《新人教版一年级上册《位置》课件（共2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版一年级上册《位置》课件（共2课时（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元：位置,上、下、前、后,一、联系生活，谈话引入,1按要求做。把数学书放在桌面上。把铅笔盒放在数学书的上面。,2说一说。桌面上有什么？数学书的上面有什么？铅笔盒的下面有什么？,二、交流辨析，探究新知,1.观察这幅图，你看到了什么？,2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？,3.大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊？,4.怎样才能说清楚呢？,有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。,1.你又看到了什么？,2.你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？,3. 大家一会儿说卡车在后面，一会儿又
2、说卡车在前面，这又是怎么回事啊？,4.怎样才能说清楚呢？,在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。,二、交流辨析，探究新知,三、巩固练习，强化认知,1.说一说。请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。,在 的上面 在 的下面在 的前面 在 的后面,2.想一想，说一说。,谁在谁的前面，谁在谁的后面？,小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？,三、巩固练习，强化认知,3.请你做一做。,把铅笔盒放在桌子的上面；把数学书放在铅笔盒的下面；请坐在*前面的同学起立；请坐在*后面的同学把手举起来；,三、巩固练习，强化认知,四、灵活应用，拓展提升,2. 看图讲一个故事。,1. 请你把
3、、 贴在图中。,这节课你有哪些收获呢？,五、课堂小结,第二单元：位置,左、右,一、认识左右谜语引入,两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写能算还会画，天天干活不说话。,猜一猜,一、认识左右建立左右的认识,生活中左手可以做什么？右手可以做什么?,说一说,一、认识左右汉字加深理解,左和右，是两个象形字，就像两只伸出来的手形一样。后来，人们在手形下面加一个“工” 字，表示左手，意思是说左手可以辅助做工。在手形下面加一个“口”字，表示方位名词，与左相对，凡是在左手的一边就叫“左边”，在右手的一边就叫“右边”。,说说你的前、后、左、右的同学都是谁？,说一说,猜一猜,说说你的好朋友左边是谁？右边是谁？让大家
4、猜猜你的朋友他是谁。,二、游戏激趣，区分左右,先摆一个苹果，苹果的左边摆一个西瓜，苹果的右边摆一个桃子，在这三个水果的最右边摆一根香蕉。,摆一摆,把葡萄摆在这排水果的最左边。,三、体验左右的相对性,先摆一个苹果，苹果的左边摆一个西瓜，苹果的右边摆一个桃子，在这三个水果的最右边摆一根香蕉。,摆一摆,把葡萄摆在这排水果的最左边。,三、体验左右的相对性,四、走进生活，运用左右,上下楼梯时应该怎样走？这几个小同学走对了吗？,四、走进生活，运用左右,香港和北京的行车规定有什么不同？,香港,北京,生活中的交通标志,四、走进生活，运用左右,看图回答问题：,小鹿的左边是（ ），小鹿的右边是（ ）。 小鸭子的右边有（ ）。 小蛇的右边有（ ），左边有（ ）。,小帅 咪咪 甜甜 三毛 功夫小子,按照要求找一找。,甜甜的左边是（ ），右边是（ ）。三毛在（ ）的左边，在（ ）右边。,这节课你有哪些收获呢？,五、课堂小结,
