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1、沪教版二年级语文上册,丑小鸭,关于童话,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,安徒生(18051875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。皇帝的新装、夜莺、卖火柴的小女孩、丑小鸭、小克劳斯和大克劳斯等,均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、
2、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。,作者介绍,我认识,稻草 蛋壳 裂开 嘴巴 疼爱 欺负 讨厌 篱笆 讥笑 猎狗 羡慕 幸亏 翅膀 影子 羽毛,丑,chu,丑小鸭 丑陋 丑样,孤,g,孤单 孤独 孤身,单,dn,孤单 单个 单位,洁,ji,洁净 清洁工 简洁,影,yng,影子 树影 阴影,1,2,3,4,用四句话归纳丑小鸭的经历,丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。,大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。,他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。,春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。,这是怎样一个故事？,初读印象我认为：它是一只 的丑小鸭。,以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭
3、的不幸的段落分角色或集体朗读。,练一练,面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？,问题思考,除了它本来就是一只天鹅的因素之外，你认为丑小鸭变成天鹅还有什么其他原因？,环境造成?,主动追求?,有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果。,有人说，如果他不离开鸭群照旧生活在最初的地方，也会变成白天鹅。,遇到困难不屈服努力进取不懈怠,做生活的强者,不屈不懈做强者,丑小鸭的启示,在刻画丑小鸭这一 艺术形象时，作者 倾注了自己真挚的感情，你能从字里行间读出来吗?你认为作者为什么会如此动情？,拓展思维,在我们的现实生活中，也有许多“丑小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？,思维拓展,
