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1、1,大学英语四级听力课标,2,Part 短对话,问题类型短对话一般是男士说一句,女士说一句,然后根据他们的对话内容由第三方提出一个问题。题目均以问句形式出现,其中多数是特殊疑问句,即 what,who,where,why,how,when等引导的问句。,二、But 题型形式:A: B:,but . 重点听第二个说话人B说话,but 后面所说的话为重点,出题点往往在but后面。四级听力题中,But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。,Part 短对话,3,三.重复反问题型 形式:A: B: (形容词,重复A说的话) 直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项 例1:A:Its a
2、little bit warm out today. B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk. 正确选项应是强调warm的。,四态度方向题 Yes/ No?A: 讲述一个idea/opinion(一般疑问句)B:Yes/No,(阐述理由) 选项特点: 有两个两两相反的选项(另外提醒一下,在听力题四个选项中,如果有其中两个选项说的内容刚好是相反的,那么正确答案必定为其中一个),Part 短对话,4,五、职业与身份题该类型的命题特点是所需信息不在对话中表明,要根据对话提供的信息正确判断说话者之间的关系及职业身份。,Part 短对话,5,四级对话中
3、常涉及的职业身份包括:,Part 短对话,6,四级对话中常涉及的人物关系包括:,Part 短对话,7,六、地点场景题问题是关于对话发生的场合、地点或者涉及到的人或事物所处的位置。 提问方式通常为: Where is the conversation most probably taking place? Where are the two people?此类题型解题技巧如下: 1.单个地点题:抓住与特定地点相关的常用词语。 这类题目的对话中一般不会提到具体场所,问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词,即与特定地点相关的最常用词语。2.多个地点题:依赖笔记,留意
4、提问中的核心词。这类题目对话中一般会提到几个地点,而就其中某一个进行提问,解题关键在于区分细节,对与选项相关的细节进行速记,并注意抓住提问中的核心词。3.熟悉常考的地点。,Part 短对话,8,四级对话中常涉及的地点场景包括:,Part 短对话,9,七、数字信息题问题涉及到时间、年龄、数量、速度、价格等信息。提问方式通常为:What time did Suzy leave home?How much does one ticket cost?When is the train leaving?此类题型的解题技巧如下:1.速记信息。这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字,因此一定要对出现的数字
5、及相关要点信息进行速记。2.听清问题。 做这类题目时,必须清楚地抓住问题是针对什么提问,然后才能根据记录的信息将答案对号入座。3.不要直摄答案。这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现,往往需要经过简单的运算才能得出答案。,Part 短对话,10,八建议题 A:trouble(讲述一个trouble) B1: Advice. B2: Dont worry. / Calm down. / Take it easy. B: 先安慰,后给advice.v+ 表示建议的表达方式 You should./ shouldnt.) You ought to. Why not/ why dont? If
6、 I were you, I would. How about doing/ What about doing?注:长对话是短对话的扩展,所以以上技巧也基本上适合长对话。,Part 短对话,11,PartII 长对话,命题研究在长对话中,问答形式的对话是考官青睐的考点,而且考试的重点往往落在答语上。其次,并不是每一组问答都被作为考点,换句话说,第一个问题考查了文章的main idea ,从第二个问题开始则分别考查对话中所呈现的几个方面的问题。此外,部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分经常会出题目。,Part II 长对话,12,二、场景分析,1.学习相关类1)教
7、务场景人物:解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题、时间、地点、计划推迟或变更等原因往往是考查的重点。2)选课场景:解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重。3)补课场景:在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清。4)论文场景:解题思路:论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料;题目太大,要查的资料太多。,Part II 长对话,13,2.生活相关类1)体育场景:解题思路:目的不在于比赛,而是好玩、健身、交友。2)租房场景:解题思路:学生一般倾向于找价格低的房子,所以房子的条件一般比较差,经常会出一点毛病;由于房源紧张,找房子、租房子的过程往往很不容易。,Part I
8、I 长对话,14,3.吃饭场景:解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长、饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等4.工作相关类:解题思路:应聘者介绍自己的情 况,如:教育背景、特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间。5.采访座谈类:解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题,并由被访者谈体会或经验,提出以后的计划等。,Part II 长对话,15,长对话10大解题原则 1 听即原则:所听即所得,听到什么就选什么(正好与短对话 , 短对话时听到的一般不选) 2重读原则:某单词被反复读到或是在语音上加以重读,因引 起重视如果选项中出现很可能是正
9、确答案) 顺序原则:出题顺序一般 与行文顺序相同除了主题题和部分 说明文 4主题原则:主题一般出现在段落的头尾部分,所以要集中精 力听清前三句话和最后两句话 5原因原则:凡出现表示原因,目的的很有可能是考点如: because so as 等词前后要着重听 6转则原则:凡出现表示转则的词如:but however yet 等, 后面的句子往往是考点,要引起重视) 7光明原则:事情一般都是向着好的方面发展的,主人公多数 是大难不死的,事情总是逢凶化吉,绝处逢生的! 男女原则:同短对话 9穷学生原则:学生一般都是比较穷的,不能继续学业一般都 是因为经济原因,因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 10
10、偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪的,经过总是曲折离奇 的,结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中,Part II 长对话,16,Part III 短文理解,解题步骤,Part III 短文理解,17,短文听力的提问方式最常见的有五种类型:,细节题。细节题出题点无处不在,但这并不是说无规律可循。细节题的答案往往由first, most, because, in any case,as a matter of fact等副词或副词短语引出,考生在听短文时,除了要尽量听懂所有细节外,一定要更加留意这些词后面的相关信息。2. 推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系,因此在听短文录
11、音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话,特别是每部分的最后一句话。我们对这些话加以分析,往往不难找到正确的答案。,Part III 短文理解,18,3. 态度题。态度题的选项往往是四个形容词,所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题,在听录音时就应特别留心fortunately, luckily, unfortunately等这样的具感情色彩的可以反映出speaker的态度的词。speaker对于谈论的对象可能有双向评论,如果听不出speaker的态度方向,建议同学们选正面态度的,因为反驳的文章往往更为复杂。4. 数字题。数字题一般涉及时间、数量、年代等等。如果事先判断出有数字题,在听短文
12、录音时就要特别留意相关数字并尽可能地记下来。而且对于Section B的解题对策要与Section A完全要反过来,即听到哪个数字就要选哪个数字,这里的数字不考运算。,Part III 短文理解,19,5. 主旨题。对于主旨题,我们可以从三方面来把握:一是从选项入手。选项中出现的多次重复的词一定是中心词(key word)。二是从短文入手,要特别注意文章的两头,尤其是文章的开头的两个句子最重要,很有可能成为主旨题的考点,具体需要听的是文章开头的名词。选答案时要优先选含有该名词的选项。三是从短文后面的问题入手,这样也可以提供中心词的线索。大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。,Part I
13、II 短文理解,20,Part IV 复合式听写,解题步骤以及注意事项: 1.)听第一遍时,只写1-7空, 听8-10空的general idea2.)创立一套自己的符号标记,以便速记3.)阿拉伯数字1-10写英文,较大的数字写阿拉伯数字 4.)句首字母要大,Part IV 复合式听写,21,a. 单词听写: 这部分侧重检测考生对单词的音,形,义的综合掌握能力,一 般 说来,做听写填空题,可按下列步骤和技巧进行:1、听抄: 要从音、形、义,用四个方面入手,并结合上下文听懂该单词。2、检查: 1)时态、语态是否正确。 2)语意是否通顺。英语中有很多读音相似或同音异形、异义词,选择哪一个词应由整句
14、话的句意及上下文的连贯性来决定。语句结构是否完整。听的时候,如冠词、介词可能听得不是很清楚,检查时要根据上下文决定是否需要。,Part IV 复合式听写,22,b. 句子听写:1.培养和锻炼逻辑思维能力:即一是要培养直接用英语进行逻辑 思维的能力,二是要根据下文用逻辑推理来预测事物的发展情 况的能力。 2使用速记方法: 学生在听写时往往会出现记下了听写的第一单词,而后面的几句匆匆而过,来不及填写后面内容。针对这个问题,在考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词。所谓的速记就是用一些简单的符号缩写、字母记下所听到的内容,不让每个单词漏网。,Part IV 复合式听写,23,建议在做复合式听写时最好做到一下几点: 注意话题知识的运用。 文章的话题规定了用词范围,根据话题判断单词有注意明确词汇。 利用词汇的同现和复现关系。 根据上下文推测词汇的运用。 在做8-10题时在不能将原句完全记下的情况下,将关键词记下 来,然后根 据关系词,结合文章叙述的逻辑,重新编写句子。,Part IV 复合式听写,24,Thank you!,