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1、乌鸦喝水,猜一猜 身穿黑衣服,长个丑样子, 懂得爱妈妈,是个好孩子.,谜底:乌鸦,w y 乌 鸦,黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴,长长的尾巴.,认认字宝宝：,我 会 读 ：,乌 瓶 鸦 高 着 怎 想 石 法,比较识字： 为办、 右石、渴喝 、 鸟乌 字谜识字： 瓦片层层并一起 水车千斤重,瓶子,乌鸦,办法,渐渐,口渴,石子,喝水,读一读,乌,渐,法,办,石,瓶,渴,喝,鸦,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了,到处找水喝.,瓶子里有水.可是瓶子里的水不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水.,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里. 瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦喝着水了.,课文是一段一段的,每段前面空两 格,我在段前标了段号,两
2、件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。,乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是里边的水不多，瓶口又小，它喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。它想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。,我 会 读,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,我 会 读,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,我 会 读,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。,我 会 读,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升
3、高，乌鸦就喝着水了。,因为乌鸦利用就在瓶子旁边的石子喝到了水，所以这是一只 的乌鸦。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,第一句：,喝 - 渴,h k,喝水用口，口渴需要水。,口 氵,认一认,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,第一句：,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。,第二句：,可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,第三句：,怎么办呢？,第四句：,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。,第一句：,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,第二句：,读读说说,瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。,渐渐 。,照样子，说一说:,乌鸦把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,比一比，读一读。乌鸦把小石子放到
4、瓶子里。乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水升高了。瓶子里的水慢慢升高了。,我 会 选：,喝 渴,为 办 这个（ ）法真好！ 他（ ）班级做了很多好事。,小弟弟口（ ）了，要（ ）水。,3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,一只乌鸦口渴了， 找水喝。,到处,它看见一个瓶子，瓶子里有水，可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子，一个一个地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子，一个一个地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水
5、了。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦看见旁边有小石子，想出办法来了。,瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢,学了这个故事，你从 中懂得了什么？,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。,y,鸦,w y乌鸦,拼音：,喝,拼音：,h,h shu 喝水,渴,拼音：,k,ku
6、 k口 渴,办,拼音：,bn,bn f 办法 bn gng 办公,旁,拼音：,png,png bin 旁边 pin png 偏旁,许,拼音：,x,x du 许多 xho x 少许,石,拼音：,sh,sh tu 石头,可 可以 可是 可爱石 石头 石子 石井办 办法 办公 办理法 办法 书法 方法找 找人 找回 找到许 许多 也许 不许,身穿黑袍长的丑， 飞在空中哇哇叫。,猜谜语,乌鸦喝水,自读要求,借助拼音读通课文，读准字音； 把句子读通顺，读连贯。,水 喝。,我会读：,w ch zn me bn png 乌 处 怎 么 办 旁 f xin x b jng shng法 想 许 把 进 升,我会
7、读：,乌 处 怎 么 办 旁 法 想 许 把 进 升,乌鸦,到处,怎样,怎么,办法,旁边,办法,想法,许多,把门,进出,升高,我会读：,w y pn zi bn f k sh乌 鸦 瓶 子 办 法 可 是 xin le xin do ch zho shu想 了 想 到 处 找 水 hn o h b zho zn me bn很 高 喝 不 着 怎 么 办,shng,结 构,部 首,笔 画,4画,独体字,丿部,升高 升起,我会写,l,结 构,部 首,独体字,7画,部,笔 画,里面 那里,我会写,bn,结 构,部 首,组 词,独体字,4画,力部,笔 画,办法 办事,我会写,du,结 构,部 首,组
8、词,上下结构,6画,夕部,笔 画,多少 许多,我会写,k,结 构,部 首,组 词,半包围结构,5画,丁部,笔 画,可以 可是,我会写,水 喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,喝 - 渴,h k,喝水用口，口渴需要水。,口 氵,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。,可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,怎么办呢？,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出了一个办法。,乌鸦把小石子一颗一颗地衔起来，放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,乌鸦把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,照样子，说一说,照样子，说一说,瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 渐渐,你喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话
9、来夸夸它。,当我们遇到困难的时候，只要善于观察，多开动脑筋，就一定会找到解决问题的好办法。,乌鸦喝水,po 身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。(打一种鸟),猜谜语,w y 乌 鸦,乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,认认字宝宝：,我 会 读 ：,乌 瓶 鸦 喝 办 渴 渐 石 法,我的眼睛最亮,渴 喝 为 办 右 石 鸟 乌 丢 法 鸦 鸭,乌,渐,法,办,石,瓶,渴,喝,鸦,我 也
10、 能 读：,瓶子 花瓶 石头 石子 办公 办事 办法 加法 渴望 口渴 喝水 乌鸦 乌云 乌黑 渐渐,我 会 选：,喝 渴,为 办 这个（ ）法真好！ 他（ ）班级做了很多好事。,小弟弟口（ ）了，要（ ）水。,3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,问题： 1、乌鸦为什么要喝水？ 2、它是怎样喝水的？ 3、有没有喝到水？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,自学提示,1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。 2.用“”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?
11、,比一比,一只乌鸦口渴了，找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,自学提示,轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? 它是怎么做的，用“”在文中标出。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,我 会 读,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,我会说,例：瓶子里的水渐渐升高了。渐渐,乌鸦口渴了， 。 它看见 瓶子， 半瓶水， ，瓶口 ，乌鸦 。呢？ 乌鸦看
12、见 ，终于 办法 。它叼起 ， 瓶子里。瓶子 渐渐升高了，乌鸦 。,读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为,我会思考：,如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？,除了这种办法,乌鸦还有别的办法喝到水吗？,？,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。,小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？,读一读,聪明的乌鸦,智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法h yngk shui 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破rn zhsu 后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里qio 面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。 智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！,
