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1、单元综合测评单元综合测评( (四四) ) 走进语言现场走进语言现场(时间：100 分钟，分值：120 分)一、基础巩固(15 分，每小题 3 分)1 1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图
2、索骥，一举将他们全都缉拿归案。这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。ABCD【解析】 本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。使用正确。刮目相看：用新的眼光来看待。是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。用在“著名豫剧演员”身上，不合语境。一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。不能用来修饰“诚信精神” ，对象误用。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指
3、按照线索寻找目标。本句中采用了它的第二个义项，使用正确。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。使用正确。涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消失。望文生义。【答案】 B2 2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )【导学号：08902140】_色彩方面，_将计算机精简指令技术应用于 VCD 显示解码输出，_采用了 32 位中央处理器，_使电脑 VCD_完全支持 24 位、16 兆色真彩的多媒体软件。_，有人认为这是软件开发的核心技术。 A从因为而进而能够由此B在因为并进而可以因而C从由于而从而能够由此D在由于并从而可以因而【解析】 如第一组的“从”和“在” ，两者都是介词，都可以表示时间和处所
4、，但也有区别：表时间， “从”表示时间的起点， “在”表示某一时间；表处所， “从”表示通过某地， “在”表示处于某地。其他几组关联词语也是大同小异， “异”的角度、程度、范围、方面可能不同。平时就要注意辨析，而且要积累，这样就能提高运用关联词语的能力。【答案】 D3 3下列各句中，没有语病的一句是( )A被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说三体即将被拍成电影，但它并不像美国大片星际穿越那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。B许多人的办公桌椅高度存在问题，久坐会产生疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病，应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度，再调整座椅的高度。C2016 年春晚凸显“中国元素”
5、 ，以“中国情”打动了人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味” 。D故宫运用数字技术让名画韩熙载夜宴图 “活”了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。【解析】 A 项，有歧义， “主题偏离主流，观众接受起来有难度”指的是影片三体还是影片星际穿越 ，不明确。B 项。中途易辙，第一句的主语是“高度” ，后几句的主语是“人” 。D 项，搭配不当， “理解”与“魅力”搭配不当。【答案】 C4 4填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是( )【导学号：08902141】中国古代的匠师在建筑装饰中最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中
6、国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，_。A以增加美观，达到实用、坚固与美观相结合，同时保护木质和加固木构件用榫卯结合的关接B以加固木构件用榫卯结合的关接和保护木质，同时增加美观，达到实用、坚固与美观相结合C以保护木质和加固木构件用榫卯结合的关接，同时增加美观，达到实用、坚固与美观相结合D以增加美观，达到实用、坚固与美观相结合，同时加固木构件用榫卯结合的关接和保护木质【解析】 从横线前的依据看，中国古代工匠在木材上“涂漆和桐油”最直接的目的是“保护木质” “加固关接” ，其次才是为了美观。【答案】 C5 5依次填入下面一段文字横线处的语
7、句，衔接最恰当的一组是( )在我成长的乡间，几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药。_。_。_，_。_。_，仿佛它的种子早已填满了大地之腹，它随时随地都可以在最佳时间里萌芽破土而出。苦艾在乡间几乎被人们视而不见，或者见了之后，时常嫌其与庄稼、蔬菜争抢肥力和空间，便毫不留情地予以铲除但苦艾并不因此而在乡村显得珍贵起来，更多的时候，它和乡间农人一样，显得普通而卑微可以说，在乡间苦艾几乎无处不在，只要是闲置的土地，它就会不失时机地加以挤占无论在田边、地头、路旁和屋舍周遭，都有苦艾繁茂生长的影子不过，对于苦艾来说，你任其生长也好，你限制其生长也罢，结果可能都是一样的，即到处依旧是它的生长之地苦艾与人的亲和
8、力也因此得到了最大的彰显ABCD【解析】 句紧承原文起句“几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药”转折并引起两句，根据文段空处第四句的句号以及句“到处依旧是它的生长之地”和原文后面的承接关系，将放在前。【答案】 C二、阅读理解(40 分)(一)阅读下面的文字，完成 69 题。(20 分) 【导学号：08902142】白菜玫瑰陈麒凌“阿嬷，我买菜回来啰！”莹下班回来，轻快地唤。“乖孙回来啰，乖孙！”阿嬷含糊不清地应，在藤椅上前倾着身子，脸上透着喜。“阿嬷，你猜我买了什么菜？”“白菜，嗯，猪肉、白菜。 ”“好聪明，猜对了白菜，还有鱼和豆腐。 ”她用手摸摸阿嬷皱皱的脸。“择白菜，择白菜。 ”阿嬷心急地要
9、帮忙。“阿嬷好乖，帮忙择白菜。 ”莹突然记起什么，回身从提包里擎出一枝红玫瑰。“阿嬷，靓不靓？”“好靓啊。你摘公园的花呀。 ”“别人送我的，阿嬷。 ”莹微微润红了脸，找了一个空瓶子把花插上，左右看了几遍。阿嬷用剪子去掉菜根，把白底青头的菜摆齐整。现在她干得最好的就是这个。去年有一次她便秘出血，医生要她多吃白菜，用滚水煮得软软熟熟，阿嬷从此就认准白菜，日日都要莹买白菜。莹盛好饭，想想又把那枝花拿过来在餐桌上摆好。“阿嬷，你知道送人玫瑰花什么意思吗？”没等阿嬷回答，自己先笑着答了：“就是说人家中意你啰。 ”送她玫瑰花的那个人，叫阿峰，在隔壁上班，常常会来店里复印。莹会给他倒一杯茶，让他坐。有时他也
10、会帮莹，装订啊，换墨啊。莹喜欢跟他说话，他资料印好了也不急着走，常常聊好久。然后，他就带来一枝玫瑰花，轻轻地插进她的笔筒。第二天他又带来一枝，第三天还有，天天都有。下次莹回家问：“阿嬷，你猜我买什么菜？”阿嬷就会应：“猪肉、白菜，嗯，还有玫瑰花。 ”莹总是一笑，摸摸阿嬷的脸说：“好聪明哇，猜中。 ”她每天带回新鲜的白菜、鱼、猪肉，还有玫瑰花，笑盈盈地如常煮菜、和阿嬷聊天，却难免分心，想起阿峰。阿峰要去珠海了，想让她一起去：“跟我去珠海吧，咱们结婚。 ”“可是阿嬷”“阿嬷是你一个人的吗？你有权利过自己的生活，不是吗？”那些夜里，阿嬷睡熟后，她就坐着发呆，好久好久。她曾打电话给大伯，大伯是个急性子
11、，一听是她，马上就嚷：“阿嬷出了什么事？”“阿嬷很好啊。 ”“吓得我，你就辛苦些好好照顾阿嬷，也不枉她把你带大，需要钱就说，你伯母身体不是很好，我又忙，最近都没时间去看她，辛苦你啦。 ”“哦。 ”三姑脾气好，莹愿意去跟她聊。还没坐下，三姑已经收拾好许多包包，要她带回去给阿嬷。“你成哥要结婚了，现在房子这么贵，只好先回家住着，大家挤一挤算了。 ”三姑唠叨着， “对哦，你有没有男朋友啊？”“我啊”她不知该怎么说好。康乐院是她最后考虑的地方。她去看过两次，看护小姐很温柔，老人们坐在一起看电视，很开心的样子。她不是不要阿嬷，莹打算着，半年，最多一年，等在珠海安定下来，就接阿嬷过去。她对阿嬷说：“阿嬷，
12、我要出差了，要去好长时间。 ”叹口气，接着说下去， “我送你去一个好玩的地方，等我回来再去接你，好不好？”“好呀。 ”阿嬷应得很清楚。有时阿嬷好像什么都明白。“你放心去做事，我好乖的，你不用心急挂记我，我也不心急。 ”那天早晨阿嬷穿好衣服，梳好头发，忽地抬头笑笑。莹摸摸她皱皱的脸，轻轻地。看得出来，阿嬷紧张，一路上手紧紧抓住布包。到了康乐院，要她在大堂长椅上等，莹去办手续，她忙举起手说：“拜拜，拜拜。 ”莹笑道：“阿嬷，我还没走呢。 ”关于白菜的问题，莹和司务主任有了争吵。“我阿嬷只吃白菜，其他的瓜菜不吃的。 ”“她可以尝试一下其他品种嘛。 ”“不吃白菜，她很容易便血。 ”“那你想怎样？”“能
13、不能给她开个小灶，每天煮一点白菜。 ”“这么金贵，干吗要送她来这里呢？”莹生气，还没来态度就这样恶劣，怎么放心把人托付给他。走出前廊，远远看见阿嬷，孤零零地在椅子上打盹，佝偻着肩，下颌瘪瘪地垂在胸口，抓着布袋的枯手缀着暗斑。原来阿嬷已经那么老了。别骗自己了，她还能活几年呢。把她放在这里，这半年里她没了怎么办？什么能够弥补？想起幼时，父母早亡，阿嬷就如同亲生爹娘，台风夜步行十几公里为她找牛奶；她感冒，鼻塞喘不过气，是阿嬷用口吸出她的鼻涕；走到哪里她都牵着阿嬷的手，一直牵着，从很小长到很大。世界上只有一个这样的阿嬷。她擦眼睛，躲在转角擦了一遍又一遍。“阿嬷。 ”莹扶住老人的肩。阿嬷醒觉，以为她要走
14、，连忙举起手说：“拜拜。 ”莹牵着她的手说：“这里不好玩，我们一同回家。 ”阿峰还是走了。莹也知道，总有一场伤心的，但阿嬷只有一个。可在回家的车上，却不禁一路地掉泪。还好能在阿嬷面前装出笑来。 “阿嬷，我回来啰！猜猜我买了什么菜？”“猪肉、白菜，嗯，玫瑰花。 ”“嘻嘻，对了一半。 ”她一副调皮轻松的样子， “没有玫瑰花啰！”装得很辛苦啊，炒菜的时候，她忍很久才抽一下鼻子，装作擦汗去擦眼泪，一直不敢回头。吃饭的时候，阿嬷从身边捧出一只碟子：“乖孙，不用流眼泪哦，阿嬷给好多个中意你 ，好多好多。 ”莹低头看去，白色的瓷碟里，盛满一朵朵头脸上仰的小白菜根，那些齐齐切剪的白菜根，像一层层晶莹洁白的苞，
15、瓣瓣曲折婉转，好生生地拥簇着一点翠绿的芯，看上去，竟像是一朵朵小小的玫瑰花。(文字有删改)6 6下列对这篇小说有关内容的分析和鉴赏，不正确的两项是( )(4 分)A “她用手摸摸阿嬷皱皱的脸” 表现了莹对阿嬷的体贴、爱怜以及对祖孙二人间亲昵关系的享受、惬意的心理。B “莹摸摸她皱皱的脸，轻轻地” 表现了莹将要离开阿嬷时的依依不舍、牵挂担忧与愧疚不安的复杂心理。C文章结构简单，采用倒叙的叙事手法，中间穿插了大伯和三姑的简单描述性情节。D显而易见，白菜代表着平凡生活，代表着奶奶；而玫瑰代表着爱情和憧憬，也代表着阿峰，这两种事物虽然平凡简单，但我们能看出其中的隐喻意义。E故事的主体不仅仅是说了一个年轻女店员为陪伴和照顾年迈精神不济的阿嬷，尝试将阿嬷送到养老院不忍，最后放弃了和男朋友共同外出闯荡机会的故事；还讲述了其男友拼搏的故事。【解析】 C 项，采用按时间顺序发展的普通叙事手法。E 项，没有讲述其男友拼搏的故事。【答案】 CE7 7请简要概括莹的形象特点。(4 分)【解析】 根据其对阿嬷的行为动作和语言等分析其形象特点，能概括出其中 4 条即可。【答案】 温柔多情，孝顺善良，善解人意，有牺牲精神，有责任担当。8 8小说为什么要以“白菜玫瑰”为题？(6 分)【解析】 从内容、结构等角度分析其以“白菜玫瑰”为题的原因。从内容上看，文章围绕“白菜” “玫
