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1、祝福语接龙比赛,要求,1、祝福的对象 2、祝福语 3、给此祝福语的原因,人生难免有挫折,人生进程代表图,理想,现实,分享成长中的烦恼,谈谈自己印象最深刻的挫折是哪一次？,你当时的目标是什么？受挫后心情怎样？产生这种挫折的原因是什么？,思考：由此可见，什么是挫折？,什么是挫折？,人们在追求某种目标的活动中，遇到的失利、失败和阻碍，通俗地说就是“碰钉子”。,思考1.主人翁遭遇车祸时心理反映是什么样的？ 思考2 . 你认为挫折真的是人生的一个部分吗？,我们的结论,一、挫折与人生相伴,挫折为什么不可避免？,造成挫折因素,一、不能预测和及时防范的天灾（自然因素）二、各种人为因素（社会因素、家庭因素、学校
2、因素）三、个人因素,帮助 说明,强烈的地震造成生命财产的巨大损失,自然因素,火山爆发,自然因素,龙卷风,龙卷风毁我家园,自然因素,水灾毁掉充满生机的家园,自然因素,海 啸,自然因素,2008年南方的雨雪灾害,自然因素,自然因素,遭遇沙尘暴袭击,自然因素,疾病传染,甲流肆虐,自然因素,人有生老病死,自然因素,交通意外,人为因素,人为因素,文化大革命,人为因素,伊拉克战争,人为因素,父母离异,人为因素,考试不及格后,人为因素,考试失利,个人因素,个人因素,更 比 “商” 高,个人因素,个人生理因素。例如：眼睛近视不能成为飞行员，个子不高不能成为篮球运动员或模特等等。,造成挫折有多方面的因素,自然因
3、素：恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 人为因素：政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。（社会）家庭变故、教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。（家庭、学校） 个人因素：生理因素、能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等。,练习：,玉树大地震造成群众生命财产的损失,旧社会刘三姐的二姐被害长期的不道伸张，,无端端遭受校园暴利袭击，多名学生受伤,欧洲百年不遇火山爆发，许多人有家难回,张某因视力问题没有被选上飞行员,社会因素,自然因素,家庭和学校因素,个人因素,李某因家庭贫困不得不辍学,争辩会：挫折是好事还是坏事？,正方：挫折对我们成长是件好事,
4、正方：挫折对我们成长是件坏事,发出挑战，获得成功，实现价值，享受人生,满足已有成绩，屈服于新的挫折，不能坚持到底,遇到挫折，放弃目标，一事无成,学生甲：（垂头丧气）走进教室，“哎，我真是笨死了，又是50分，看来我就不是读书的料，我决定了立即回家卖红薯！ 学生乙：（愤怒）“我决不能原谅自己的失误。从现在起我要好好学习，”（十分钟过后）禁不住朋友的邀请，拿着篮球就出去了，（红光满面）“其实我也不错了，张三才考了30分，我比他高20分呢！以后再努力也不晚。” 学生丙：（冷静）“这次我考得特别不好，说明最近我的学习状态不好，我要及时调整，我一定要好好努力，不气馁。”（无数个夜晚挑灯苦读）,放弃者,半途
5、而废者,挑战者,找借口，推卸责任，情绪低落，丧失信心,向挫折屈服,一事无成,勇敢地战胜挫折,意志坚定，不畏困难，力求进步,生活中的成功者,挑战但不能坚持,意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标,碌碌无为,不同态度，不同人生,二、不同的态度 不同的结果,二、不同的态度 不同的结果,我们的结论,一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便走出了枯井。,问：读了这故事，你有什么感想？,小结：,什么是挫折？,我们惟有勇敢面对挫折，接受挫折的挑战，不达目的誓不罢休，选择坚强的人生态度，才能将绊脚石变成垫脚石！,人生难免有挫折,挫折是无法避免的（因素）,教师寄语：,一位教育家说得好，没有挫折的童年必定会有不幸的成年，同学们，挫折是把双刃刀，短暂的痛楚带来的是长远的成熟与坚强，人生旅途，何其漫长，一点挫折一点委屈实在太渺小，或许20年回头看我们的挫折会一笑而过，因为这点痛根本算不了什么。快乐、一生平安 让我们在水手的旋律中一起为我们的未来喝彩吧！,谢谢 您 的 观看,
