《2010高考二轮复习专题15：高中物理之锦囊妙解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010高考二轮复习专题15：高中物理之锦囊妙解（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十五,高中物理之锦囊妙解,再见,0高中物理之锦囊妙焦专题十五“高中物理乐锦嘴妙解蟠铃袁妙绘张刹咤巧用矢量三角形法解题贝锦囊点拨:寺生在解静志平札问题时,运用平行四迪形定则返算,难度不算大.可一旦转入多个力的求和问题或者动态平卵问题;用忠交分解试叟代平行四运形法则,晓然可以使问题简化,但计算仍显得社巯.如果逼上了动忱平衡的问题,回疑点增多,解起来颇鹭维手,若用失量三角形泉则求解,却能进免平行四边形泊则和正交分解法蔡琐的计算程序,使得解荣过程简援、直观.明了.尤其是逼到物体在共点力的作用下平衡时求杯值的题目,用矣量三角形可以大大简化解题过程,能收到事半功借的效果。【例题如图15一1所示,光滑的
2、小球静止在斜面和坚直放置的木板之间,已知球重为G斜面的倾角为0现使木板沿逗时针方向绕()点缓慢移0动.分析小球对斜面和挡板的压力是0怎样变化.国5【答案刃“球对斜面的在力变小.翔荣楚的武力先变小后变大.【妙解分析小球受力如图15一2甲所示,小球受重力、斜面的支持力和挡板的支持力,在这三个力的作用下处于平衡状态,这三个力可构成力的三角形(如图乙)仪飞E邓Wc*c“团外甲巳万s挡板绕()点缓慢移动,可视为动态平衡.如图丙所示,团挡板对小球的支持力N的方向与坂直方向之间的夹角由90“缓慢变小,重力的大小和方向都不变,料面的支持力“s的方向也不变,由矣量三角形知斜面的支持力Xs必将变小,而挡板的支持力
3、X将先变小后变大。纠万用错焕1.(单选)如图15一3所示,物体C悬挂于(点,三根编子的拉力分别为Te、Th、Te,现保持()点的位置不变,绳子的悬点旦也不变,则悬点A向上移动的过程中,下列说法正确的是(D)A.Ta、Tn一直凑少B.T一直增大.Th一真减少C.T先增大后凑少,Th先减少后增大D,T先凑少后增大,Th一直减少江3国巧用阻碍规律解题田锦囊点拨:李次定余“效松阻碍原因“的四种常见形式.(1)就磁通量而言:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的硕通量(原硕通量)的变化.即当原磁通量增加时,感应电流的磁灵方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁灵方向与厨碳圭方向相同;篓崽口误“
4、增反淅同“.(2)就相对返动而言:感应电流的效果阻碍所有的相对运动,简秘口诀“来拒去留“,从返动效果上看,也可形象地表述为“政进我退,数选我逛“.(3)就闻合电路的面积而言:致使电路的面积有收缩或扣张的超势.若宏过闭合电路的磁感线都为同一方向,则磁通量增火时,面积有收缩超势;磁通量减少时,面积有扩张超荣.简秘口诀“增缩减扩“.若穿过回路的碟感线有两个相反的方向,则以上结论不一定成立,应桥据实际情况灵活应用,惹之要阻碍磁通量的变化.(4)就鬼漫西富点电流阻碌原电流的变化,即原电流增火时,感应电流与原电流反向;原电流减小时,廊应电流与原电流同向,简秘口诀“增反减同“【例题】(单选)如图15一4所示
5、,小灯泡正常发光,现将一与螺线管等长的软铁棒沿管的轴线迅速捡人螺线管内,小灯泡的亮度如何变化(_C)一EA.不变B变亮C.变暗国15一4D.不能确定【妙解封软银票撒入过程中,线国中的磁通量增大,感应电流的效果要阻碍磁通量的增2电流的方向与线国中原电流方向相反,以阻碍磁通量的增大,所以小灯泡变暄,C答案正确.纠万用错焕2.(双选)如图15一5所示,在匀强磁场中,放着一个与线商D相连接的平行导轨,要使放在D中的4线圈(A、D两线商共面)各处受到沿半径指向圆心的力,则金属棒MN的运动情况可能是(AB)A.加速向有B加追向左C.减速向有D,减速向左巧用等效法解题人锦囊点拨:芒放忌维的实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,以便突出主要囡素,抓住本质,技出规律.【例题如图15一6所示,已知回旋加速器中,D形盒内匀强磁场的磁感应强度TI-i.5步,盒的十径R60-cm,两盒闰隙4一1.0cmiv盒间电序一五2.0x10V,今将e粒于从近于间隔中心某点向卫形盒内以近似于雷的初速度垂直卫的方向射人,求粒孔在加速器内运行的总时间.【答案4.3X10“s
