力与运动牛顿第一定律惯性课件初中物理教科版八年级下册_3

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1、第八章 运动和力,8.1 牛顿第一定律,复习:,1、 力是物体间的相互作用。,2、力的作用效果:,(1)、力可以使物体发生形变;,(2)、力可以使物体的运动状态发生改变。,维持物体运动需要力吗?,伽利略,笛卡儿,观点:物体的运动不需要力来维持。,两种观点 谁是孰非,亚里士多德:,必须有力作用在物体上,物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。,伽 利 略:,运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。,亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识伽利略观点的正确:理想斜面实验的支持(实验+推测),科学经验总结,思考:运动的物体为什么会停下来?,-因为它

2、们受到了摩擦阻力,实验探究,1、提出问题2、制定计划与设计实验3、进行实验与收集证据4、分析与论证,运动物体如果不受其它物体的作用,会一直运动下去吗?,让滑块从斜面上滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态。 实验器材:斜面、粗糙程度不同 的平面、滑块、刻度 尺等,最大,最短,较大,较长,较小,长,阻力为零,无限长,1、三次实验,小车最终都静止,为什么? 2、三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题? 3、小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系?,实验结论:平面越光滑,滑块受到的摩擦 力越 ,滑块前进的距离就越 。,小,长,推 论:假如

3、平面没有摩擦,滑块将一 直运动下去,且速度的大小和方向都不发生改变。,实验思考,(1)实验中用同样的小车从_的高度滑下,目的是_. (2)实验现象是_ (3)产生这种现象的原因是_ (4)实验结论是_ (5)实验推论是_ (6)牛顿第一运动定律的内容_,结论:平面越光滑,木块运动的距离 越 ,这说明木块受到的阻力越 ,速度减小越 。,问题:为什么要使木块从斜面的同一高度滑下?,结论:如果运动的物体不受力,它 将 。,远,小,慢,保持匀速直线运动,为了使木块(小车)到达平面时的初速度相同。,牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。,一切物体,没有受到外力

4、作用,总保持,即:“静者恒静、动者恒动”。 力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。,一、牛顿第一定律:,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。,1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。 2、物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。,从牛顿第一定律可知:一切物体都具有保持原有运动状态(静止状态或匀速直线运动状态)不变的特性。,课堂练习,1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来 B、力是改变使物体运动状态的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用

5、在物体上 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用,B,2、下列不属于惯性现象的是 ( ) A、在草地上滚动的足球越滚越慢 B、人走路时被石头绊倒会向前倒 C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段 距离D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,总是落回原地,3、关于伽利略理想实验的说法正确的是 A完全是理想的,没有事实为基础的B是以可靠事实为基础的,经科学抽象,深刻反映自然规律的C没有事实为基础,只是理想推理D以上说法都不对,一、牛顿第一定律的内容: 。 二、惯性:物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的属性,惯性的大小与物体质量的大小有关。 一切物体任何情况下:是否受力、是否运动、运动快慢、匀速、变速都具有惯性,大小与受力情况和运动状态无关。 三、 惯性现象及解释惯性与牛顿第一运动定律的区别。 惯性:物体的性质没有任何条件,一切物体都有惯性。 惯性定律:在不受力条件下,物体的运动规律。,小 结,再见,

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