四年级下册语文园地五习作最新

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1、语文园地五,义务教育课程标准实验教材 四年级下册,我的发现,日积月累,口语交际,成语故事,习作,词语盘点,词语盘点,读读写写,浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩,词语盘点,读读记记,笼罩 呵护 流淌 捐赠 器官 角膜 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 乏味 泛滥 辽阔 遗憾 气魄 清晰 孤零零 齐刷刷 清香袅袅 不假思索 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震,小学生自学网http:/,我的发现,小林: 我在

2、读课文的时候,发现一些句子有较深的含义,需要我们细细地体会。 小东: 是呀。比如,生命 生命中有这样的句子: “我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。我刚读到这句话的时候,理解很肤浅。,我体会这些句子的意思。,小学生自学网http:/,我的发现,小林: 我也是一样。仔细想了想,知道这句话含着的意思是,我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。体会句子含着的意思,还有其他的方法,比如,联系时代背景,联系自己的生活经验。 小东: 让我想想,举个这样的例子 ,我体会这些句子的意思。,小学生自学网http:/,本组教材,就是围绕“生命”这一专题展开的。选编的4篇中外文学作

3、品,从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。触摸春天告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。永生的眼睛启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。生命生命教育我们:要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。花的勇气激励我们:在人生道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。,“我的发现”,我们理解句子、体会作者情感的好方法 : 仔细想 联系作者生平, 联系时代背景, 联系自己的生活经历, 抓住重点词语, 联系上下文体会 请教他人,小学生自学网http:/,归纳分类体会含义深刻的句子,()联系作者生平。(独坐敬亭山,85页阅读链接

4、。)()反复品读、思考。(桂林山水最后一个自然段,一个中国孩子的呼声课后第二题。)()联系时代背景。(夜莺的歌声,76页阅读链接。),()联系自己的生活经历。(中彩那天:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”永生的眼睛:“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。”)()抓住重点词语。(花的勇气:“小小的花儿居然有如此的气魄!”触摸春天:“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”),小学生自学网http:/,()联系上下文。(一个中国孩子的呼声:“爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。” 中彩那天:“是啊,中

5、彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。” 自然之道:“我们干了一件愚不可及的蠢事。”)()请教他人。,小学生自学网http:/,()谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。()一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。()虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。()小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么是勇气。,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 “权利”是指公民或法人行使的权利和享受的利益,这里是说每个人都是生活的主任,都有享受生活的权利。“缤纷”是形容繁多而凌乱,这里是指多

6、姿多彩的美好世界。从安静身上,作者默默地感受到了这位盲童对春天的热爱,对生活的热爱,因而情不自禁,有感而发:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造一个属于自己的春天编织出属于自己的五彩斑斓的世界。,在这一刻,我真正领悟到了父亲留下来的远非一副角膜。女儿温迪的话,让“我”顿悟:父亲留下来的不仅仅是一副角膜,更重要的是他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已经根植于后人的心中,并将时代相传。,小学生自学网http:/,日积月累,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋

7、)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.(巴 金) 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 (爱因斯坦),我也要积累关于热爱生命的名言。,小学生自学网http:/,我们的生命是天赋的,我们唯有献出生命,才能得到生命。-泰戈尔生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。-裴多菲人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦,小学生自学网http:/,要求: 1、仔细看图,再读书上的故事。2、想一想,这个成语故事的内容,说说你对这个成语的理解。,成语故事,手不释卷手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书

8、入迷。,小学生自学网http:/,成语故事,手不释卷 三国时期,吴国大将吕蒙,十分善于领兵打仗,立下了不少战功。但是他有一个缺点,就是不爱读书。有一次,吴王孙权派他去镇守一个重要的地方,临走前嘱咐他: “你现在掌管军政大权,应当多读些史书、兵书,才能担当重任。”吕蒙听了,感到很为难,摇摇头说:“军队里事情太多,哪有时间读书啊!”,小学生自学网http:/,成语故事,孙权很不高兴,批评他,说: “你这话不对,时间是靠人挤出来的! 我过去爱读书,主管国家大事以来,虽然很忙,还是挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。汉朝光武皇帝,领兵打仗很紧张,可是仍然手不离书本。为什么你就没有时间呢?”听了孙权

9、的话,吕蒙觉得很惭愧。从此以后,他抓紧时间读书,知识越积越多。,小学生自学网http:/,成语故事,有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事,吕蒙讲得头头是道。鲁肃听了非常高兴,他对吕蒙说: “我以为你还是个大老粗呢,想不到你已经变成了学问家,真不是过去的吕蒙了!”吕蒙笑着说: “人分别三天,就得另眼相看,咱们分别这么久,你怎么还用老眼光看我呢?”,小学生自学网http:/,手不释卷:形容读书或看书入迷,手都不舍得松开书,形容勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。,小学生自学网http:/,近义词学而不厌、爱不释手 、手不释书 反义词不学无术,小学生自学网http:/,造 句 回到家后,他仍手不释卷地阅读着

10、、摘录着、思考着,关于生命的材料,不知不觉地又积累了一大叠。 他的一生养成了好读的习惯,一直到老年仍然每天手不释卷。 老舍的最大乐趣,是手不释卷,闭门读书。 说到学习,现在有很多同学都是手不释卷,无时不学,因此,他们进步也快。,小学生自学网http:/,“士别三日,即更刮目相待 ” 这原是鲁肃夸赞吕蒙学有长进的话,后以形容对人重视,另眼相待。 指人在短时间内有极大的进步,要改变对他的看法。 指在很短的时间让人家认为变一个人一样,变得出色了。 分别很短时间,就应用新的眼光看待,小学生自学网http:/,故事会,1.同桌之间说说自己知道的历史成语故事。 2.小组推荐组员参加讲历史成语故事比赛。,小

11、学生自学网http:/,桃园结义,东汉(25-220年)末年,天下大乱。朝廷发布文告,下令招兵买马。榜文到涿县,引出了三位英雄。刘备,是汉朝中山靖王刘胜的后代。一天,他边看榜文边长叹,忽听背后有人说:“男子汉大丈夫不思为国出力,在这里叹什么气?“并自报姓名说:“我叫张飞,靠卖酒杀猪为生。“刘备说出自己姓名后说:“我想为国出力,又感到力量不够,故而长叹!“张飞说:“这没什么可难的,我可以拿出家产,招兵买马,创建大业。“刘备听后非常高兴二人来到一个小店,边喝酒边谈,正说得投机,门外突然来了一个红脸大汉,威风凛凛,相貌堂堂。刘备、张飞请他一同饮酒。交谈中得知,此人名关羽,因仗义除霸有家不能归,已流落

12、江湖五、六年了。他们各自抒发自己的志向,谈得十分投机。隔日,三人来到一个桃园,点燃香烛,拜告天地,结为兄弟。按年龄刘备为大哥,关羽为二哥,张飞为三弟。并发誓“同心协力,报效国家。“此后,三人果然作出一番惊天动地的事业。,小学生自学网http:/,生命是,小学生自学网http:/,生命是什么?,有人问我:生命是什么?,我可以告诉他:,生命是老树枯枝上的新芽,,生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗,,生命,是三月里一株株的艳丽桃花,,生命是秋天果园里的累累硕果,生命是秋天田野里的洁白的棉花,小学生自学网http:/,多彩的生命构成了缤纷的世界,在草原上,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处

13、,都有美丽的生命。,小学生自学网http:/,让生命绽放光彩,小学生自学网http:/,热爱生命汪国真 我不去想 是否能够成功既然选择了远方 便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命 一切,都在意料之中,谈话导入 生命,对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸,是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。通过这组课文的学习,相信大家一定对生命有了更为深刻的理解和认识,这节课就让我们共同交流一下吧。,小学生自学网http:/,生命是一

14、条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。 米歇潘世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。 罗曼罗兰 珍惜生命就要珍惜今天。谚 语,你怎么看待生命?赞同哪些做法,又认为那些做法不可取?,有些人忍受不了病痛的这么胖或经不起生活中的困难、挫折、采取轻生的做法。 有些人身居要职,单位了谋私利贪污受贿。 有些人尽管最近家境不富裕,但还是省吃俭用用捐款救助那些更需要帮助的人, 地震时,有些人在废墟下坚持等待,超越生命的极限,最终赢得救援。,小学生自学网http:/,口语交际,热爱生命,口语交际,我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。,小学生自学网http:/,

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