《四年级下语文课件20.乡下人家课前预习人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下语文课件20.乡下人家课前预习人教新课标（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典),1给加点字注音。 屋檐( ) 装饰( ) 鸡冠( ）花 捣( )衣 和谐( ) 率( )领 归巢( ) 觅( )食,m,yn,sh,gun,xi,shui,cho,do,2辨字组词。,大鹏,棚架,展览,觅食,耷拉,耸立,楷书,和谐,3近义词： 风趣( ) 辛苦( ) 率领( ) 反义词： 朴素( ) 照例( ) 独特( ),普通,趣味,辛劳,带领,华丽,创新,第三步：了解作者，查阅资料(看本课“走近作者”“相关资料”) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容,1.标题“乡下人家”中“乡下”点明( ) A作者描写的对象 B作者居住的地方 2.这篇课文按照_顺序和_顺序，描绘了六幅乡村风光图，它们分别是_、鲜花绽放图、_、_、_、_。,秋夜睡梦图,A,空间,时间,瓜藤攀架图,雨后春笋图,院落晚餐图,鸡鸭觅食图,3在教材中用“”画出你喜欢的一个拟人句，试着体会一下它的作用，并在一旁批注你的感受。 _ 4这篇课文展现了乡下人家_、_、_、的乡村生活，表达了作者_之情。,朴素,自然,和谐,对勤劳的乡下人家的赞美、对农村生活的向往,略。,第六步，我的疑问： _,
