2015高考政治二轮专题复习课件专题五公民与政府

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1、第一部分 高频核心考点整合 专题五 公民与政府,考向指南2015年高考，可能会以公民参与政治生活的具体事例为背景，考查学生对公民的政治权利和义务，公民政治参与的途径和方式等相关知识的运用。政府仍将是高考命题关注的重点内容，以政府在现实生活中的具体活动为背景，考查学生运用政府职能、政府宗旨、依法行政、对政府权力进行制约和监督相关知识分析和解决现实问题的能力将是高考命题的主要趋势。,栏目链接,感 悟 高 考,真题回眸,1(2014安徽卷)某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是( )

2、A见善如不及，见不善如探汤(孔子) B千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥) C修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石) D不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事(苟悦),D,栏目链接,感 悟 高 考,D项体现了求真务实，符合题意。A项强调思想道德素养，B项强调顽强精神和坚定品格，C项强调做人与做官、修身和立德的道理，都不符合题意。,栏目链接,感 悟 高 考,2(2014北京卷)北京某胡同推行垃圾分类新招。居民将与自家对应的二维码贴在塑料袋上分类投放垃圾，垃圾综合处理厂通过二维码扫描仪分拣垃圾，政府部门对正确分类和投放的住户进行奖励。随着新招的推出，居民垃圾分类意识逐步增强。这一新招(

3、) 促进了政府管理与社会参与有机结合 维护了市场在社会建设中的主导作用 通过有效的激励机制提高了居民环保意识 通过科技手段扩大了政府公共服务的职能 A B C D,A,栏目链接,感 悟 高 考,3(2014北京卷)近期中纪委监察部网站列出了56本推荐书目，现选择4本列在下表。期中集中体现“有效制约和监督政府权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系”这一观点的是( ),栏目链接,C,感 悟 高 考,社会建设的主导不是市场，排除。政府在该做法中依旧是公共服务，没有扩大智能，排除。政府引导居民参与垃圾分类，主要体现了。,栏目链接,感 悟 高 考,栏目链接,感 悟 高 考,栏目链接,“有效制约和监督

4、政府权力的关键”这一信息点可知，C项最符合要求。,感 悟 高 考,4(2014新课标全国卷)社会工作服务是社会工作专业人才运用专业方法为有需要的人群提供的各种专业服务。2012年11月，民政部、财政部下发关于政府购买社会工作服务的指导意见。2013年中央财政支持购买社会组织参与的社会服务项目共470个。政府购买社会公共服务是( ) 提升社会组织地位，弱化政府管理职权的体现 提高社会公共服务能力和公共服务质量的手段 满足人民群众个性化、多样化、专业化服务需求的举措 政府将提供社会公共服务的职能移交给社会组织的表现,C,栏目链接,感 悟 高 考,弱化政府管理职权表述错误，排除。移交公共服务职能给社

5、会组织说法错误，排除。说法正确。,栏目链接,A B C D,感 悟 高 考,5(2014全国大纲卷)2013年10月，国务院常委会会议决定，要以法治方式推进社会救助制度建设，把已有的成功做法上升为法规制度，坚持统筹城市和农村、兼顾当前和长远、政府救助与动员社会力量救助并举，构建和完善社会救助体系。国务院推进社会救助制度建设( ) 是深化行政体制改革促进经济发展的重大决策 是完善法制建设实现依法治国的重要目标 表明政府重视解决群众接受社会救助的权利 突显了各级政府依法履行社会救助的职责 A B C D,D,栏目链接,感 悟 高 考,正确。材料中并没有涉及行政体制改革，故不符合题意。错误，推进社会

6、救助制度建设并不是依法治国的目标，依法治国的目标是建成社会主义法治国家。,栏目链接,感 悟 高 考,1公民与政府的知识是近几年高考考查的重点。 2从命题内容上看，本单元的主要知识点，特别是公民的政治权利与义务、公民的政治参与、政府的有关知识都会考查。 3从考查形式上看，主观题常常出现。 4在复习备考中要注意：(1)结合网络监督考查公民的权利与义务。(2)注意以听证会为背景材料考查民主决策问题。(3)结合我国的国家性质、政府的性质理解让人民生活得更加幸福、更有尊严。(4)政府应依法行政、自觉接受监督，提高政府的威信。,栏目链接,命题启示,感 悟 高 考,栏目链接,网络构建,感 悟 高 考,首先，

7、要把握我国人民民主专政的国家性质这一知识点，掌握人民民主专政的本质和特点；其次，要把握公民的相关政治权利；再次，要把握公民应履行的政治性义务以及公民参与政治生活应遵循的原则等知识；第四，在公民参与政治生活的途径和方式中，深化对公民和国家关系的认识；第五，复习“政府”这一知识点时，要把握住“一个主体，两条主线”。一个主体：政府。两条主线：一是政府的职能，二是政府受人民的监督。,栏目链接,整合指导,栏目链接,核 心考 点,栏目链接,必考点三 我国的政府,知识线索,核 心考 点,核心考点透析,栏目链接,1政府的职能,核 心考 点,栏目链接,（续表）,核 心考 点,栏目链接,（续表）,核 心考 点,栏

8、目链接,（续表）,核 心考 点,栏目链接,2.政府的责任对人民负责,核 心考 点,栏目链接,（续表）,核 心考 点,栏目链接,3.政府要依法行政，提高依法行政水平,核 心考 点,栏目链接,4.对政府权力进行制约和监督,核 心考 点,栏目链接,（续表）,核 心考 点,栏目链接,5.树立政府威信 (1)从根本上讲，政府能否具有权威性是由国家性质决定的。 (2)政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有威信与无威信的政府的根本标志。 (3)如何树立政府威信。 政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。,核 心考 点,

9、栏目链接,政府及其工作人员要有良好的业绩。 政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。,核 心考 点,栏目链接,7.正确理解行政监督体系不同角度下的分类,核 心考 点,栏目链接,6我国政府在国家政治体制中的地位,核 心考 点,栏目链接,（续表）,核 心考 点,考点提升,考点一 政府的职能 1(2014山东卷)2014年，为放宽市场主体准入条件，激发社会投资活力，山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式，即列明民营资本不能投资的领域和产业，在这个清单之外，“法无禁止即可为”。这体现了该市政府( ) 拓宽公民政治参与渠道 推进自身职能转变，提高行政效率

10、 坚持民主决策，增强决策透明度 履行组织社会主义经济建设的职能 A B C D,C,栏目链接,政府放宽市场准入条件、激发社会投资活力是政府履行经济职能，促进经济发展的体现，故正确。实行“负面清单”的管理模式体现了政府转变职能，充分发挥市场的作用，故正确。材料没有体现公民的政治参与，故排除。材料也不是强调政府的决策，故排除。,核 心考 点,栏目链接,核 心考 点,考点二 政府的责任 2(2013新课标全国卷)2012年初，国务院下发关于实行最严格水资源管理制度的意见，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”。将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评

11、价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定( ) 提高了政府水资源管理的决策效率 强化了地方政府水资源管理的职能 约束了地方政府管理水资源的权限 强化了水资源管理的政府责任 A B C D,C,栏目链接,将水资源管理纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度，强化了政府水资源管理的职能和责任，而不是约束了地方政府管理水资源的权限，正确。材料中没有提到政府的决策，不符合题意。,核 心考 点,栏目链接,核 心考 点,考点三 政府要依法行政 3(2014福建卷)同学们在“政府职能”的学习讨论中踊跃发言。以下对政府的建议与“政府要当裁判员，不要老想当运动员”的意思最相近的是(

12、) A可弱化市场监管，增加公共服务 B需减少公共管理，增强为民服务能力 C要参与企业管理，强化为企业服务的意识 D应简政放权，提高社会管理与公共服务水平,D,栏目链接,弱化监管说法错误，排除A项。减少公共管理说法错误，排除B项。政府不能参与企业管理，排除C项。最佳答案是D项。,核 心考 点,栏目链接,核 心考 点,考点四 对政府权力进行制约和监督 4(2014福建卷)“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该( ) A保障公民的知情权，提高决策的公众参与度 B制定科学的考核制度，确保权力的公正运行 C完善民主健全法制，加强对权力的制约和

13、监督 D发挥社会舆论的导向作用，消除特权思想的影响,C,栏目链接,“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”强调用民主监督，“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”强调用法制监督，所以C项最全面，符合题意。A、C、D三项的做法是片面的理解。,核 心考 点,栏目链接,栏目链接,解 题 方 法,1有关政府与公民的评析型试题的解法,【典例】 为调整我国法定节假日制度，国家有关部门开展了多方面的工作，例如召开多次座谈会，听取和征求人大代表、政协委员、专家学者及有关部门的意见和建议，将国家法定节假日调整方案在网上公布，动员网民参加了民意调查等等。在经过广泛调研和深入论证后，国务院正式颁布了对全国年节及纪念日

14、放假办法的修改办法。 有人说，政府在颁布该办法前广泛征求意见，没有必要。请用“政治生活”的知识评析这一观点。,栏目链接,解 题 方 法,评析类主观题的解题特点是有评有析，评析结合。解题的基本方法：第一，判断政府的作为是否妥当；第二，分析政府的作为所体现的政府职能、宗旨和工作原则及其意义；第三，结合材料和教材理论，对材料中政府的具体作为进行逐一分析。,栏目链接,本题以法定节假日制度的调整为载体考查政府的相关知识。设问可分解为如下三个方面：一是政府在颁布该办法前广泛征求意见的依据；二是从网民的角度看，网民参与民意调查有何意义；三是从政府的角度看，政府的民主决策说明了什么，有何意义。,解 题 方 法

15、,栏目链接,我国是人民当家作主的国家，参与民主决策是公民的权利。我国政府是为人民服务的政府，公民参与民主决策，是政府履行其职责，推进决策科学化、民主化的需要。广泛参与民意调查，可以增强公民的责任感和参与意识。政府要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。,解 题 方 法,2有关公民与政府的漫画型选择题的解法 【典例】 漫画最佳人选给我们的启示是( ),B,栏目链接,公民必须依法行使监督权 要切实保障公民的监督权 政府要作出正确决策，就必须依法接受监督 我国公民有民主权，没有监督权 A B C D,解 题 方 法,有关公民与政府的漫画型选择题，多指向褒扬或讽刺某些政府部门的作为。解答此类试题，首先，要读懂漫画，判断出政府行为的性质，确定对该行为的基本态度；其次，要具体分析该行为体现了政府哪些方面的知识，如政府的性质、职能、宗旨和工作原则等；最后，结合该行为的性质和具体涉及的知识，寻找符合题意的答案。,