《六年级下科学课件六年级科学下册+3+2月相变化教科版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下科学课件六年级科学下册+3+2月相变化教科版（三起）（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、月相,月相,我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。,什么是月相：,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,月相,上半月：由缺到圆， 两面在右侧。,下半月：由圆到缺， 亮面在左。,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。,月相,月相变化的形成原因：,1. 月球本身不发光，也不透明，我们见到的月光其实是太阳的反射光。 2. 是由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变动。,上半月由亏 转盈，凸面 向西，下半 月由盈转亏， 凸面向东 （外圈表示 地球上所见 的月相）,我们来画月相。在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种不同的月相，然后把它们剪下来。,月相分类,新月（农
2、历初一日，即朔日）：0度； 峨眉月（一般为农历的初二夜左右-初七日左右）：0度-90度； 上弦月（农历初八左右）：90度； 渐盈凸月（农历初九-农历十四左右）：90度-180度； 满月（望日，农历十五日夜或十六日左右）：180度； 渐亏凸月（农历十六-农历二十三左右）：180度-270度； 下弦月（农历二十三左右）：270度； 残月（农历二十四左右-月末）：270度-360度；,给月相排序,我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。,我们认为月相的变化是否有规律？有什么规律？ 我们认为下半月的月相将如何变化？,月相变化规律,“上上西西”指上弦月在上半夜（
3、黄昏 至午夜可见），出现在西方天空，西半个月 球发亮。 “下下东东”指下弦月在下半夜（午夜 至清晨可见），出现在东方天空，东半个月 球发亮。”指上弦月在上半夜（黄昏 至午月亮愈圆见月时间越长；月牙愈窄， 见月时间愈短。满月通宵可见，弦月半夜 可见，新月则不见 夜可见），出现在西方天空，西半个月 球发亮。“指下弦月在下半夜（午夜 至清晨可见），出现在东方天空，东半个月 球发亮。,模拟月相变化,月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。 我们可以做一个模拟实验来
4、观察一下。,1、在教室黑板上贴上太阳，一名同学站在中间代表地球上的观察者；然后举一个乒乓球，代表月球，转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。,2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球“分别运行到18的位置时，画下我们所观察到的“月相”。,月相的成因？,月相变化是月球绕地球公转过程中形成的，跟月球不发光、太阳只能照亮它的一半有关。,在18的位置，我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？ 对比一下，我们前面排序时所贴的月相，哪些是正确的，哪些是错误的？,观察白天的月相,在白天，我们上午上学或者下午放学时，有时会发现天空中有月亮。让我们对白天的月相进行一
5、个月的持续观察，并记录有关月相的情况。,观察白天的月相，我们需要注意： 1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆，并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。,3、我们也可以在夜晚做一些观察，与白天对比一下，月相有什么变化？,连线,农历初三,农历十五,农历初八,农历二十七,农历二十二,月相变化歌初一新月不可见，只缘身陷日地间。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。 一个口诀（方便记忆）：上上上西西、下下下东东意思是：上弦月出现在农历
6、月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。,月相变化歌,初一新月不可见，只缘身陷日地中。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。,新月,娥眉月,上弦月,凸月,满月,凸月,下弦月,残月,新月,（朔）,（望）,你会说下列各月相的名称吗？,判断图中月相出现的时间？,判断图中月相出现的时间？,上图：旧 历上半月 傍晚所见 的月亮；,判断图中月相出现的时间？,上图：旧 历上半月 傍晚所见 的月亮；,下图：旧 历下半月 清晨所见 的月亮。,连续一个月观察月相，记录月相的变化。,课外探
7、究,作业：填表月相、方位和时表,作业：填表月相、方位和时表,模拟试验方法： 1、黑板这一面作为太阳光来的方向。 2、乒乓球当做月球，黄色一面表示被太阳光照亮，要始终对着黑板这一面：观察者既是地球上的人们。 操作分工： 甲同学：1、定位-从1号位到8号位：2、对黑板-每次定位后要核对黄色 一面是否对着黑板这一面。乙同学：1、看-亮面大小、方向在“左”还是在“右”：2、画-在表格中记录月相，暗的一面用阴影表示。,月相模拟实验,完成一遍观察记录后，两人互换角色， 在检验一遍，确保记录准确无误。最 后讨论完成记录表下面的思考题。,月相模拟实验记录表,思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？_ 2、下半
8、月的月相变化有什么规律？_,月相模拟实验记录表,思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？ 2、下半月的月相变化有什么规律？,由圆到缺，亮面在左侧。,由缺到圆，亮面在右侧。,1、教室黑板代表太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的篮球，代表月球，沿大圆转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。3、仔细观察月球运行到不同位置时的“月相”,模拟月相变化,回忆看到过的月相，记录上半月的月相变化,东,西,满 月,上弦月,凸月,下弦月,蛾眉月,上弦月,下弦月,新月,满月,东,西,东,西,上上
9、上西西,下下下东东,上（弦月） 上（半月） 上（半夜） 西（边天） 西（边亮）,下（弦月） 下（半月） 下（半夜） 东（边天） 东（边亮）,观察月相时，要面 而立。,南,月相的变化规律：,不同月相的月亮出没时刻表,上弦月,下弦月,同升同落,迟升后落,早升先落,此起彼落,上半夜见于西天，月面朝西,下半夜见于东天，月面朝东,同太阳出没比较,夜晚见月情形,初七、 初八,彻夜不见,十五、 十六,二十二二十三,通宵可见,出现日期,正午,半夜,正午,半夜,黄昏,黄昏,清晨,清晨,新月,满月,初一,由缺变圆再变到缺，月面由右变到左。,月相的变化规律：,阴历是以( ) 为依据制定的,以月球绕地球一周的时间（2
10、9.53天）为一月,大月30天,小月29天,积12月为一年,农历月的表示方法属于阴历,月相变化周期,选择,1.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。A、月相 B、月貌 C、月亮 2.月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）A、一天 B、一个月 C、一年 3.月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）A、三十 B、十五或十六 C、初八 4.农历上半月的月相变化规律是（ ）。A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆，再变缺,A,B,B,A,下列材料或动作在月相变化的模拟实验 中分别代表什么？,一半被涂黑的皮球 举着皮球绕场地 走一圈 皮球黑色的一面 始终背对着黑板 黑板 场地内的同学,月球绕着地球公
11、转 地球上的观察者 被太阳照亮的月球 月球的亮面朝着太阳 太阳,中秋节的月相是( ),此日,月球位于图中所示的ABCD中的_,日,满月,C,地球,填空,1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做 。 2、月球是一个 、 的球体，我们看到的月光实际上是它反射 。 3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相 、 也就不同。 4、月相的变化规律是，上半月 ，下半月 。,月相,不发光,不透明,太阳的光,亮面大小,方向,由缺变圆,由圆变缺,连线,农历初三,农历十五,农历初八,农历 二十七,农历 二十二,小试身手,1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ） A.日地在
12、月球的同侧 B.日地在月球的两侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧 A 2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（ ） A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月 A,3.月全食出现的月相为（ ）A.新月 B.满月 C.蛾眉月 D.下弦月 B 4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（ ） A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 B.月上柳梢头，人约黄昏后 C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 BD A项为拂晓，B、D项为黄昏（农历十五、十六），C项为深夜（初七、初八前后）,1.月相周期性变化的形成原因是 _三者的_在一个月中有规律的变动。,2.新月出现在农历每月的_，满月出现在农历每月的_。,太阳、地球、月亮,相对位置,初一,十五、十六,谢谢!再见!,
