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左与右,沪教版一年级数学下册,教学目标,1.在具体活动中，体验左、右的位置与顺序，能确定物体的左右顺序。 2.理解左与右的相对性，能用语言表达出来。 3.让同学们充分感受到数学就在身边，并在丰富多彩的教学活动中获得积极的情感体验。,说说左和右,左,右,我在吃饭,左,右,我穿上了鞋,说说左和右,猜猜左和右,左,右,右,我单脚站立,我在踢球,我在认真听课,1在 里填上“左” 或“右” ？,左,右,这是小兔子的,耳,这是小兔的,脚,右,2. 摆一摆。,数学书,摆在最左边的是什么?,摆在最右边的是什么?,从左数, 铅笔盒摆在第几个?,从右数, 铅笔盒摆在第几个?,数学书的左边有什么? 右边有什么?,（ ）在（ ）的左边，（ ）在（ ）的右边。,3小动物们在排队。(填左或右),左,左,右,右,从我的角度来看：,人行道 靠右走 上下楼梯 靠右走 过道走廊 靠右走 分清左和右 文明记心中 安全伴你行,左,右,从右往左读,左右对称图,在中国大陆，方向盘在汽车的左边。,在英国，方向盘在汽车的右边。,左,右,汽车方向盘,谢谢！,
