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1、競技運動研究法 Research Method in Sports,運動技術研究所任課老師 姚漢禱,畢業論文,學位授予法（民國 93 年 06 月 23 日 修正 ） 第六條大學研究所碩士班研究生，完成碩士學位應修課程，提出論文，經碩士學位考試委員會考試通過者，授予碩士學位。 藝術類或應用科技類研究所碩士班研究生，其論文得以創作、展演連同書面報告或以技術報告代替。學位論文 技術報告,學位論文,學位授予法施行細則第 5 條：博士、碩士學位論文 (含提要) 以中文撰寫為原則。 本所畢業規定http:/websrv5.ncpes.edu.tw/sts/stsStipulation%20.htm 師大
2、教育系學位論文撰寫格式http:/web.ed.ntnu.edu.tw/minfei/apastyle.htm 嘉義大學師範學院論文撰寫格式五版(97.3) http:/ncyu3w.ncyu.edu.tw/files/site_content/coledu/970502.pdf,技術報告,選手訓練或比賽的運動技術報告 教育部規定必須具備理論基礎 技術報告更著重於 一個議題的完整性與方法的細節說明。交大電控所規定.nctu.edu.tw/w3publis/format/ 學位授予法施行細則 第 2 條 本法第六條第二項所稱藝術類、應用科技類研究所，由各大學依其主要研究領域自行認定。 第 4 條
3、依本法第六條第二項規定提出代替論文之書面報告或技術報告應撰寫提要。,展演報告,選手競技比賽的運動展演報告 藝能類科：音樂、美術、電影、戲劇 參與國際競技比賽獲得前八名者，相當於藝能類科的一次成功的展演 運動展演報告以一次成功的展演為主題，完整的陳述與分析。 運動展演報告細節說明。 摘要：比賽名稱、成績表現分析、建議、結論，以三百字為限。 一、 比賽介紹 二、 賽前分析：各國（隊）情勢 三、 賽前訓練：重點、特色 四、 賽中實況：經過、要點 五、 比賽結果：獲得名次 六、 賽後比賽分析：情勢、戰術，大會統計比賽技術分析。 七、 結論與建議 八、 參考文獻：佐證資料、比賽結果公佈網址 註：1、技戰
4、術分析：附影像檔、照片（1/6頁大小為限）、5-10頁為原則,論文的類型(APA的分類),實徵性研究報告（Reports of empirical studies ） 回顧性文章（Review articles） 理論性文章（Theoretical articles） 方法學文章（Methodological articles） 個案研究（Case studies ） 其他：速報（Brief reports）、評論（Comment）、出版文章回函（Replies on previously published articles）和專題論文（Monographs）,著作權,著作權法 著作是研究者
5、的心血結晶，完成的作品首重智慧財產的保護。所以，當發表論文時，不可以抄襲文句 (sentence copy)，在文章中如有描述、觀念引用、方法評論、結果比較等，均應 註明參考文獻來源。,著作權法第 1 條,為保障著作人著作權益，調和社會公共利益，促進國家文化發展，特制定本法。 本法未規定者，適用其他法律之規定。民國 95 年 05 月 30 日 修正,著作權內容,第三條第3款 指因著作完成所生之著作人格權及著作財產權 著作人格權 著作財產權,重製(權),第三條第5款 指以印刷、複印、錄音、錄影、攝影、筆錄或其他方法直接、 間接、永久或暫時之重複製作。 於劇本、音樂著作或其他類似著作演出或播送時
6、予以錄音或錄影； 或依建築設計圖或建築模型建造建築物者，亦屬之。,公開發表,第三條第15款 指權利人以發行、播送、上映、口述、演出、展示或其他方法向公眾公開提示著作內容。,第 65 條合理使用,著作之合理使用，不構成著作財產權之侵害。 著作之利用是否合於第四十四條至第六十三條規定或其他合理使用之情形，應審酌一切情狀，尤應注意下列事項，以為判斷之基準：,合理使用判斷之基準,一、利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。 二、著作之性質。 三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。 四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。 著作權人團體與利用人團體就著作之合理使用範圍達成協議者，得為前項判斷之參考。 前項協議過程中，得諮詢著作權專責機關之意見。,學位授予法 第7-2條,各大學對其所授予之學位，如發現論文、創作、展演、書面報告或技術報告有抄襲或舞弊情事，經調查屬實者，應予撤銷，並公告註銷其已發之學位證書； 其有違反其他法令者，並應依相關法令處理。,
