2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习

上传人:aa****6 文档编号:54465658 上传时间:2018-09-13 格式:PPTX 页数:21 大小:1.87MB
返回 下载 相关 举报
2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习_第1页
第1页 / 共21页
2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习_第2页
第2页 / 共21页
2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习_第3页
第3页 / 共21页
2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习_第4页
第4页 / 共21页
2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017新部编人教版八年级上册语文短文二篇作业课件同步练习(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、四清导航,tu,ln,y,su,qn,xng,指交相辉映,四季,消散,坠落,潜游在水中的鱼,人间;神仙居住的美好世界,参与,文中指置身其中,高兴、愉快的样子,考虑,想到,共同,一起;院子里,形容水的澄澈,均为水生植物,大概是,只是;清闲的人;罢了,大概,大约。用于句首,表推测,原来,表解说缘由,到,极点,寻找,不久,官职名,书信,参与,文中指置身其中,和、同,共同,季节,时间,消散,休息,坠落,消沉,萎靡,鱼,鱼鳞,想到,纪念,思念,大概是,原来是,遮盖,只是,转折连词,名词作动词,辉映,名词作动词,散步,6重点句子默写。(4分) (1)答谢中书书中极力描写山之高、水之净的句子是_。 (2)答

2、谢中书书中赞美江南山水美景的句子是_。 (3)记承天寺夜游中描写庭院中月光澄澈的句子是_。 (4)记承天寺夜游中最能表现作者豁达乐观又惆怅悲凉心境的句子是_。,高峰入云,清流见底,实是欲界之仙都,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,但少闲人如吾两人者耳,7重点句子翻译。(14分) (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)实是欲界之仙都。(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。(4)月色入户,欣然起行。,清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿猴、鸟雀此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,这里实在是人间的仙境啊!,自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能欣赏这

3、种奇丽的景色了。,月光照进门里(十分优美),我高兴地起来走出屋外。,(5)怀民亦未寝,相与步于中庭。(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(7)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,张怀民也还没睡,(于是)我们一起在庭院中散步。,月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子,就像水中交错的藻和荇(水草)。,哪夜没有月光呢?哪里没有竹子和松柏呢?只是缺少像我们两个这样的“闲人”啊。,8作家作品。(7分) (1)陶弘景(456536),字通明,号华阳隐居,_时丹阳秣陵(今江苏南京)人。著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“_”。作品有本草经注集金丹黄白方二牛图等。 (2)

4、苏轼(10371101),字子瞻,号_。汉族,_著名的文学家,眉州眉山(今属四川省眉山市)人。与_并称“苏黄”。词开豪放一派,与_同是豪放派代表,并称“苏辛”。有东坡七集东坡易传东坡乐府等,他与唐代_、_和宋代_、_、_、_、_七位散文家并称为“_”。,南朝梁,山中宰相,东坡居士,北宋,黄庭坚,辛弃疾,韩愈,柳宗元,欧阳修,苏洵,苏辙,王安石,曾巩,唐宋八大家,一、课内阅读 答谢中书书 9“答谢中书书”的意思是_,“高峰入云”与“清流见底”的写景角度不同,前者是_,后者是_。(3分) 10全文抓住哪一个字去写景?共描写了哪些景物?(3分),写给谢中书的信,仰视,俯视,“美”。高峰,清流,石壁,

5、青林,翠竹,猿鸟,游鱼。,11作者是怎样描绘秀美的山川景色的?(4分)12本文表达了作者怎样的思想感情?(3分),先仰视“高峰入云”,再俯视“清流见底”,又平看“两岸石壁”“青林翠竹”,最后又分“晓”“夕”两层来写,一句一景,次第井然。同时注意了色彩的配合、晨夕的变化、动静的结合等。,沉醉山水的愉悦之情和能够与古今知音共赏美景的得意之感。,记承天寺夜游 13贯串全文的线索是什么?请找出描写月夜庭中景色的句子。(3分)14文中描写的月光有何特点?(3分)15如何理解文末“闲人”的含义?(3分),月色。“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”,清澈透明。,“闲人”既指具有闲情雅致的人,也表

6、现出作者复杂的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲。,二、比较阅读(导学号:94754042) 【甲】记承天寺夜游 【乙】徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入。使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。 (节选自宋史苏轼传),【注释】涂潦:泥沼雨水。畚锸:箕

7、畚铁锹。堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。 16解释加点词的意思。(4分),散步,漫步,只,只是,到去,最终,终于,17用斜线“/”为文中画线的句子断句,限两处。(2分) 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力18翻译下列句子。(6分) (1)念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。,河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力,(1)想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺去找张怀民。,(2)富民出,民皆动摇,吾谁与守?(3)轼庐于其上,过家不入。,(3)苏轼把自己的住所建造在河堤上,(即使)路过家门也不进去。,(2)富人出城了,百姓都躁动不安,我和谁守城呢?,19【甲】文表现了苏轼安

8、闲自适的心境,还流露出作者怎样的情绪?【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他怎样的精神品质?(4分),(1)宦途失意的苦闷。 (2)勤于政事,爱护百姓。,三、课外阅读(导学号:94754043) 苏城有南园、北园二处,菜花黄时,苦无酒家小饮。携盒而往,对花而饮,殊无意味。或议就近觅饮者,或议看花归饮者,终不如对花热饮为快街头有鲍姓者,卖馄饨为业,以百姓雇其担,约以明日午后。鲍欣然允议。明日看花者至,余告以故,众咸叹服。饭后同往,并带席垫,至南园,择柳阴下团坐。先烹茗,饮毕,然后暖酒烹肴。是时风和日丽,遍地黄金,青衫红袖,越阡度陌,蝶蜂乱飞,令人不饮自醉。既而酒肴俱熟,坐地

9、大嚼。担者颇不俗,拉与同饮。游人见之,莫不羡为奇想。杯盘狼藉,各已陶然,或坐或卧,或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。 (选自浮生六记闲情记趣),20用“/”为下面的句子断句。(限断三处)(3分) 红 日 将 颓 余 思 粥 担 者 即 为 买 米 煮 之 果 腹 而 归。21下列加点词的解释不正确的一项是( )(3分),红日将颓/余思粥/担者即为买米煮之/果腹而归。,D,22根据文中画线的句子,用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。(4分)23你从文中感受到了哪些生活情趣?(3分),示例:这是一个春风和煦、阳光明媚的日子,油菜花一片金黄,蝴蝶蜜蜂到处飞忙,男男女女穿着漂亮衣服,纷纷出来游玩赏春。面对美好春光,人们深深陶醉。,热爱自然,喜好和朋友相处,自由自在,闲适快乐。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号