九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版

上传人:bin****86 文档编号:54497979 上传时间:2018-09-14 格式:DOC 页数:4 大小:79KB
返回 下载 相关 举报
九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版_第1页
第1页 / 共4页
九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版_第2页
第2页 / 共4页
九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版_第3页
第3页 / 共4页
九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用综合训练(无答案)(新版)新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用一选择题。 1、我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是( ) A、煤 B、石油 C、太阳能 D、天然气 2、下列说法正确的是( ) A用水灭火,利用了水能降低可燃物着火点的原理 B天然气是一种比煤清洁的化石燃料 C露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态 D太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了放热的化学反应 3、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一 干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰 水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是( ) A可能只

2、含有氢气 B可能只含有甲烷 C可能只含有氢气和一氧化碳 D可能三种气体都存在 4、超市中有一种“一拉热”方便加热食品,加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳 子一拉,生石灰和水就能反应,放出热量,加热食品关于此过程不正确的说法是( ) A、该反应为化合反应 B、这种物质久置于空气中会变成碳酸钙 C、 这种加热方法的优点是,节约燃料,发热过程无任何污染等优点 D、 “雪饼”中也经常装有小包装的生石灰,其作用是防止雪饼被氧化 5、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散一些,可能火焰更旺。其原理是( )。 A降低可燃物的着火点 B提高可燃物的着火点 C增加空气中氧气含量 D增大可燃物与空气的接触面积

3、6、 点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是( ) A一氧化碳和氮气 B二氧化碳和氧气 C天然气和空气 D氢气和天然气 13、下列叙述正确的是 ( ) A化学反应过程中都会发生放热现象 B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C化学反应伴随着能量变化 D人类利用的能量都是通过化学反应获得的 7、造成酸雨的主要物质是 ( ) ACO 和 CO2 BSO2和 NO2 CSO2和 CO DCH4和 CO 8 、下列说法错误的是( ) A 可燃物达到着火点即可发生燃烧 B 燃烧和缓慢氧化都是氧化反应 C 在有易燃易爆的工作场所,严禁化纤类服装 D 煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施 9、炒菜锅里

4、正在加热的油燃烧起来,最佳的处理方法是( ) A 马上向燃着的油泼水 B赶快使燃着油的锅离开火源(煤气灶) C 立即向燃着油的锅里撒沙子并将锅离开火源 D 迅速盖上锅盖,关闭煤气火焰或将锅离开火源 10、酒精灯内的酒精洒在桌上起火后,可以用湿布、盖灭,其原理是( )A 降低温度 B隔绝空气C 降低酒精着火点 D 使酒精具有不可燃的性质一 11、下列能源中,属于可再生能源的是( ) A 氢气 B煤 C 石油 D 天然气 12 在图 7 一 10 所示公共标志中,与消防安全有关的是 ( )A B C D 二、填空题。 13、目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利

5、 用新能源就显得格外重要。 (1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸, 大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水 灭火的原理是_。 (2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_等(请举 1 例)。 (3)海底埋藏着大量的“可燃冰” ,其主要成分由甲烷分子和水分子构成,如果开采和贮存 方法得到突破,可以成为未来的新能源。 “可燃冰”燃烧的化学方程式为: _。(4)在新能源汽车未普及时,右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车 燃料的描述错误的是_。 A原料来源丰富 B是可再生能源 C燃烧完全没有污染

6、14、使可燃物的燃烧火焰熄灭,可以采取 , 或 的方法,常用灭火材料有水,泡沫灭火器,沙子等,用水灭火主要利用的原理是 ,用沙子灭火主要利用的原理 15、2012 年 2 月 29 日,我国发布新修订的环境空气质量标准 ,新标准增加了 PM2.5 检 测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧 和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。 (1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括_(填序号)CO CO2 SO2 NO2 (2)以下不属于化石燃料的是_(填序号) 天然气 石油 酒精 煤 (3)我市从 4 月 1 号起所有机动车都要进行尾

7、气检测,其中包括 PM2.5 的检测。汽油燃烧 产生的颗粒物主要是_,这是汽油_燃烧产生的。 (4)下列关于 PM2.5 的说法错误的是_(填序号) 。 燃放烟花爆竹会产生 PM2.5; PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一 PM2.5 的颗粒大小与分子大小差不多;PM2.5 专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。 (5)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对 PM2.5 的治理能起到积极作用,请举两例: _;_。 三、实验探究题。 16、为了探究燃烧的条件,某兴趣小组话动中,同学们按图 1 装置对“可燃物燃烧的条件” 进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康

8、提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是 40,红磷的着火点是 240,燃烧产物五氧化二磷是 白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图 2 装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现 象解 释a 试管中 白磷燃烧, 热水中白 磷没有燃 烧。b 试管中 红磷没有 燃烧。a 试管中白磷燃烧的化学方程式是 : ;热水中白磷没有燃烧的原因是: ; b 试管中红磷 没有燃烧的原因是: 。【反思与评价】 (1)改进后的图 2 装置与图 1 装置比较,优点是 。 (2)王泽同学

9、指出图 2 装置仍有不足之处,并设计了图 3 装置,其中气球的作用是: 。 【拓展与迁移】实验小结时,李颖同学说:“待 a 试管冷却恢复原温度后,如果将试管倒置水中,并 在水中取下橡皮塞,将看到试管中液面升高。 ”这一说法得到大家的一致认同。韩晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入 a 试管内液体的体积会是多少呢?大 家争论后,出现两种预测:甲:接近试管容积的 15;乙:小于试管容积的 15。 你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是: 。 四、计算题。 17、燃烧含硫的煤和燃放爆竹都会产生污染空气的 SO2,据报道某年春节三天内,某市燃 放了 40 亿只爆竹若平均每只爆竹释放 005 gSO2,燃放 40 亿只爆竹与多少吨含硫 1 的煤燃烧放出的 SO2相当?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号