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学习目标士经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,并能用美丽的图形打扮世界。2、理解多边形及圆的有关概念。3、能够探索与多边形的对角线有关的问题。4、在丰富的活动中发展有条理的思考,能从图形的变化中培养发现问题的能力。小组交流1、举例生活中的多边形。2、任画一个多边形,指出它的顶点、边、内角、对角线。3、n边形有多少个顶点?多少条边?多少个内角?4、过n边形的每一个顶点有几条对角线?5、正多边形有什么特点?.维描人/多过形(poilyg0n)都是由若干柏不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。我们平常所说的多边形都是指凸多边形,即多边形总在任何一条边所在直线的同一侧。如图,在多边形ABCDE中,点A、点B等是多达形的顶点;线段AB、线段BC等是多边形的边;一EAB、人B等是孝边形的内角:连接不相邻两个|A、顶点的线段叫做之迂形的寸觞线,如线段AC、线段AD等。
