高三物理:探究弹力与弹簧伸长的关系ppt培训课件

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,探究弹力和弹簧伸长的关系,实验目的,1、探索弹力和弹簧伸长的关系,2、培养学生进行实验研究的科学方法,实验原理,弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等弹簧的伸长越大,弹力也就越大。,实验仪器,铁架台、弹簧、砝码、 刻度尺、坐标纸,实验步骤,1、测量弹簧的伸长(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表作出记录,要尽可能多测几组数据。,2、根椐所测数据在坐标纸上描点,最好以力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标。,实验步骤,3、按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同。,4、以弹簧的伸长为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行再考虑二次函数,注意事项,(1)给弹簧施加拉力不要太大,以免弹簧被过分拉伸,超出它的弹性限度。,(2) 测量弹簧长度时,不要用手拉弹簧,在弹簧自然竖直状态去测量.,(3) 为了减小误差,要尽量多测几组数据.,(4) 使用数据时应采用(lX-l0)即弹簧长度变化量.,训练,(1)在“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验 中,所得出的函数表达式中常数的物理意 义是_,(2)如果以弹簧的总长为自变量,所写出的 函数式应为_,(3)如果弹簧伸长的单位用m、弹力的单位用N, 函数表达式中常数的单位是_,

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