《广西中考面对面2015届中考历史总复习模块四世界现代史单元二十三主要资本主义国家的发展变化课件（知识梳理考点训练综合演练2014年中考题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西中考面对面2015届中考历史总复习模块四世界现代史单元二十三主要资本主义国家的发展变化课件（知识梳理考点训练综合演练2014年中考题）（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分 教材知识梳理,模块四 世界近代史,单元二十三 主要资本主义国家的发展变化,知识梳理,考点一 战后美国经济的发展 考点二 欧洲联盟 考点三 战后日本成为资本主义经济强国,考点一 战后美国经济的发展原因：（1）第二次世界大战，美国是参战国中唯一的本土没有受到战火洗劫的资本主义大国;（2）利用资本主义世界经济霸主的有利地位，向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，赚取高额利润； （3）国家加强对经济的,宏观管理，适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节，抓住第三次科学技术革命的机遇，掀起了更新原有设备的高潮，大力发展科技，发展高新技术产业，技术条件大为改观（根本原因）；（2014北海15题已
2、考）（4）世界各国在战争废墟上重建本国经济，为美国经济的发展提供了广阔的国外市场； （5）重,视基础教育，培养实用人才；（6）确立世界霸权地位的经济需要 特点：（1）发展速度：美国处于西方发达国家经济发展的前列; （2）过程周期：经历了繁荣危机持续稳定发展的过程;（3）主导产业：高新技术产业发达，科技含量高,新经济时代,西方国家经济增长率中科技进步的因素,新经济时代经济结构示意图,70%,30%,80%,20%,20世纪70年代,20世纪80年代,科 技,科 技,其他,其他,“科技是第一生产力”,【易错易混】虽然美国的经济发展速度在整个资本主义世界不是最快的，但由于二战后初期美国的经济实力远远
3、领先于其他国家，所以当今美国的经济实力仍然处于世界第一位。,考点训练,（2014来宾）从二战结束到20世纪90年代，美国经济发展先后经历了四个阶段，其中80年代中期以后美国经济处于（ ）A. 持续发展时期 B. 危机时期C. 调整时期 D. 新经济时代,C,欧盟的统一货币 为欧元 (euro) ，1999年1月1日正式启用。除英国、希腊、瑞典和丹麦外的11个国家于1998年首批成为欧元国。2000年6月，欧盟在葡萄牙北部城市费拉举行的首脑会议批准希腊加入欧元区。2002年1月1日零时，欧元正式流通。,意义：是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲的经济稳定发展；使欧洲公众参与
4、推动欧洲一体化。,欧元（EURO）诞生,考点二 欧洲联盟,1.战后西欧经济发展 阶段特征：（1）20世纪50年代初：工业生产大体达到甚至超过战前水平；（2）20世纪50-70年代：经济持续繁荣 原因：第二次世界大战后美国为对抗苏联，援助西欧（马歇尔计划）；西欧发挥高素质人才优势，采用最先进的科技成果；（2014北海15题已考）西欧工业基础雄厚，劳动者素质高；制定恰当的经济发展政策 总的特点：从战争走向和平，从分裂走向合作,2.欧洲共同体 时间：1967 年 联合原因：（1）欧洲国家遭受战争创伤，经济实力和地位下降；（2）美苏冷战，欧洲国家需要寻求自身安全；（3）随着经济的发展，西欧国家之间联系
5、日益密切（根本原因：振兴经济） 建立过程：（1）20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了建立“煤钢共同体”“经济共同体”“原子能共同体”等条约；（2013桂林12题已考）,（2）1965年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国签订布鲁塞尔条约，决定将上述三个共同体合并，组成欧洲共同体；2013贵港18（5）题已考（3）1967年，欧洲共同体正式成立。至1986年，成员国扩大到12个 性质：西欧经济合作组织 作用：促进了成员国经济的发展和国际地位的提高,.欧洲联盟 成立：1993年11月，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟 ，简称欧盟2014柳州16（4）题已考 扩大:
6、至2013年，共有成员国28个（2013年7月1日，克罗地亚加入）,特征:（1）欧盟各国将使用单一货币欧元；（2）成员国内部人员、资本和货物可以自由流通；（3）不同国家的人可在任何一个成员国工作、学习或居住；（4）欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致2013梧州18（3）题已考 性质:欧洲政治经济一体化组织,作用:（1）经济上：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体；经济上出现了美、日、欧三足鼎立的局面；2014北海14题、2014贺州16（2）题已考（2）政治上：极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力；2013南宁34（2）题已考（
7、3）欧盟的成立，是当今世界经济全球化的一个重要表现，极大地促进了欧盟成员国的交流合作，提高了欧盟各国的竞争力2013梧州18（3）题已考,影响:欧盟是当今世界最大的经济实体，欧洲一体化趋势的加强，推动世界格局向多极化方向发展 对我国的启示:（1）国家之间的合作将促使和平与发展，实现“双赢”和“多赢”；（2）我们要坚持对外开放，努力协调与各国关系，在“求同存异”的基础上团结合作；（3）我国应积极加入各种区域性或全球性经济组织，并努力在其中发挥重要作用,【易错易混】欧洲联盟（欧盟）不是一个国家，而是区域性政治经济组织，是世界最大的一个经济体。,（2013柳州）货币不仅为商品流通提供了方便，而且其精
8、美的图案还蕴藏着丰富的文化内涵，具有很高的观赏、收藏、研究等价值。下列货币中，最年轻的是( ),考点训练,C,（2014贵港）20世纪40年代末至50年代初，美国对日本政策由削弱变为扶植的主要原因是( ) 中国革命走向胜利日本经济跃居资本主义世界第二位朝鲜战争的爆发美国在资本主义世界的经济霸主地位发生动摇A. B. C. D. ,D,考点三 战后日本成为资本主义经济强国,原因:（1）第二次世界大战以后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；（2）20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。当时，朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购物资，刺激了日本经济的繁荣；（2014贵港14题已
9、考）（3）日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就；（2014北海15题已考）（4）重视教育和科学技术，20世纪80年代实行“科技立国”政策；（5）实行国家干预经济的方针，推行严格的科学管理制度,发展概况：（1）1955年，经济恢复到战前最高水平；（2）50年代中期，进入经济持续高速发展时期（约20年）；（3）70年代初，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国；（4）19741975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击，日本经济发展速度一度减缓；（5）80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策，促进了经济的发展；（6）20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，军
10、费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安,影响：经济上出现美、日、欧三足鼎立的局面，政治上动摇了美苏两极格局，出现多极化趋势；随着经济的发展，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安,对我国的启示：（1）善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系、交流与合作；（2）要大力发展教育，培养人才，积极引进先进技术，大胆创新；（3）坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略；（4）“发展”是当今世界的主流之一，我国应当继续保持既定方针，保持政局稳定，把发展作为工作重心,综合演练,（2014珠海）二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代
11、，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是（ ） 信息化全球化多极化军事化A. B. C. D. ,A,（2014莆田）第二次世界大战后，欧洲逐渐走向联合。其主要进程依次为（ ） A. 欧洲煤钢共同体欧洲共同体欧洲联盟 B. 欧洲煤钢共同体欧洲联盟欧洲共同体 C. 欧洲共同体欧洲煤钢共同体欧洲联盟 D. 欧洲共同体欧洲联盟欧洲煤钢共同体,A,（2015原创）二战后美国、西欧和日本经济迅速发展，形成三足鼎立的局面，以下属于这些国家和地区经济发展的相同原因有（ ） 都抓住了第三次科技革命的机遇都重视科技和教育的发展都制定了适当的政策或措施政治经济发展环境相对稳定 A. B. C. D. ,A,（20
12、15原创）为了更好地了解二战后主要资本主义国家经济发展的历史，九年级（1）班的同学以“二战后主要资本主义国家经济发展”为主题进行探究，邀请你一起参加这一次的探究活动。 【图片上的历史】,【崛起中的日本】 材料二 1945年，美国在日本的广岛和长崎投下原子弹，不仅使日本的美梦破灭，而且将其从明治维新始约80年的成果几乎化为灰烬。但没人料到，日本利用百年维新的底子，仅用20年的时间，实现了经济崛起，和平宪法产生了，主权属于了人民。1968年，在这个明治维新一百周年，日本成为了仅次于美国和苏联的第三大帝国。,【探究中的感悟】 （1）结合所学知识分析20世纪90年代以来美国经济发展的主要原因。,90年
13、代，美国一方面进行社会经济改革，同时加大科技教育投入，转变经济结构，进入信息化、全球化的新经济时代，美国经济又有了持续稳定的发展。,（2）据所学知识分析图二是哪一组织的旗帜？这一组织是什么时候建立的？这一组织成立后有什么意义？,欧盟；1993年；意义：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。,（3）据所学知识分析明治维新对日本产生了什么历史影响？,影响：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变成资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点，但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。,（4）据所学知识分析日本在战后二十年能够成为仅次于美国和苏
14、联的第三大帝国的原因有哪些？,原因：美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国开始扶持日本，大量采购军事物资，刺激日本经济的繁荣；日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科技。,（5）通过以上对美国、西欧和日本在二战后经济发展的探究，这对中国经济发展有什么启示？,启示：以加强经济建设为主要任务，大力加强改革开放，重视科技教育，国家政策要惠及百姓。,2014贺州16（1）（2）题8分（节选）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。,材料一 二战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。五六十年代，全世界一半以上
15、的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。 摘编自世界历史教师教学用书,材料二 二战后，西欧国家利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，加强政府对经济的宏观调控，促进了经济的恢复和发展。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。 摘编自人教版中国历史九年级下册,请回答： （1）请你结合所学知识指出，“美国
16、联邦政府对经济干预”的最早实施者。(2分)材料一反映了美国经济发展呈现出哪些主要特征？(2分),罗斯福；（2分）高科技发展迅速；信息化和全球化。（2分。答信息化和全球化。或答高科技产业发展迅速；美国信息产业的产品渗透到世界的每一个角落都可得2分）,（2）请你根据材料一、二指出，战后美国、西欧国家繁荣发展的相同原因。(2分)在经济全球化的趋势下，欧盟成立为各成员国的经济发展创造了哪些有利条件？(2分),加强国家对经济的干预和指导；充分利用第三次科技革命成果。（2分。或答大力发展科技和教育；顺应全球化趋势也可得2分）提高成员国的国际地位；成员国之间实现资源共享、优势互补。（2分。或答有利于成员国之间人才、资本和货物的自由流通；为经济发展提供外交和国家安全保障也可得2分）,
