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1、第二章 相 互 作 用,2013届高考一轮物理复习课件（人教版）：,卜高考调研高三物理新课标版国吴命颂命颂国咤0,着)高考调研高三物理新谅标版2013届高考一轮物理复习课件(人教版:第5节实验一_探究弹力与弹簧伸长量的关系实验二_探究求合力的方法仪圆命命命颜命命颂口0,.,业)高考调研高三物理新谅标版口园日口一实验讲解:8HaWaesea实验一“探究弹力与弹簧伸长量的关系一、实验目的1.探究弹力与弼簧伸长的定量关系。2.学会利用图像研究两个物理量之间的关系的方法.自唐命命命命命命咤0,:,“电高考调研高三物理新谅标版二、实验原理自1.如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡心时弹簧产生的弹力
2、与所挂钩码的重力大小相等.唐命命命命命命咤0,:,“电着高考调研高三物理新谅标版2.用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小,以横坐标表示弹篝的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组Grs切对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量的关系.三、实验器材转质弹簧(一根)、钩码(一盒)、刻度尺、铁架台、重垂线、坐标纸、三角板.自仪命吴命命命命园明0,业F高考调研高三物理新谅标版四、实验步骤篡志日码口777777777广自人1.如上图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将:弹簧的一端国定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(
3、最小分度为mm0固定于铁架司上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直.2记下弹簪下端不挂铨码肖所对应的刻度o3.在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度.自仪唐命命命命命命0,:,“电1b“卜高考调研高三物理新谅标版)高考调研高三物理新谅标版钩码个数|刻度伸长量x弹力F05-lL=x=L-L。|F=2L=口=D-L。【=3=i-厉门吊月6L=x=Le-T。|F=a攫U卜高考调研高三物理(新课标版4.用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个钩码时,弹簧下端所对应的刻度Iz、La、L4.-英将所得数据记录在表格中.5.用x一u一Lo计算出弹簧挂1个、2个、3个-.-.钩码时弹簪的伸长量,芥祥据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格.自仪唐命命命命命命0,:,“电6.根据所测数据在坐标纸上描点,最好以弹簧弹力为纵坐标,以弹簧的伸长量为横坐标.7.按照图中各点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线),所画的点不一定正好都在这条曲线上,但要注意使节线丽侧前点数大致祖同.|高考调研高三物理新谅标版人仪命命命命命命命咤00,:,“电
