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1、凤头例谈如何打造文章的开头引子：俗话说， “良好的开头是成功的一半。 ”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。 “凤头” 是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。技巧分析：技巧一：巧用修辞，妙笔生花。作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。示例：（1）.几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首
2、望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏 扬帆。初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服 输 的你我。 初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔 节， 创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。初三的生活以拼搏为开端，我想你会大 鹏展翅， 飞向胜利的蓝天。（2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就 这样，春天从窗口走近了我们。春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。（3）、“砰!”随着一声 锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说， “时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是什么才是美，请各位来自不同 时代、不同国度的学者们积极发言。 ”(什么才是美)（4）、
3、我应 当这样 来形容印度卡拉玛 姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首 长诗，来描 绘他们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。（冰心观舞记）技巧二：引经据典 文采飞扬作用： 巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。 示例：（1）、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。 冬日的早晨 （2）、 生活中我们会经历许多困难 和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎
4、接它们，以积极的行 动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“ 不经历风雨，怎能 见彩虹，没有人能随随便便成功！”（笑对挫折）（3）俗话说：“万事开 头难” 。当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。（把握住每一个开端）（4）、美学大师罗 丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”今天，受这位富有 创新精神的学者启发，我想 说:“ 答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。 ”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样 走便成
5、了心中的疑 团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。 (旋转这只万花筒)技巧三：巧设悬念，引出话题。 作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。即：在开头时引起读者好奇心的疑惑。示例：（1） 、台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 残缺的美（2）、“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然 问我。羚羊木雕（3）、我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？ 爱，把我心 门打开强化训练在你成长
6、的旅途中， 时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回 忆 ，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悦，失败的烦恼；里面也有父母的唠叨、朋友的关 怀、同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、 误会等等，但你要正确对待成长中的苦与乐、得与失，成功与失败，勇于面 对生活，面 对 挑战，你的前方必定是一片光明。请你以“_的滋味”为题目，写一篇 600 字以上的作文。要求：1、运用以上所学的一种或几种开头技法，给自己的作文开个好头。2 书写规范，卷面整洁，语言流畅。绝妙开头示范1.引用名言名句 问世间情为何物，直教人生死相 许。元好 问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在
7、这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 西施说:“爱情是工具。”( 问世间情为何物) 在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成 为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。” 悠悠岁月，弹指一挥。在跨世 纪时的一所 监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“ 我之所以会成 为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”( 圣者与小偷) 美学大师罗丹曾经说过:“美是到 处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”今天，受这 位富有创新精神的学者启发，我想 说:“ 答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少
8、思考，而是缺少角度。” 许多时候，我 们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的 选择路口，怎样走便成了心中的疑 团 ，往往 举棋不定，左右乱倾，这时 ，就有 换个角度考虑的必要，这样 会给你 带来更多成功的机会。( 旋转这只万花筒) 2.巧用书信格式尊敬的孔子老爷爷: 你好! 我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不 仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个 难解的问题急待你的指教。( 给孔子的一封信) 可恶的标准答案: 看到你，我实 在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了 这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因 为“标准”二字，发生了
9、无数的悲剧。以下是你的三大罪状 :(给“标准答案”的一封信) 3.借用章回小说笔法 “话说 天下大 势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们 。而曾 经的蜀国的继承人阿斗也变 得“乐不思蜀”了，天下已成为“ 司 马氏” 的天下。( 三国英雄开会) 梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢 ?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评 上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。( 谁是打虎英雄) 4.巧用修辞 “砰 !”随着一声锤
10、子的敲打声，问号先生清了清嗓子说， “时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是什么才是美， 请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(什么才是美) 5.巧用寓言故事 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山 挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新 鲜 事儿传到这儿早已变成旧闻了， 这 种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。( 新愚公和智叟的故事 ) 喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素 质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期 3000 元;培养费， 2000
11、元;赞助费， 15000 元。 ”(全能学校) 6.巧用揭示主旨的题记 没有树的伟岸，但你可以有草的翠 绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱生命，可以不 灿烂，但必 须伟 大! 题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一 头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被 别人赞为 中国将来的邓肯然而，一切 结 束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“ 白天鹅”变为无人关心的丑小 鸭。多少次，她梦 见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“ 凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。( 星星夜话) 如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了
12、一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一 贫如洗了。 题记 何为“诚信” ，诚实 、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。 (是谁在赞美皇帝的新装 7.巧用解题形式 曾经有一位朋友， 别出心裁地给 我出了这样一道题: 在下列美景中，你最喜欢哪一个 ?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。 考场作文结尾技巧如果把开头比作“爆竹” ，那么 结尾就有如 “撞钟”。古人说过：“好的结 尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。” 与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章
13、，读 到最后，却被一个不妙的 结 尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还 得受“开头” 的制约，这样说来，结尾就更难写了。人 们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般 说 来，同学 们的作文 结尾易犯的毛病有：画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主 题。 拖泥 带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
14、由此看来，中考作文的结尾显得特 别重要，如何写好 结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。 1、自然收束式不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场 作文气氛 紧张， 竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式” ，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然” 并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思 发展的自然趋势结
15、束全局。如云南的歌会的结尾“小时 侯常听老太婆口头语，“十年 难逢金满斗” ，意思是盛会 难逢，参加后才知道原来是这样。” 2、首尾呼应 式结尾与开头要相呼应，写出既呼 应 开头，又不 简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。 这种收束方法能 唤起读者心理上的美感， 产 生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 背影中的结尾是 “唉！我不知何时再能与他相见。 ”即呼应了课文开头“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘 记的是他的背影。3、卒章显 志式这种结尾方式，就是在文章结 束时，以全文的内容 为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙 点晴式 ”。如珍珠鸟的结尾 “我笔尖一动，流泻下一 时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”又如我的第一本书的结尾是“人不能忘本” 。 4、名言警句式用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、 杂文的结 尾，用三言两 语 ，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到 “言已尽，意无穷”的效果。如谈生
