌握能力，一 般 说来，做听写填空题，可按下列步骤和技巧进行：1、听抄： 要从音、形、义，用四个方面入手，并结合上下文听懂该单词。2、检查： 1）时态、语态是否正确。 2)语意是否通顺。英语中有很多读音相似或同音异形、异义词，选择哪一个词应由整句
14、话的句意及上下文的连贯性来决定。语句结构是否完整。听的时候，如冠词、介词可能听得不是很清楚，检查时要根据上下文决定是否需要。,Part IV 复合式听写,22,b. 句子听写：1.培养和锻炼逻辑思维能力：即一是要培养直接用英语进行逻辑 思维的能力，二是要根据下文用逻辑推理来预测事物的发展情 况的能力。 2使用速记方法： 学生在听写时往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写后面内容。针对这个问题，在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所谓的速记就是用一些简单的符号缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。,Part IV 复合式听写,23,建议在做复合式听写时最好做到一下几点： 注意话题知识的运用。 文章的话题规定了用词范围，根据话题判断单词有注意明确词汇。 利用词汇的同现和复现关系。 根据上下文推测词汇的运用。 在做8-10题时在不能将原句完全记下的情况下,将关键词记下 来,然后根 据关系词，结合文章叙述的逻辑，重新编写句子。,Part IV 复合式听写,24,Thank you!,
