《小学数学四年级下册《探索与发现三角形内角和》ppt课件（6）（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学四年级下册《探索与发现三角形内角和》ppt课件（6）（2）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三角形的内角和灵川镇张边华侨小学 黄明治,三角形的内角和,三角形的内角是三角形相邻两边的夹角， 一个三角形有三个内角。,三角形三个内角的度数相加的和,。,学习目标,（1）动手操作，通过量、剪、拼的方法，探索并发现三角形内角和的规律。（2）会根据三角形内角和的规律，解决三角形中已知两个角，求第三个角的问题。,小组合作量一量 拿出三个不同类型的三角形，量一量，算一算，三角形3个内角的度数和是多少度？（1）把记录填在表格里。,（2）通过测量计算，你发现了什么?,（任意 三角形的内角和都是180 ）,（,小组合作拼一拼 先把一个三角形的三个角剪下来，再拼一拼。看一看，拼成一个了一个什么角。（1）拼成了
2、一个什么角( )，角的度数是( )。 （2）通过拼一拼你发现了什么？。,任意一个三角形的内角和是180,拼一拼,小组合作折一折,折一折,分一分：,请同学们翻开课本67页。 认真看书，做做笔记！,书是人类进步的阶梯！高尔基,达标检测,一个三角形有两个直角。 （ ）,将两个三角形拼成一个大三角形，拼成的大三角形度数和是360。（ ）,直角三角形的两个锐角和是90。 （ ）,一、判断题。,二、求下面各角的度数。（1）1=35，2=49，3= （ ） （2）1=101，2=45，3= （ ） （3）1=90 ，2=24 ，3=（ ）（4）1=45 ，2=90 ，3= （ ）,96,34,66,25,达标检测（三）,恭 喜 你 已 达 标！,
