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2、于学，精通六艺，成年时已经小有名气。2. 孔丘在孔丘在宰相季孙的府上做过管理粮仓的小吏，后来又担任管理牧宰相季孙的府上做过管理粮仓的小吏，后来又担任管理牧场的职务，指导马夫把马养的膘肥肉壮。场的职务，指导马夫把马养的膘肥肉壮。3. 孔子施教的最孔子施教的最大特点是着重在启发，要求学生举一反三，培养了学生的大特点是着重在启发，要求学生举一反三，培养了学生的学习自觉性和独立思考能力。孔子根据每个弟子的性格、学习自觉性和独立思考能力。孔子根据每个弟子的性格、主要优缺点，而加以相应的及时的教育，这叫主要优缺点，而加以相应的及时的教育，这叫“因材施教因材施教”。德行突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓德行
3、突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;语言突出的有语言突出的有2宰我、子贡宰我、子贡;办理政事能力较强的有冉有、子路办理政事能力较强的有冉有、子路;熟悉古代文熟悉古代文献的有子游、子夏。献的有子游、子夏。4 孔子晚年喜好孔子晚年喜好 易易经，反复研读，经，反复研读，以至于以至于 二二.屈原屈原1.战国时代，争城夺地，互相杀伐。战国时代，争城夺地，互相杀伐。 那时屈原，正当青那时屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官，他见百姓受到战争灾难，十分痛年，为楚怀王的左徒官，他见百姓受到战争灾难，十分痛心。屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很心。屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信
4、任。得怀王的信任。2. 身为楚王室贵族的屈原，并没有像一般身为楚王室贵族的屈原，并没有像一般策士一样，游说列国，寻求施展才华的明主。他策士一样，游说列国，寻求施展才华的明主。他“博闻强志，博闻强志，明于治乱，娴于辞令明于治乱，娴于辞令”，精通律法，善于外交。怀王以他并，精通律法，善于外交。怀王以他并不聪慧的眼光发现了这位奇才，并奉为座上宾。此后，在不聪慧的眼光发现了这位奇才，并奉为座上宾。此后，在短短的数年里，屈原达到了他政治生涯的颠峰，使他扬名短短的数年里，屈原达到了他政治生涯的颠峰，使他扬名于中原，楚人曰：于中原，楚人曰：“大夫在，不惧秦也！大夫在，不惧秦也！”。齐楚联盟换言。齐楚联盟换言
5、之便是之便是“齐屈联盟齐屈联盟”，使秦不敢东进而攻齐，亦不敢南下而，使秦不敢东进而攻齐，亦不敢南下而扰楚，楚国统一六国的希望似乎指日可待了。扰楚，楚国统一六国的希望似乎指日可待了。3.屈原得罪奸屈原得罪奸宦，被撤官职，离开郢都。他大声说：宦，被撤官职，离开郢都。他大声说：百姓相信爱国诗人是不会死的，每年五月五日，他们摇百姓相信爱国诗人是不会死的，每年五月五日，他们摇着龙船，到处去寻觅诗人。他的爱国精神，已经在中国人着龙船，到处去寻觅诗人。他的爱国精神，已经在中国人民心中生了根。民心中生了根。7.据说屈原投江后据说屈原投江后,楚国的百姓哀痛异常楚国的百姓哀痛异常, 纷纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原纷
6、涌到汨罗江边去凭吊屈原. 渔夫们起船只渔夫们起船只, 在江上来回打在江上来回打捞他的尸身捞他的尸身.有位渔夫还拿出事先准备的粽子有位渔夫还拿出事先准备的粽子, 鸡蛋等食物鸡蛋等食物往江里面丢往江里面丢, 说是让鱼吃了说是让鱼吃了,就不会去咬屈大夫尸身就不会去咬屈大夫尸身.一老医一老医3师则拿了一坛雄黄酒倒进江里师则拿了一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕了蛟龙说是要药晕了蛟龙, 使它不使它不能伤害屈大夫能伤害屈大夫.从此以后从此以后, 每年到了五月五日每年到了五月五日,人们都要划龙人们都要划龙舟舟,吃粽子吃粽子,喝雄黄酒来纪念屈原喝雄黄酒来纪念屈原. 8.屈原的政治生活虽然是个屈原的政治生活虽然是个
7、悲剧，但作为诗人，他给后人留下了悲剧，但作为诗人，他给后人留下了离骚离骚 、 天问天问等等二十多篇不朽的诗篇。这些都是中国文学宝库的珍贵遗产。二十多篇不朽的诗篇。这些都是中国文学宝库的珍贵遗产。离骚离骚是屈原最成熟的作品，是中国古代最宏大的一篇是屈原最成熟的作品，是中国古代最宏大的一篇政治抒情诗。诗人把自然现象、历史人物、神话传说糅成政治抒情诗。诗人把自然现象、历史人物、神话传说糅成一体，编织成为瑰丽的浪漫主义艺术形象，达到了思想性一体，编织成为瑰丽的浪漫主义艺术形象，达到了思想性和艺术性的高度结合。鲁迅称赞屈原：和艺术性的高度结合。鲁迅称赞屈原：“逸响伟辞，卓绝一逸响伟辞，卓绝一世。世。 ”
8、三三.司马迁司马迁1.司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。司马谈打算编写一皇家图书和收集史料，研究天文历法。司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时候，嘱咐司马部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时候，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。司马谈死后，司马迁承袭父职，做迁完成他未竟的事业。司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写司马迁编写史记史记是一个不可缺少的条件。是一个不可缺少的条件。2. 司马
9、迁幼司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后来跟着董仲年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后来跟着董仲舒、孔安国学过舒、孔安国学过公羊春秋公羊春秋 古文尚书古文尚书 。司马迁。司马迁 20 岁，岁，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地采集传说。通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调查，司马迁开阔了胸襟，增长了知识，为后来编写调查，司马迁开阔了胸襟，增长了知识，为后来编写史史4记记作了很好的准备。作了很好的准备。3. 汉武帝太初元年，司马迁开始编汉武帝太初元年，司马
10、迁开始编写写史记史记 。天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败。天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，把在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，把司马迁投进监狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱，更加发司马迁投进监狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱，更加发奋写作奋写作史记史记 。4. 司马迁爱憎分明的感情，高度评价了秦司马迁爱憎分明的感情，高度评价
11、了秦末农民大起义领袖陈涉，将他和诸侯并列，放在末农民大起义领袖陈涉，将他和诸侯并列，放在四四.陶渊明陶渊明1.陶渊明的曾祖父陶侃，做过东晋朝廷的大官，祖父也当陶渊明的曾祖父陶侃，做过东晋朝廷的大官，祖父也当过太守。可是，他自己从小就不喜欢官场上的习气，而把过太守。可是，他自己从小就不喜欢官场上的习气，而把主要精力用在读书上。年轻的时候，曾经在自己住的房子主要精力用在读书上。年轻的时候，曾经在自己住的房子前边栽了五棵柳树。他经常在柳荫下读书，读到高兴的地前边栽了五棵柳树。他经常在柳荫下读书，读到高兴的地方，连饭也忘了吃。遇到使人忧愁的事，他就借酒浇愁。方，连饭也忘了吃。遇到使人忧愁的事，他就借酒
12、浇愁。虽然庄院残破，并且经常挨饿，可他的心情是愉快的。陶虽然庄院残破，并且经常挨饿，可他的心情是愉快的。陶渊明博览群书，什么诸子百家，什么诗词歌赋，他尽情浏渊明博览群书，什么诸子百家，什么诗词歌赋，他尽情浏览，百读不厌。他的思想十分开阔，见解也高明。览，百读不厌。他的思想十分开阔，见解也高明。2. 陶渊陶渊明明 29 岁那年出仕做官，几更官职，大小不一，但都因为看岁那年出仕做官，几更官职，大小不一，但都因为看不惯官场上的习气，屡屡辞职。因为没有经济来源，生活不惯官场上的习气，屡屡辞职。因为没有经济来源，生活越来越困难，五个子女都饿得骨瘦如柴。快四十岁时，在越来越困难，五个子女都饿得骨瘦如柴。快
13、四十岁时，在朋友劝说下，他把妻子儿女留在原籍，自己离乡背井来到朋友劝说下，他把妻子儿女留在原籍，自己离乡背井来到了彭泽县，不足百日又挂印辞职。了彭泽县，不足百日又挂印辞职。3. 陶渊明热爱劳动，热陶渊明热爱劳动，热5爱乡村，一天到晚陶醉在美丽的田园风光之中。他和农民爱乡村，一天到晚陶醉在美丽的田园风光之中。他和农民们一样，每天早出晚们一样，每天早出晚归，在田间劳动，甘心情愿地过着艰苦的生活，享受着归，在田间劳动，甘心情愿地过着艰苦的生活，享受着田园的乐趣与逍遥。田园的乐趣与逍遥。4. 陶渊明的一生，大部分时间在农村陶渊明的一生，大部分时间在农村过着田园生活。他和妻子儿女辛勤劳动，还是经常受冻挨
14、过着田园生活。他和妻子儿女辛勤劳动，还是经常受冻挨饿。六十岁以后，他体弱多病，经常卧病在床。这时候，饿。六十岁以后，他体弱多病，经常卧病在床。这时候，腐败的东晋朝廷已经被推翻了，刘裕当了皇帝，改国号为腐败的东晋朝廷已经被推翻了，刘裕当了皇帝，改国号为“宋宋”。刘裕很钦佩陶渊明，多次派人来劝他出来做官，帮。刘裕很钦佩陶渊明，多次派人来劝他出来做官，帮助自己，他却婉言谢绝了。不久，陶渊明病势沉重起来，助自己，他却婉言谢绝了。不久，陶渊明病势沉重起来，怎么诊治也不见好。他心里明白，自己的日子不长了，就怎么诊治也不见好。他心里明白，自己的日子不长了，就决定不再吃药。还对家人说，死后，就把我葬在田野里，
15、决定不再吃药。还对家人说，死后，就把我葬在田野里，不要起坟头也不要栽树。不要起坟头也不要栽树。5. 陶渊明退归田园后，隐居在湖陶渊明退归田园后，隐居在湖南常德桃花源，乡邻中有个读书少年向他求教，说：南常德桃花源，乡邻中有个读书少年向他求教，说：“我非我非常敬佩你的渊博知识，不知你在少年时读书学习，有什么常敬佩你的渊博知识，不知你在少年时读书学习，有什么妙法妙法?小辈在此愿听指教小辈在此愿听指教!”陶渊明捋着胡须说：陶渊明捋着胡须说：“学习是绝无妙法的。而只有笨法。学习是绝无妙法的。而只有笨法。常言道：书山有路勤为径，勤学则进，辍学则退呀常言道：书山有路勤为径，勤学则进，辍学则退呀!”五五.李白
16、李白1.李白从小就是一个非常聪明的孩子。李白从小就是一个非常聪明的孩子。5 岁的时候，就能岁的时候，就能大声背诵前人有名的文章了。两三遍就毫不费力地把书上大声背诵前人有名的文章了。两三遍就毫不费力地把书上的内容背得滚瓜烂熟。由于李白总是把功课作得很好，所的内容背得滚瓜烂熟。由于李白总是把功课作得很好，所以老师非常喜欢李白，经常在小朋友们面前夸奖他。以老师非常喜欢李白，经常在小朋友们面前夸奖他。2.一天，一天，6他发现一位老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。李白非常好奇。他发现一位老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。李白非常好奇。于是他说：于是他说：“婆婆，请问您磨这根大铁棒干什么呢？婆婆，请问您磨这根大铁棒干什么呢？”老婆老婆婆说：婆说：“我呀，我要把它磨成一支细细的绣花针。我呀，我要把它磨成一支细细的绣花针。 ”李白说：李白说：“这么粗的铁棒能磨成针吗？这么粗的铁棒能磨成针吗？”老婆婆说：老婆婆说：“好孩子，只要功好孩子，只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针！夫深，铁棒也能磨成绣花针！”这件事对他以后的学习和生这件事对他
