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1、必修2“有机化学”教学交流,组成,应用,性质,结构,一、考查落脚点（考点分布）,分子（通）式、实验式、高分子判断、（守恒思想）,命名（习惯、系统） 、同分异构体、空间结构（共线、共面）、化学键,官能团的性质与转化、反应条件及反应类型、典型物理性质,有机物与生产、生活,二、考查方式（选择题形式呈现）：6分13.5分,1. 直接考查同分异构体（碳架、位置、类别）2. 有机综合考查（拼盘）3. 围绕单一有机物（给定结构）展开考查4. 渗透于其它试题考查（如：NA、反应热、电化学、化学平衡、物质制备、实验操作）,三、命题特点,1.题型基本稳定、知识全覆盖、无冷热之分2.不刻意追求“情境”、不刻意回避“
2、重复”3.重视与生产、生活的联系，考查基本素养,四、教学内容基本安排,第一章 烃 （一）有机物概述 烷烃 （二）研究有机物的一般步骤和方法（选5） （三）烯烃与炔烃 （四）苯及其同系物（多环芳烃） （五）煤 石油 天然气（必修2 第四章） 第二章 烃的衍生物 第三章 糖 油脂 蛋白质 第四章 高分子化合物,五、加强整合、适当延伸,（一）有机物概述 烷烃1.（不）饱和烃、 （不）饱和碳2. 有机物的几种表示方法（键线示、两种模型）3. 烃基、烷烃的结构特点、命名4. 同系物原理、烷烃的性质5 .同分异构体的类型、书写、应用（1）烃基的异构（甲基戊基）（2）等效氢（一卤、二卤、多卤）6 .有机物的
3、燃烧规律7 .环烷烃,五、加强整合、适当延伸,（三）烯烃与炔烃1.官能团、不饱和度（缺氢指数）2.顺反异构3. 高分子、聚合反应、单体判断4. D-A反应、烯烃复分解、烯烃臭氧氧化5.二烯烃6.乙烯（乙炔）的实验室及工业制取（裂解）7.烃分子空间结构（共线、共面）,五、加强整合、适当延伸,（四）苯及其同系物（多环芳烃）1.溴苯、硝基苯的制取及提纯实验2.同分异构体（卤代模型、特定条件、环烷对比）3.多环芳烃（联苯类、稠环类-缺氢指数的变化）,六、几点困惑,1.时间不够、程度不易控制（烃的衍生物）醇 羧酸 酯 糖？“新课教学抓主干 要节制”“同步练习力精简 要控制”2.调整后的次序是否合理3.学业水平测试选考内容的矛盾,敬 请 指 教谢 谢！,
