人教版七上第四课欢快的青春节拍第二框感悟青春

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1、第四课 欢快的青春节拍,感悟青春,我思我在课件工作室,青春误读,1、可以谈论,只要在彼此都尊重的前提下抱有正确的目的。,2、不合适而且是不应该的,这是对他人人格的不尊重,是一种不道德的行为。,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。,知识点一:,青春误读,酷,英文Cool,原意为“冷”,后被引申为“无热情、不激动”。主要表现为对人、对某种信仰以及对主流文化的冷漠,特别是对传统价值蔑视的心态和神态。现在一般指追时尚,装时尚,追求与众不同。,看看“酷”的来源,青春误读,1、穿奇怪的衣服,表现与众不同。我们应理解为独特的富有魅力的个性。,2、反映了他

2、自我意识的苏醒,急于摆脱依赖,展示自己的独立性。,3、小刚认为自己管自己就是长大了。我们认为长大就是能逐渐摆脱依赖, 为自己的行为负责。,知识点二:,怎样看待追求个性以及理解长大的含义?,答:追求个性不一定要在装扮上标新立异, 人格独立也不是故作姿态。真正的个性在 于从内心深处散发的魅力,真正的独立是 逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。,青春误读,1、小菲担心别人的误解,因为有些人喜欢蜚短流长,不懂得尊重人。,2、不赞成,这样不但消除不了误解,反而影响同学关系,也对自己的学习不利。应该向不明就里的同学解释清楚,坦诚相待,消除误解。,知识点三:,怎样看待男女同学之间的正常交往?,答: 男女同学

3、之间的正常交往,有益于我们 的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。,青春畅想,你会把青春与哪些词相连呢?,青春,翱翔,春天,朝阳,落叶,灿烂,蓬勃,歌唱,萧瑟,落日,自立,奋斗,昂扬,你还能想到与青春有关的词有,拼搏,理想,自信,自强,青春畅想,当我们提及青春的时候,会浮想联翩。它是否仅仅 意味着活泼的笑脸、蓬勃的生气、健美的身姿?它是否 更意味着一种新的精神世界?,A,青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量。,青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。,D,青春是

4、一把竖琴,是快 乐。青春没有理由不快乐。,青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标。是奔跑在风中的一面旗。,知识点四:,青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体 变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、 想象力和情感中,是从生命潜流中涌动着的一种 全新的感觉。,有人说 青春是一颗划破天宇的流星, 虽然绚烂却短暂。也有人说 青春是一棵常青树,永不凋零。,你说我说,你认为决定青春最重要的要素是什么?,决定青春最重要的因素,心境,不老的青春,91岁的杨振宁,83岁的袁隆平,青春和年迈不仅在于年龄的大小, 而且在于心境,要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了! 高尔基,

5、1、青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然 年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。 请选出下列体现青春活力的心理表现( )对周围的环境满腹牢骚,灰心丧气 对自己的未来失去信心,厌倦生活 对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心 对未来充满希望,不断探索新的世界,单项选择题,2、“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话给我们 的启示是( ) A青春时期不尽情享乐,错过将后悔莫及 B青春时期是幸福的,年老时期是悲伤的 C青春时期不努力上进,将一事无成、后悔莫及 D青春时期是充满活力的,单项选择题,3、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体 变化,而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感 觉,这种全新的

6、感觉更多体现在一个人的( )A、心态、气质、想象力和情感 B、年龄、姿态、发式和外表 C、外貌、体形、衣着和形象 D、个性、动作能力和交往,单项选择题,4、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身 心健康发展。因此,我们在交往中应该( )A、扭扭捏捏,故作姿态 B、大方得体,相互尊重C、亲密无间,不分男女 D、划清界限,互不相干,单项选择题,5、青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、 气质、想象力和情感之中,是从生命潜流中涌动 的一种全新的感觉。下列对青春的理解, 正确的是( )A、我们已经长大了,不用父母和老师管了 B、与异性同学的交往是不健康的、错误的 C、青春要打扮新奇,穿着时尚、有个

7、性 D、青春是美好的,是活力、智慧的象征,单项选择题,6、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是 不应该提倡的( )A、自然大方地进行交往,建立纯洁的友谊 B、关系很好,课上互传字条交谈心里话 C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格,单项选择题,9、青春是人生最美好的时期而有的人却误读了 青春,表现在( )A、在自己情绪不好时,悲观厌世 B、在自己感到苦闷时,给好友写信,向其倾诉 C、觉得家长“落伍”了,听不进家长劝告 D、怕同学的闲言碎语,不和异性同学交往,多项选择题,10、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身 心健康发展,男女同学在交往中应把握的 原则是 ( ) A、要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份 B、交往时要落落大方 C、交往时要把握分寸 D、交往时要相互尊重,多项选择题,作业:,1、识记重点2、做好练习册,

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