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1、注意:物理科技小制作的同学星期三下午第七节课要准时到实验室上课,自带剪刀和透明胶。一、选择题1.C2.BC_3.B4.D5.C6.A7.D8.D9.D“10.B11.B12.B13.B14.A15.B四、试验题1.没有“逐渐增大2.O声音是由物体振动产生的)声波可以传递能量3.方案一:实验的目的(2分);探究音调与频率有关步骤或方法(2分):(1将钢尺按住在桌子边缘,使钢尺露在桌子外边的长度为20cm,拨动钢尺发声;(2)改变钢尺伸出桌子边缘的长度(伸出10cm,再次以相同的力度拨动钢尺发声比较两种情况下钢尼掘动的快慢和发声的音调.记录数据表格(2分):伸出栗边的长度振动快慢发声音调20cm1
2、0cm3、方案二:实验的目的:研究响度与振幅有关步骤或方法:将钢尸按住在桌子边缘,使钢尸露出桌子一部分,保持露出韵分不变,分别用大小不同的力拨动钢尺发声,比较两次钥尺振动幅度的大小和响度。记录数据表格:拨动的力度振幅大小响度大大大小小小一振动的次数时间一200次j他)频率二20Hz答:家蝇振翅的频率是20HZ。2.解:已知:声音在空气中的速度:“=340YX声音的传播时间:1=35所以;言音传播的路程;8二以=3407x3s二102072答:打雷处离我们:1020m、综合答用力敲编钟可以使响度大,力响度与振幅有关用力敲编钟,编钟振幅大,响度大。一_2、家里的隧音:电视机过大的声音,炒菜的声音。方法一:带耳罩。方法二:装隔音墙。3、(1)声速是光速的九十万分之一。(2)声速只有光速的九十万分之一,光速远远大于声速,所以先看到闪电后听到雷声。(3雷声遇到云层或高大的建筑物后要发生反射,所以闪电后雷声一般要持续一段时间才会消失。(4)信息
