高中物理(人教版 选修3-3)同步课时检测第八章 气体 第4课时 气体热现象的微观意义

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1、训练训练 4 气体热现象的微观意义气体热现象的微观意义概念规律题组1 下列各组物理量中能决定气体的压强的是( )A分子的平均动能和分子种类B分子密集程度和分子的平均动能C分子总数和分子的平均动能D分子密集程度和分子种类2 对一定质量的气体,通过一定的方法得到了某一速率的分子数目 N 与速率 v 的两条关系图线,如图 1 所示,下列说法正确的是( )来源:学科网图 1来源:Z+xx+k.ComA曲线对应的温度 T1高于曲线对应的温度 T2B曲线对应的温度 T1可能等于曲线对应的温度 T2C曲线对应的温度 T1低于曲线对应的温度 T2D无法判断两曲线对应的温度关系3 对于地面所受到的大气压强,甲说

2、:“这个压强就是地面上每平方米面积的上方整个大气柱对地面的压力,它等于地面上方的这一大气柱的重力 ”乙说:“这个压强是由地面附近那些做不规则运动的空气分子对每平方米地面的碰撞造成的 ”下列判断中正确的是( )A甲说得对 B乙说得对C甲、乙说得都对 D甲、乙说得都不对4 如图 2 所示,两个完全相同的圆柱形密闭容器,甲 中恰好装满水,乙中充满空气,则下列说法中正确的是(容器容积恒定)( )来源:Zxxk.Com图 2A两容器中器壁的压强都是由于分子撞击器壁而产生的B两容器中器壁的压强都是由所装物质的重力而产生的C甲容器中 pApB,乙容器中 pCpDD当温度升高时,pA、pB变大,pC、pD也要

3、变大5 一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,体积增大,则( )A气体分子的平均动能增大B气体分子的平均动能减小C气体分子的平均动能不变D条件不足,无法判定气体分子平均动 能的变化情况6 一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,温度升高,体积增大,从分子动理论的观点来分析,正确的是( )A此过程中分子的平均速率不变,所以压强保持不变B此过程中每个气体分子碰撞器壁的平均冲击力不变,所以压强保持不变C此过程中单位时间内气体分子对单位面积器壁的碰撞次数不变,所以压强保持不变D以上说法都不对方法技巧题组7 教室内的气温会受到室外气温的影响,如果教室内上午 10 时的温度为 15 C,下午 2时的温度

4、为 25 C,假设大气压强无变化,则下午 2 时与上午 10 时相比较,房间内的来源:学#科#网 ( )A空气分子密集程度增大B空气分子的平均动能增大来源:学科网C空气分子的速率都增大D空气质量增大8 如图 3 所示,一定质量的理想气体由状态 A 沿平行于纵轴的直线变化到状态 B,则它的状态变化过程是( )图 3A气体的温度不变B气体的内能增加C气体分子的平均速率减少D气体分子在单位时间内与器壁在单位面积上碰撞的次数不变9 如图 4 所示为一定质量的某种理想气体的等压线,对于等压线上的 a、b 两个状态比较,下列说法正确的是( )图 4A在相同时间内撞在单位面积上的分子数在 b 状态较多B在相

5、同时间内撞在单位面积上的分子数在 a 状态较多C在相同时间内撞在相同面积上的分子数在两状态一样多D单位体积的分子数在两状态一样多10对一定质量的理想气体,下列说法中正确的是( )A气体的体积是所有气体分子的体积之和B气体温度越高,气体分子的热运动就越剧烈C气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的D当气体膨胀时,气体分子之间的势能减小,因而气体的内能减小11x、y 两容器中装有相同质量的氦气,已知 x 容器中氦气的温度高于 y 容器中氦气的温度,但压强却低于 y 容器中氦气的压强由此可知( )Ax 中氦气分子的平均动能一定大于 y 中氦气分子的平均动能Bx 中每个氦气分子的动能一定

6、都大于 y 中每个氦气分子的动能Cx 中动能大的氦气分子数一定多于 y 中动能大的氦气分子数Dx 中氦气分子的热运动一定比 y 中氦气分子的热运动剧烈12图 5 中的实线表示一定质量的理想气体状态变化的 pT 图象,变化过程如图中箭头所示,则下列说法中正确的是( )图 5Aab 过程中气体内能增加,密度不变Bbc 过程中气体内能增加,密度也增大Ccd 过程中,分子平均动能不变Dda 过程中,气体内能增加,密度不变创新应用题组13一定质量的理想气体由状态 A 经状态 B 变成状态 C,其中 AB 过程为等压变化,BC 过程为等容变化已知 VA0.3 m3,TATC300 K,TB400 K.(1)求气体在状态 B 时的体积(2)说明 BC 过程压强变化的微观原因答案答案1B 2C 3C 4C 5A 6D 7B 8B 9B 10BC 11ACD 12AC13(1)0.4 m3 (2)BC 气体体积不变,分子数密度不变,温度降低,分子平均动能减小,平均每个分子对器壁的冲击力减小,压强减小本资料由书利华教育网()为您整理,全国最大的免费教学资源网。

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