《沪科版八年级物理上册 1.1 走进神奇 教案3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级物理上册 1.1 走进神奇 教案3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪科版1.1 走进神奇教案（简案） 教学目标教学目标 （1）分析物理科目的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科 目在继续发扬认真学习的同时，更要注重培养物理学习兴趣，提高能力，尝试成功的喜悦。（2）学习习惯及作业 、实验要求。 重点：鼓励大家培养学习物理的兴趣， 难点：物理科目的分析及兴趣的培养，物理学科和生活的紧密联系。 教具：气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。 教学过程教学过程 引：同学们好!从现在起，我们要学习一门新的课程物理学。物理是一门非常有趣、 非常有用的自然科学。可以这么说，我们身边处处有物理。希望大家喜欢物理，去观察、 实验、思考。 一、自我介绍 二个典
2、故：（1）两只青娃谁死谁活？ （2）03读者彼尔#盖庇成功的秘诀 二、物理学科的点 有利因素：与生活联系紧密 实验多（纸锅烧水） 动手勤 死记硬背的少来源:来源: 不利因素 观察少（很难形成物理模型） 死记硬背 物理就是“悟理”不学成“雾里” 三、要求： 作业按时完成：上课认真笔记，有错必改 “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 ” 因所教学课程比较多，因此：上午的作业 下午上课前交齐，下午的作业 第二天打预备钟 （上课前）交来，以便老师批改。 四、学好物理的方法： 学习态度、意志品质是第一的，然后才是学习方法 方法：多思考、多动手（笔记、作业和实验） 、多实验、多观
3、察 典型举例：来源:来源:人类在认识自然中，积累了大量的知识，那么什么是物理学(Physics)呢？ 物理学物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律 的自然科学的自然科学。 力、热、光、声、电等方面。 一水杯中装水。把手指放到后面观察，手变粗了；用它看书上的字，字变大了，这又 是怎么回事呢？ 现有一小漏斗，一个乒乓球，如果把乒乓球放在漏斗里，给它吹气，会怎么样呢？ 矿泉水为什么流不出来？来源:作业：作业： 1、自我介绍（决心书） ； 2、准备一个物理作业 本，一支铅笔，一付三角板，一把刻度尺。
