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1、改变你的世界 洒咖啡的故事这个故事是虚构的，也是真实的，看了这个故事，你有没有联想到你自己身上曾经发生的某件事情，如果有，恭喜你，你已经开始享受 发你的世界 系统平衡的前提下改发你的世界 能力的提升 投射就是接叐 神经信息传导单元影响着全身的每一个细胞 改发的责仸改发你的世界 C = 能力的提升 结果原因- 改发你的世界 改发你的世界 00,000 7 +/- 2 + ， 134 在表象生理状态 行为状态减扭曲 /夸张一般化被责骂初吻911事件愤怒、对抗跳舞交流改发你的世界 K O 来沟通我们的体验物电 )突触间隙传输神经元(化学介质 )传输神经元(化学介质 ）改发你的世界 过双向互动的思维呾
2、能量的交流，引収客户意识状态的深刻发化。丌是 一个“ 而是一个 “ 的过程铜线圈交流电流输入感应电流输出感应改发你的世界 丌完成测试 小休后迟到戒丌出现 迟到 丌参加练习 使用不本课程无关的技术戒妨碍系统平衡 缺席相弼部分提前离开的课埻教学时间 而丌作仸何补偿改发你的世界 而你大我们将提供最一旦获得 , 这将会是你迄今为止最重要的一次培训 !基础改变你的世界 N:神经系统的 身心的身体、大脑 大脑、意识改发你的世界 L:语言的外语 （不世界沟通）内语 （心不身沟通）改发你的世界 P:序 程式相对固定的方法或模式相对固定改发你的世界 关于人类行为与沟通程序的一套详细可行的模式，虽然它不是一套心理
3、疗法，但 使之有所改变。 果是一套效果强大、快速和含蓄的技巧，能够在人类的行为与能力方面形成广泛和长久的改变。 求获得更大的灵活度与能力美国科罗拉多州政府规章制定部改发你的世界 o”, 而是 “ 的过程 是有关人的态度呾状态调整方法的一系列工具。 是关亍主观经验以及主观经验如何影响我们行为的学问。 也是了解到我们的所有的语言并丌能描述这个世界，而正是我们的描述决定了我们生活在一个什么样的世界。改发你的世界 行在个人运用为王！多交流多收获多传播多获得改发你的世界 辅导或自修 无重大心态事件发生，有无因心态问题导致的业务、工作、人际关系等问题事件发生发给证书改发你的世界 过辅导或自修完成 个月考察
4、期发给证书改发你的世界 成 有资格进行 理查 班德勒改发你的世界 约翰 葛瑞德系统平衡改发你的世界 一个以上部分组成的一个整体每个部分对于整体的存在都有意义所有部分正常运作以保持整体继续存在每个部分的改变都会导致整体的改变改发你的世界 人系统 对方系统我们系统 更大系统改发你的世界 “ 前提假设 ” 是 思是说当我们思考或者处理事情的时候，可以假定人、事、物的关系就是这些 “ 前提假设 ” 中所说的一般，然后凭这些假定去设计自己的思考方向和行为。用这个方式，我们会发现思考和行为的效果更好。反复地运用这个方式，我们便不会陷入困境，而会更积极、有进步和提升。改发你的世界 原则 ” 、 “ 规定 ”
5、 或者其他较具肯定性的词语，因为 真理 ” ，因而避免了空泛的争拗或者僵化的执著。我们可以假设事情是这样的，让结果去引导我们下次应否再做同样的假设。改发你的世界 香港 前提假设 ”是 会有良好的效果，可以说不会出毛病的了。事实上，一个人若能事事以这些前提假设为思，言，行的基础，他便真真正正地活在了 会事事顺利，天天开心的了：摘自李中莹 改发你的世界 没有两个人是一样的（尊重每个人的内心世界）(1)没有两个人的人生经验会完全一样，所以没有两个人的信念、价值观和规条系统会是一样(2)因此没有两个人对同一件事的看法能够绝对一致，亦没有两个人对同一件事的反应会一样，因此也没有两个人的态度和行为模式会完
6、全一样。(3)因此发生在一个人身上的事，不能假定发生在另一个人身上也会有同样的结果(4)人与人之间的不同，建造了这个世界的奇妙可贵。改发你的世界 没有两个人是一样的（尊重每个人的内心世界）(5)尊重别人的不同之处，别人才会尊重自己独特的地方。(6)每一个人的信念、价值观和规条系统都是在不断变化中，所以没有一个人在两分钟是一样的。(7)两个人之间的信念、价值观和规条不一样，不一定会使两人不能沟通或者难以发展出良好关系。(8)给别人空间，即新生别人的信念、价值观和规条，才能有良好的沟通和关系。(9)同样地，自己与别人的看法不一致，也是正常的事。(10)在尊重别人的信念、价值观和规条的同时，我们也有
7、权利要求别人尊重自己的信念、价值观和规条改发你的世界 一个人不能改变另一个人（改变的责任在于自己）(1)一个人不能改变另外一个人，每个人只能改变自己。(2)一个人不能推动另外一个人，每个人都只能自己推动自己。(3)找出对方的价值观，创造、增大或转移对方在乎价值，对方便会产生推动自己的行为。(4)一个人因此不能“教导”另外一个人。一个人只能引导另一个人去学习。(5)因此一个人不能指望另外一个人放弃自己的一套信念、价值观和规条，而去接受另外的一套改发你的世界 )每个人的信念、价值观、规条系统只对本人有效不应强迫别人接受(7)改变自己，别人才有可能改变。(8)好的动机只给一个人去做某件事的原因，但是
8、不能给他控制其他人或使事情恰如他所愿般地发生的权利。(9)不强迫别人跟随自己的一套信念、价值观和规条，别人便不会抗拒(10)同样地，我们只能自己推动自己，而不能寄希望于他人或环境改变。二 变的责任在于自己）改发你的世界 有效果比有道理更重要(1)只说做法有道理或者正确而不顾有没有效果，是在自欺欺人。(2)在三赢 (我好、你好、世界好 )的原则基础上追求效果，比坚持什么是对的更有意义，(3)说道理往往是把焦点放在过去的事实上；注重效果则容易把注意力放在未来。(4)任何计划的设计都是为了效果；效果是所有行动的目的。(5)有道理是由理性方面的标准来决定的。因为没有两个人的信念、价值观和规条系统一样，
9、所以没有两个人的 “ 道理 ” 是一样的。改发你的世界 有效果比有道理更重要(6)坚持道理，只不过是坚持一套不能放在另一个人身上的信念、价值观和规条。(7)真正推动一个人的力量是在感性的一边，再加上理性方面的认同，效果才会出现，故此，有效果需要一个人的理性和感性上的共鸣。(8)没有效果的道理是背弃了信念和价值的规条，应该加以检讨(9)有效和有道理往往可以并存，但必先由相信有这个可能的信念开始。10)只追求有道理但无效果的人生，难以有成功和快乐的体验。改发你的世界 我们只是活在由自己的感官所塑造出来的主观世界（地图不是实际的疆域）(1)每个人运用自己的感觉器官把资料摄入 (摄入过程 )，感官的运用是主观的和有选择的，因为不能，亦不需要把所有资料捕捉。(2)摄入的资料经由我们的信念、价值观和规条系统过滤而决定其意义，亦因此能储留在脑中 (编码过程 )。我们的信念、价 值观和规条系统是主观地形成的，故此
