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1、2010年崑山新一代展場設計提案,第八組,張炳紳 梁家浩 楊畯評 薛舜鴻 張堯柔 林琬婷,目錄,設計概念 基地分析 設計圖 施工說明,視覺傳達設計系,視覺傳達設計系主要發展方向為，整合視覺知覺、科技媒體、文化發展、創意表現，進行相關的媒體設計。 以視覺做為訊息理念的傳達，長久以來一直是人類群我溝通的主要方式。 隨著時代的發展，視覺訊息的媒材形式，由原初的平面靜態演進到近代的立體、動態，再藉由當代數位科技的發展，突變到多元視聽、虛擬互動的局面；而其溝通的功能，也由單純的訊息傳達延伸到群體價值信念的分享與模塑，再躍進成現今產業化全球大幅員流通影音娛樂。有鑑於此，本系(所)教育的目標，在培育具備人文
2、藝術與美學理論概念，能運用數位科技與多元視聽媒材進行創意實作，並有行銷溝通與研發能力的專才。,作品類型：平面設計,包裝設計,動畫影像,在全球創意產業成長下，人類社會公共與私有生活的空間環境，已由過往講求實用的功能性，提升到美學的體驗性；並且由於數位與科技媒材的急速發展，人類生活中公共與私有的空間屬性亦由實質環境，延伸到虛擬環境。故本系之發展重點將本著包浩斯的工藝精神強調跨領域的團隊創作，以數位科技及工藝的運用做為三度空間創作與研究發展主軸，強調兩大類別：實體生活空間設計及多媒體展演環境設計，積極培育具備時代性、世界觀與設計文化自醒能力的專業空間與室內設計師、室內工程與管理師以及多媒體暨展演環境
3、設計之專才。,空間設計系,作品類型：建築設計,空間規劃,舞台展場設計,公共關係暨廣告系,著眼於國內公共關係及廣告市場的發展潛力，本系以公共關係及廣告專業為 教學目標。 課程安排採用公共關係及廣告為主、行銷為輔的學習模式；教育訓練則 強調實務操作的熟練，以及創新、獨立思考的養成。,作品類型：企畫提案,平面設計,視訊傳播設計系,近年來動態影視創作與虛擬數位影像已經漸漸取代傳統的靜態影像思考模式，成為時代的主流與未來的趨勢。 視訊傳播設計系在教學上主要專注於電影、電視以及數位科技等影音媒體藝術形式的學習與創作。 在全球由數位科技引導的視覺、聲音、文字與圖像等媒介匯流的發展，暨世界各國紛紛推動文化創意產業的潮勢下，藉由對多元媒介的理解與實作，將玄妙的創意巧思，轉化為高感性的影音娛樂創作，並能將其作最高效益的行銷。,作品類型：影音製作,設計概念,張網驪歌四起 畢業生即將離校 在業界展現所長 讓自己的未來發光發熱 就像是一年一度的魚獲一樣 收成後的美好 淨收眼簾 而不夠成熟的小魚 在漁網的淘汰下 重回大海生長茁壯 期許未來的某天也會是 漁人們收成的美好,展場需求,入口意象 櫃檯 展示空間 播放空間 舞台 儲藏室,基地位置,動線,出入口,大門位置,展場基地,設計圖,觀賞斜坡,展區,展區,櫃台,舞台,儲藏室,平面圖,設計圖,立面圖,ENDTHANK YOU,
