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1、班主任： 电话： 2013年11月,绣林小学一(7)班家长会,沟通，从心开始,亲爱的家长们，当您来到班里时，请先在签到簿上签字，并留下准确的电话，以便我们及时与您联系。,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,深深的谢意 感谢您一直以来不懈的努力！ 感谢您对学校工作的支持与协助！ 感谢您对老师的理解与宽容！,一（7）共有55名学生，其中29位男生，26位女生。 班干部情况 班长 陈阳红学习委员 付李然 瞿依依文艺委员 杨馨巧 生活委员 唐贤峰劳动委员 尹国庆 体育委员 王睿,班级基本情况,半
2、期获得的荣誉,1、歌咏会获年级第一名。 2、期中考试语文、数学均获第一名。 3、运动会获年级第一。,二、介绍开学两个多月的学生表现情况1、专心听讲的孩子： 陈阳红 吴佳颖 涂忠宁 瞿依依 尹国庆 王睿 成梦娜 胡雨涵 魏建帅 杨馨巧 刘嘉欣 陈博文 唐贤峰 袁锦辉 刘昌浩 张诗雅2、发言积极的孩子：付李然 王刚 张朝刚 徐亚雯 王睿 袁锦辉 陈阳红 陈博文 吴佳颖 何宇扬 刘思涵 徐翰峰 杨馨巧,3、协助老师管理班级尽职尽责的孩子：陈阳红 付李然 尹国庆 4、上课表现有进步的孩子：邹心悦 欧阳顺 田灿璟 万佳俊 邹牧灿 袁毅豪 5、还要努力的: 段邹涛 肖梦瑶 刘盈盈 杨闵乐 张宇轩 项天成
3、薛艺纯,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个孩子都有进步,7：20到校 8：30 正式上课 中午 11：50 放学 吃午饭 下午：1:30以后到校 傍晚 4：00 放学,在校时存在的几点问题：,1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作。 2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。 3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。 5、乱扔纸屑，影响环境卫生，集体荣誉感较差。,要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。 小学阶段，尤
4、其是一年级儿童，除了读写算的基础学习，主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子：每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势，注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时，要求孩子坐下认真地看20分钟，再给孩子提提问题，看看孩子听懂了吗，听听孩子的回答，听他是否表达得清楚，口齿是否伶俐。在日常生活中，家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯，这样将有利于他更好地适应学校生活。,学习习惯的培养,1、作业格式训练 。（书写要清洁、工整） 2、养成正确的读写姿势。 读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离
5、书太远，也不要太近，大概一尺左右。 写字的姿势：身体坐直，胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。 3、回家先按时完成家庭作业，看电视时间不能太长，早睡早起。,让孩子多一些锻炼,现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。,比如说：整理书包，每天利用睡前
6、10分钟，根据课表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备46支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把格尺），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。,教会孩子，使用礼貌用语，把它变成一种习惯每天和孩子告别时，让孩子学会跟爸爸妈妈说：爸爸，再见，或妈妈再见，你们也要说，宝宝再见。回到家后让孩子学会说：“妈妈，我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了一天，作为家长，回去问一问：“今天，你又认识了几个好朋友”，不要问：“今天有没有人欺负你？”这样的问题，校园中儿童的地位不像在家庭中那样，孩子不
7、仅要收敛以自我为中心的作风，还要养成助人为乐、关心集体的品德，同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念，而应教育孩子礼貌待人，让孩子尽快地适应新的集体，这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。,要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话，吸烟，看电视或搓麻将，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。,1、给孩子一个安静、文明的学习环境。 2、带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。 3、根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读
8、得准确流利。 4、倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。 5、以身作则，言传身教。,随着学习的深入，孩子会逐渐认识许多新的生字和词语，有强烈的阅读欲望，烦劳各位家长多带孩子进书店，给孩子购买一些有趣的识字读物，即强化学习效果，又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能吸引孩子的注意力。,良好完成家庭作业习惯的培养,有关家庭作业的几条建议,孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做，
9、我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。,回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，一般情况下周末我都会布置少量作业。也希望各位每次都能给孩子检查后再签名。一是有无完成；二是是否正确。,这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。,过高期望会带给孩子无望；过度保护会带给孩子无能；过分溺爱会带给孩子无情；过多干涉会带给孩
10、子无奈；过多指责会带给孩子无措。,在家家长怎样做 1、少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。 2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯，家长要先以身作则。 3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。 5、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。 6、要帮助孩子走出失败的阴影.,建议,1.孩子的合群教育 2.重视安全教育 3.注意卫生，不带零食进学校 4.不要在孩子面前随意议论学校和老师 5.不要过分保护孩子 6.有事先找班主任老师沟通,安全问题：,（一）、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给
11、陌生人开门等。 （二）、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。 （三）、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。,需要说明的是，教师是人，而不是神。我们面对的是55个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点。共同的愿望，那就是,一切为了孩子, 为了孩子的一切!,1、重视孩子的点滴成功。（小红花、小苹果） 2、少看电视多看书，少玩游戏多锻炼。 3、作业辅导要教给方法。 4、注重安全教育。 5、加强体育锻炼。（学会跳绳） 6、及时对话，主动沟通。,做和不做，怎会一样,最后，祝各位家长工作顺利，祝你们的孩子健康成长，学业有成！再次感谢你们的支持和理解！再次感谢你们到来！如有不当之处请多指正。,谢谢！,相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都会在绣林小学健康快乐地成长。,
