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1、第三章作者的素养Jinchutou.cCom什么是写作主体是进入写作思维和写作行为(作者.思考并回答:E体(作者)在写作qP有什么作用主体(作者)在写作中的主宰作用。1、写作主体成就写作客体,赋予写作客体以生命和灵魂。2、写作主体控制写作载体,为写作实践活动确定方面和目标3、写作主体影响写作受体。4、写作主体在写作实践活动中进行控制和调节,不断解决写作过程中出现的矛盾。一、写作主体的素质素质:通常指一个人通过综合的精神状态和行为方式表现出来的素养。包括先天的及后天的人们经过长期的锻炼,培养和积累,在生理素质、心理素质、政治修养、思想修养、文化修养等方面所达到的一定水平。写作素质:作者在围绕文章
2、的集材、运思、表达等活动中表现出来的素养,是写作主体思想意识、文化水平、价值观念、思维方式、生活积累的综合反映。(一)素质(心理、生理)s图.生A考并回答:巳结合以下首诗分析各首诗的作者的理素质及心理素质状况?并说明原义?梁*咏白海棠:半卷湘帘半掩门,磊冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缩抉,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。咏自海棠:神仙昨日降都门,种得蓝田王一盆。自是霜娥偏爱冷,非关情女亦离魂。秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕。却喜诗人吟不倦,岂后寂寞度朝昏。咏自海棠:稚芸价通莪藩门,习宜墙角也定盆,花因喜洁隼寻偶,人为悲秋易断魂。玉烛滴干风里泗,晶帘隔破月中痕。幽情欲向嫦娥诉,无奈虚廊夜色昏。咏白海棠,珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。姻脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。、生理素质:性别、健康状况*2、心理素质:5表现为人的气质、性格、兴趣、爱好等方面较为稳定的、本质的个性心理特征。
