护理分级制度及交接班制度课件

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1、护理分级制度及交接班制度,一、分级护理制度,(一)分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情、身体状况和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。,(二)确定患者的护理级别,应当以患者病情、身体状况和生活自理能力为依据,并根据患者的情况变化进行动态调整。 (三)分级护理原则,1.特级护理,(1)病情依据: a病情危重,随时发生病情变化需要进行抢救的患者; b重症监护患者 c各种复杂或者和大手术后的患者 d严重外伤和大面积烧伤的患者 e使用呼吸机辅助呼吸,需要严密监护生命体征的患者 f实施连续性肾脏替代治疗,需要严密监护生命体征的

2、患者 g其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。,(2)护理要求:,a严密观察患者病情变化,监测患者生命体征 b根据医嘱,正确实施治疗、给药措施出入量 c根据医嘱,准确测量24h 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施 e保持患者的舒适和功能体位 f实施床旁交接班,2.一级护理,(1)病情依据: a病情趋向稳定的重症患者 b手术后或治疗期间需要严格卧床的患者 c生活完全不能自理且病情不稳定的患者 d生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者,(2)护理要求:,a每小时巡视患者,观察患者病情变化 b根据患者病情,测量生命体征 c根据医

3、嘱,正确实施治疗、给药措施 d根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施 e对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导,3.二级护理,(1)病情依据 a病情稳定,仍需卧床的患者 b生活部分自理的患者 c行动不便的老年患者,(2)护理要求:,a每2小时巡视患者,观察患者病情变化 b根据患者病情,测量生命体征 c根据医嘱,正确实施治疗、给药措施 d根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施 e对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导,4.三级护理,(1)病情依据 a生活完全自理且病情稳定的患者 b生活完全自理且处于康复期的患者,(2)护理要求,a每3小时

4、巡视患者,观察患者病情变化 b根据患者病情,测量生命体征 c根据医嘱,正确实施治疗、给药措施 d对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导,交 接 班 制 度,内 容 概 要,四 交 代,十个不交不接,4,1,2,3,目的:规范交接班管理,明确职责,促进管理规范化,保证医疗护理安全。,交 接 班 制 度 内 容,个,交 接 班 制 度 内 容,1.每天清晨由护士长主持,按顺序站立交接班。参加人员必须严肃认真、服装整洁、思想集中。交班护士报告病人动态情况和新入院、危重、手术前后、特殊检查等病人的病情变化,要求背诵交班。晨会中可适当安排小讲课、提问及示教,布置当日工作或应注意的问题等,一般不超过20分钟

5、。,交 接 班 制 度 内 容,2.严格执行交接班检查制度,要做到“四看、五查、一巡视”。四看即看护嘱本、看病情报告本、看体温本、看各项护理记录是否完整正确、有无遗漏或错误。五查即查新入院、术前准备、大小便失禁、大手术后、危重病员的各项处置是否妥善、及时、安全。一巡视即对危重、大手术后及病情有特殊变化的病员,交班人员应共同巡视,进行床旁交班。护士长必须提前上班巡视病房,进行弹性排班。,交 接 班 制 度 内 容,3.坚持物品交接、登记制度。对规定交接的毒、麻、限剧药品、贵重药品、抢救车、体温表等物品应当面交清并签名,发现数目不符必须及时查清。 4.建立护理工作备忘录。护士长对可能出现的差错事故

6、苗头、安全防范措施、改进工作意见及行政管理上需注意的事项逐一记录,班班主动阅读。,交 接 班 制 度 内 容,5.各班都应按时进行书面及床边交接班,交班者应仔细回顾本班工作,防止遗忘治疗,对特殊检查、用药及病情必须交代清楚,并按规定为下一班做好充分准备。 6.交班时应详细交接,若因交接不清发生问题,由接班者负责。,护嘱本,体温本,病情 报告本,各项 护理 记录,“四看”,“ 四 看 ”,“五查、一巡视”,大小便 失禁,大手术 后病员,新入院,危重 患者,术前 准备,对危重、大手术后及病情有特殊变化的病员,交班人员应共同巡视,进行床旁交班。,“四 交 代”,三 交 代,术中、术后情况及注意事项,一 交 代,医嘱完成 情况,四 交 代,特殊药品的剂量、用法、注意事项,二 交 代,病情变化和特殊处理护理,“十不交、十不接”,Text in here,不 交,不 接,病人病情不清,治疗药物不清,危重病人床单位不清洁,病人输液外渗不处理,抢救病人抢救过程不清,当班护理记录不完整,新入院病人评估未完成,病人特殊治疗未完成,过敏试验结果未观察,病房物品、药品不齐,Thanks !,

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