《2018语文版高中语文必修一课后作业：2.6 中国当代诗二首1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018语文版高中语文必修一课后作业：2.6 中国当代诗二首1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、基础考查 1下列各组词语中，有错别字的一项是( ) A歌诵 衔起 遥望 出类拔萃 B翅膀 羞涩 灿烂 墨守成规 C忧伤 简练 普照 遍体鳞伤 D眷属 尘世 辽阔 矢口否认 解析：选 A。 “歌诵”应为“歌颂” 。 2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) 当我年轻的时候，/在生活的海洋中，_抬头/遥望六十岁，像遥望/一个远在异 国的港口。 曾卓用简洁的手法，塑造出了深远的意境和真挚的形象，写出了让灵魂_的那 种许多人都有过的沉重的时代感。 对于所有时代的诗歌，我们都能欣赏，秘诀只有一个，那就是到那个时代的氛围中 去_。 A偶然 战栗 感觉 B偶尔 震撼 感受 C偶尔 战栗 感受 D
2、偶然 震撼 感觉 解析：选 C。偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的。偶尔：间或， 有时候。战栗：竭力克制因过分激动而引起的颤抖。震撼：指心理受到强烈的冲击和撼动， 令自己有感触。感觉：觉得。感受：接触外界事物得到的影响，体会。 3下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A根据海子死后一些诗人和作家发表的一些文章，有人认为他是江郎才尽，有人说 海子的死是殉诗，有人说海子的死缘于城市和乡村的矛盾，这些说法反映了人们当时对海 子之死的关注。 B兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从因财产继承产生纠纷闹上法庭之 后，两兄弟渐渐疏远，形同路人。 C五四时期，革命青年为救亡图存、
3、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚 的爱国情操和不屈的斗争精神。 D从文章风格看， 庄子奇幻， 孟子雄辩， 荀子浑厚， 韩非子峻峭，实 在是各有千秋。 解析：选 B。不可开交：形容没法解开或摆脱。 4下列各句中，没有语病的一句是( ) A回乡过年是一次温暖的旅程，当不少漂泊者把房价压力、职场纷扰等抛在脑后， 却发现梦中的故乡已恍如隔世，从而生发出“故乡去哪儿了” 。 B尽管“保护消费者权益”一直被人挂在嘴边，但现实中侵犯消费者权益的做法仍 层出不穷，一个重要原因就是法律规定与维权难题在衔接中存在空档。 C写作是一件很简单的事情，请大家不要有畏难情绪，只要“以我手写我心” ，注意 细心观察
4、，表达真情实感，切忌不要胡编乱造就行了。 D各环境保护督查中心要大胆探索，勇于创新，继续深入开展实践创新和理论研究， 成立环保综合督查机制，适时拓展综合督查工作。 解析：选 B。A.成分残缺，缺宾语，应在“故乡去哪儿了”后加“的感慨” ；C.“切记 不要”不合逻辑；D.搭配不当，可改为“建立机制”或“成立机构” 。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成 56 题。 呵，有一只鹰 曾 卓 呵，在蓝得透明的天空中 有一只鹰在飞翔 它飞得那么高呵 白云紧贴着它的翅膀 呵，俯望着闪光的彩色的大地 鹰在高空中自由地盘旋 它的健壮的翅膀能够飞得多远 就有着多么辽阔的蓝天 呵，鹰，蓝天的骑士 你也有你的
5、歌么 更高更高地飞吧，鹰 生命的歌要唱得更响，更响 呵，有一只鹰在高飞 怀着真正的鹰的心 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨 有时驮负着阳光白云 5诗中的鹰是一个怎样的形象？ 作者在构思立意上运用了什么表现手法？ 答： _ _ _ 答案：诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象 征手法。 6作者借鹰这个形象表达了怎样的思想感情？ 答： _ _ _ 答案：作者借这个形象表达了自己的人生期许：永远地追求理想，勇敢地挑战生活， 无限地释放自己生命的激情，实现更高远的生命状态。 (二)阅读下面的文字，完成 78 题。 在山的那边 王家新 一 小时候，我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢
6、？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的向往 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？ 二 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样
7、一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛 7简析“海”和“山”所蕴含的深义。 答： _ _ 答案：“海”是指理想境界；“山”是指重重艰难险阻。 8 “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？ 答： _ _ 答案：“照亮”写出了“全新的世界”的光辉灿烂。本句写出了诗人实现理想后的兴 奋和惊喜。 三、语言表达 9有些对作家的评论，虽只言片语，却能形象地概括作家的人格精神，或巧妙地表现 其作品的典型风格。如： 海子在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者 史铁生用笔与疾病对抗的不屈之魂 请参照以上示例，在以下人物中，任选两位自己喜爱的中国现当代作家，各写
8、一则简 短的评语。 鲁迅 朱自清 沈从文 余秋雨 徐志摩 顾城 答： _ _ 解析：写评语时要突出所写作家的人格精神或作品风格，语言要简洁利索。 答案：(示例)鲁迅以如椽巨笔为锋刀利剑的文化战士 徐志摩为爱而生，为爱而写的诗人 顾城用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人 10下面是一段介绍中医的材料，请筛选信息，保留各方面的主要内容，将其压缩成 一段文字，不超过 60 字(含标点符号)。 医药学是人类医疗理论和实践经验的总结。中医因深受中国古代的阴阳、五行思想的 影响，在世界医学体系中显得特色鲜明。中医认为人是气、形、神的统一体，人与自然也 是一个统一体，特别强调和谐与平衡的整体观。因此，它没
9、有西医那么细致的科室划分， 不是“头痛医头、脚痛医脚” ，甚至还有可能“头痛医脚、脚痛医头” 。中医还有“同病异 治、异病同治”之说，同一病症的人可能采用不同的药方，而有时候不同的病症却会用相 同的药方，这种个体化的辨证施治，是中医的神奇特色。在传统中医那里我们往往看不到 各种检测仪器，医生也不让我们去进行各种化验检查，他们通过望、闻、问、切四种诊察 疾病的方法，综合分析，归纳症型。在具体治疗时，中医灵活使用中药、针灸、推拿、按 摩、拔罐、气功、食疗等多种手段，最终使人体达到阴阳调和而康复。 答： _ _ 解析：本题考查压缩语段的能力。先对文段进行切分，然后依据题干要求，逐句筛选 要点，最后用
10、简明的语言进行归纳即可。 答案：中医受阴阳、五行思想的影响，强调整体观念，遵循辨证施治原则，采用“望、 闻、问、切”四诊法，使用多种治疗手段。 11请用“天文学”作为句子的开头语，重组下面的句子，可适当增删词语，但不得 改变原意。 推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科 之一是天文学。它是人类认识宇宙的科学，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大推 动作用。 答： _ _ _ 解析：在第一个分句中， “天文学”是宾语，在第二个分句中“它”承前指代“天文学” ，可把第二个分句前置，再把第一个句子合理转变。 答案：天文学是人类认识宇宙的科学，是推动自然科学发展和
11、高新技术发展、促进人 类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨 大推动作用。 12在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过 15 个字。 说到底，改革是人在改革，是改革者催动着改革骏马飞奔。 “蹄疾而步稳” ，对改革骑 手来说，需要多么高超的本领！然而，我们的本领，随着形势和任务不断发展， _，不适应的一面正在上升。正如毛泽东同志 1939 年在延安的讲话：我们队 伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，_！我们必须把高度 的责任感、清醒的危机感化为_，把外部压力转化为内部的高度自觉，多一 点学习，多一点思考，多一点实践。少一点无谓的应酬，少一点虚妄的空谈，一刻不停地 增强本领。 答： _ _ 解析：此题考查语言表达的简明、连贯。句根据其后面的“不适应的一面正在上升” 可以填出；句注意“不是而是”的句式；句要结合文段的中心意思，从学习 的紧迫性角度思考作答。 答案：适应的一面正在下降 而是本领恐慌 加强学习的紧迫感 版权所有：高考资源网()
