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跳绳跳绳教学目标：教学目标： 在音乐实践中，准确有感情地演唱跳绳 ，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在跳绳的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。教学重点：教学重点：准确有感情地演唱跳绳教学难点：教学难点：加入打击乐伴奏教学准备：教学准备：电子琴、录音机教学内容及过程：教学内容及过程：一、开始部分：、听音乐问好！、复习上节课内容。、复习柯尔文手势。二、基本部分：、导言：、表演跳绳（） 完整地聆听音乐录音。（） 提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。（） 随着录音轻轻敲击双响筒。、编创与活动双响筒的认识、表演跳绳（） 提示学生注意听觉与视觉相结合。（） 跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。（） 提示学生，没有歌词的旋律时间奏部分，有锣鼓镲伴奏。、编创与活动认识三角铁、编创与活动锣鼓镲的创编三、结束部分：小结。结束全课。
