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1、兒童文學與作文教學,台中縣東寶國小 顏 福 南 主任,兒童文學的定義：,用淺顯的文字表達深遠的文學內涵， 符合孩子閱讀的文學創作。,何謂兒童文學？,兒童文學文字的呈現。如五柳先生傳、 七0年代不連續政治變奏曲、溫暖冬天,兒童文學的分類,一、散 文,二、童 詩,三、童 話,四、寓 言,五、兒 歌,六、戲 劇,爸爸,興趣,糗事,專長,休閒活動,互動情形,期待,一、 散 文,1、記敘文：, 寫人： 寫一個人 如：我最難忘的人、我的爸爸 寫一群人如：我的家人、班級風雲人物,一、 散 文,1、記敘文：,記事：順敘法-先發生的先寫，後發生的後寫。如：月考前後、下課十分鐘、 回家的路上,第一段：月考前 第二
2、段：月考時 第三段：月考後,第一段：下課前 第二段：下課時 第三段：下課後,一、 散 文,1、記敘文：,詠物：動、靜物（我的寵物、我的洋娃娃、一張照片）,走入山中,我的學校,景色（清晨、海邊、鄉村的早晨）,由遠而近，由靜而動,場所（我的學校、我家附近） 步移法,我們順著蜿蜒的山路前進，來到青青草原，再沿著山路走，濃濃的霧氣迎面而來。,走入校門，寬闊的中庭映入眼簾，沿著穿堂走，可以看見一片綠油油的操場，那是我們遊戲的地方。,我家在鄉下山坡上長滿青草和野花，還有一片楓樹林。每年春天，青草抽芽，小紅花也開了，整個山坡紅紅綠綠，美麗得很。到了秋天，楓葉變成了紅色，襯著青天白雲，好像一幅圖畫。,美麗的秋
3、天在這美麗的寶島上，到了秋天，卻沒有蕭條的氣息，到處是蔚藍的天，明淨的水，芳香的草木，和吟唱的秋蟲。,五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利，好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁有言：不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。其言茲若人之儔乎！銜觴賦詩，以槳其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？,2、抒情文：,3、應用文：,星光、想念梅姐。,指書信、日記、便條、公文
4、。,4、論說文：,說明一個道理合作的重要，永恒為成功之本。,就是兩個互有因果，互相比較的題目 耕耘與收穫、合作與學習。,說明文-,議論文-,抒發心中情感的文章 分為：自我抒情、因景抒情、藉物抒情,童詩是現代詩（新體詩），沒有押韻。 如瀑布、收藏秋天、溫暖冬天,二、童 詩,三、兒歌,即兒童歌謠，古時稱為童謠，現在稱作兒歌； 押韻。如：造飛機、捕魚歌、妹妹背著洋娃娃。,四、寓言,和童話寫作的方法一樣，講求道理，較簡短。 如：北風與太陽、獅子與老鼠、揠苗助長,五、童話,篇幅比較長，講求趣味、情節曲折、人物豐富。 如灰姑娘、白雪公主繼續發展為少年小說 再發展為小說。,六、戲劇,不講求文句的縝密及句子的
5、優美通順。 如：電影劇本、戲劇、廣播劇 不需要加連接詞，講求情境、音效、旁白。,圖 象 詩,台中縣東寶國小 顏 福 南 主任, 何謂圖象詩 ？,打破文字的框框和藝術與人文統整。提供另一條學習語文的管道如：圖一、圖二、圖三、圖四、圖五圖六、圖七、圖八、圖九、圖十,圖象詩的特色：,1.虛圖（長頸鹿）。,2.實圖（傘）。,3.不能是立體的。（書）,每個孩子心中都有一幅優美的圖畫,用圖象詩喚醒孩子心靈最感人的圖畫,小妹妹的水龍頭漏水了她總是在該說話時 一句不說不該說時 偏又說個不停說說說說說說說說說 說個不停滴滴滴滴滴滴滴滴滴 滴個不停它總是在 該滴水的時候一滴也沒 不該滴時滴個不停小妹妹的話匣子就像
6、家裡漏水的水龍頭 總是 滴 滴 滴,螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝗蟲的大腿螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻,豐收爸爸 收工了他看見我幫媽媽給曬穀場上一座座的小山戴上超級斗笠就笑開了,鏡框裡一隻顏色斑斕的彩蝶 陶醉在一枝盛開的小花中吸取一囊甜甜的蜜汁忘了回家的路-何嘗不想飛起只因緊緊的玻璃壓住回想起一片繁花的原野眼淚就像鱗粉一般不停的掉,一 條 條 瞌 睡蟲徐徐緩緩慢慢爬進我的耳中老師的聲音變得朦朦朧朧。悄悄爬上眉尖額頭和鼻孔。老師請原諒我眼皮越來越重都爬滿瞌睡蟲,靜靜的綠色的山坡上有一大群羊遠遠的白白的一團吃過草後開始往上爬慢慢的挪動 挪動移到山頂
7、就不見了一會兒卻又靜靜的 靜靜的挪出 挪出從山頂準備走下來白白的綿綿的一團啊不對 是白雲一團飄出山來,火車嘟嘟嘟火車像怪物。嘟上面載滿人嘟 和貨物。嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟嘟 火車像隻蜈蚣。不會爬只會衝。嘟嘟嘟嘟火車像條長龍。不會飛氣沖沖。 嘟嘟嘟嘟火車像一條鞭。揮不起來打人。嘟嘟嘟嘟火車像條蟒蛇。可是不會冬眠。,送 報 童 蕭秀芳（五點三十分） 腳踏車沙啞的歌聲 你早！ 太陽愛聽 妳早！ 公雞愛聽 您早！ 爺爺愛聽 你早！ 聽的是新的一天的腳步啪！ 報紙掉落在院子裡 你早！ 爺爺愛看 妳早！ 爸爸愛看 您早！ 我愛看 你早！ 看的是過去一天的故事 （六點整）,瀑布瀑布是最靈巧的織布師， 大家都向他訂
8、布。 白雲要一匹， 飄逸的白紗， 天空要一匹， 湛藍的絲綢。 高山要一匹， 輕柔的綠毯。 嘩啦 嘩啦 嘩啦嘩啦 嘩啦 嘩啦 嘩啦 瀑布日日夜夜， 不停的織。 我也想訂一件， 耀眼如太陽的襯衫， 送給爸爸當作生日禮物。 我也想訂一件， 燦爛如繁星的禮服， 送給媽媽謝謝她的辛勞。 嘩啦 嘩啦 嘩啦 瀑布 你說好嗎？,溫暖的冬天也許我們該停留一下匆忙的腳步在寒冬裡聽一聽冷風敲門的聲音看一看番茄紅紅的笑臉找一找睡在泥土的種子山坡上的葦芒知道寒冷的冬天有溫暖的一面開遍白花 歡迎冬天,草啊！ 同學的 這那 人 對 多不是 別 用 隻脖子長長的動物，在偷啃 功 公平的好 啊！,雨，下著，低著頭，趕快回家。書
9、包淋濕了，衣服也不暖和。 突然一把傘在面前閃亮著光輝，那是媽媽的傘，我抬起頭來，雨已停了，感激地，喊著：媽。,七年代不連續政治變奏曲一、退出聯合國 三、中美斷交 斬斷秋海棠的藕絲 灑落一地花生 孤獨的褔爾摩沙 盟友終究反目 依然對外招手 赤裸的走出硬殼的保護 手心泌出汨汨的汗水 這是絕望，是期待 一張張機票 這是黑暗，是光明 逃往新大陸 這是結束，是開始 漂白的黃皮膚 在綠卡裡散步 一縷徘徊的灰煙 充滿意識型態的圖騰 尋找迷失的津渡 夜夜襲擾我的夢四、美麗島事件 解放和光復 冬天來臨 同時響起兩岸 北風緊湊飛行的候鳥折翼 二、巨人之死 跌落於南台灣 襲捲海島的是 祭袓的冥紙 謊話偽裝誠實 婆婆
10、過哀戚的清明 真理在進行中倒下來手銬和蹣頇站在一起 曾經 輿論閉上眼睛驅馳歷史的戰車 銬住的是正義策馬縱橫數千里 沈淪的是民主 終至蕞爾小島的深沈 威權的動員戡亂 熙攘過往的人群 是故鄉殉難的白色夢魘 寫著政治和文學的對話 巨人之死 窗外不遠處 啟動民主的扉頁，這以後是 也許另有蛛絲馬跡 滾滾的人權浪潮 對歷史說悄悄話 澎湃 一路歌頌政治不歸路,五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利，好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁有言：不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。其言茲若人之儔乎！銜觴賦詩，以槳其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？,收藏秋天聽說 秋天躲在奧萬大 蜿蜒的山路上 擠滿尋找秋天的人找到了！ 找到了！ 秋天就在楓林裡 聽！ 秋天的歌聲 迴盪在楓林裡 讓楓葉醉紅了臉 看！ 秋天的身影 在楓林裡翩翩起舞 捲落了片片楓葉我撿起了一片 藏在書本裡 秋天對我眨眼睛 要我幫她保守祕密,
