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2、一仁FCD11数接木源美国ASTD大公4面sx晕莎士比巫说:培训要有效果,上级支持不是万能的但没有上级支持,培训惧妙有效果是万万不能的1面sx量年度培训需求分析的误区与问题*给所有人发同一张调查表*是各部门开班要求的汇总更多地是问员工的需要把增训预算分解下去,有多少钱办多少班就是争取更多的钱请最好的老师调查表也发了,访谈也做了,证是无法确定重点aaaaSteo明硝业务部门域训重怡a助p明理页工发厂的培训量0挂训重米加献播沐葛不“怠否朱用培训方发培训需求分析模型“峻略目标“宥户外部环境变化光训者娄学些什么?-谅接受培训组织战略一东|-河矫开发培训决笺5是选择其他人力资源管理方我如;甄迹成工作重新设计垮训内容s晕栾例:公司经营或略与培训需求对应分析表公司可能的公司战略战胺变化引发的能力|能力需求可能引耐永发培训项目emoungBY|联招集团的服务转型|吴永页工具备言业的|联想引入CMOT客户京识与服务能力|关银时制培训:系s|芸技芸通梁倩人“棣借技左与铸ag|y|g|伯倩地务林硐jelf|公孙刑*吊部TTT不课i到SsfIout一程开发培训河2838B巾方电网2003妮朱向一|妮永环组长具备现|一缆玲组长管1场安全管理能力理技能培训20
