整式的加减 北师大版ppt培训课件

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1、,第一章 整 式,数学(北师大.七年级 下册),2、整式的加减(2),整式加减运算的最后结果也是一个整式,按数学的基本要求,这个结果应是最简的。,整式加减运算的最后结果,应是最简的,所谓一个整式是最简的,意即这个整式中不再有同类项;,而在合并同类项之前,相加减的整式之间可能有括号。,因此,整式加减运算的过程与步骤,就是我们业已熟知的两个运算:,八字决,去括号、合并同类项,例2:计算:(1),解:,如果括号前是 “ ”,则去掉括号后原括号内每项都要变号,一 起 来 做 做 例题,例2:计算:(2),解:,7(p3p2p1)2(p3p),7(p3p2p1)2(p3p),如果括号前有非1 的数字因数

2、,,则去掉括号后这个数字因数要,乘遍括号内的每一项。,7p37p27p7,2p3,2p,5p3,7p2,9p,7。,例2:计算:(3),请三位同学上黑板做。,一 起 来 做 做 例题,用棋子摆成下面的“小屋子”:,摆第 1 个“小屋子”需要 5 枚 棋子,,摆第 2 个“小屋子”需要 枚 棋子,,摆第 3 个“小屋子”需要 枚 棋子.,11,17,探索 & 交流,用棋子摆成下面的“小屋子”:,探索 & 交流,23,5+16,5+26,5+36,5+ 6,9,59,5+6(n-1),用不同方法计算棋子数,探索 & 交流,(2) 摆第 n 个这样的“小屋子”需要 枚 棋子.,23,5+16,5+3

3、6,5+96,59,5+6(n-1),法 一,法二 :,由图形入手.,n =n,4,8,12,4n,1,3,5,2n -1,第 n 个小屋子的棋子的总数是:,2n 1+4n =,6n 1.,用不同方法计算棋子数,随堂练习,p10,1. 火车站和飞机场都为旅客提供“打包” 服务,如果长、宽、 高分别为x,y,z米的箱子 按如图所示的方式 “打包 ”, 至少需要多少米的“打包 ” 带? (其中红色线为 “打包 ” 带),提示,“至少”意即“带子”长最短,这时, 线色线应垂直长方体的棱.,答: 至少需要米的“打包 ” 带.,2(x+z)+,2(z + y),2,2x+4y+6z,随堂练习,p10,答: 三束鲜花的价格各是:,3x+2y+z,2、某花店一枝黄色康乃馨的价格是x元,一枝红色玫瑰的价格是 y 元,一枝白色百合花的价格是 z 元,下面这三束鲜花的价格各是多少? 这三束鲜花的总价是多少元?,2x+2y+3z,4x+3y+2z,这三束鲜花的总价是:,3x+2y+z +,2x+2y+3z +,4x+3y+2z,=,9x+7y+6z .,小结,本节课你学到了什么?,3.探究型题有时可从数量关系表示的规律着 手,也可从图形本身和规律着手.,1.整式加减运算的易错处是:,2.用字母、代数式表示问题结果时;化简中有时用到整式的加减;,去括号时漏乘、符号的变与不变;,

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