用一个成语写一个句子(文档3篇)

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1、1用一个成语写一个句子用一个成语写一个句子 (文档(文档 3 3 篇)篇)以下是网友分享的关于用一个成语写一个句子的资料以下是网友分享的关于用一个成语写一个句子的资料 3篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。照例子用同一词语写两个句子第一篇照例子用同一词语写两个句子第一篇一、照例子用同一词语写两个句子,分别表示该词语所一、照例子用同一词语写两个句子,分别表示该词语所表示的两个意思。表示的两个意思。 例:勉强例:勉强不是甘心情愿不是甘心情愿将就,凑合将就,凑合听说动物园新开了一个听说动物园新开了一个“海底世界海底世界”,很好玩,在,很好玩,在我的

2、再三请求下,妈妈才勉强答应星期日带我去。我的再三请求下,妈妈才勉强答应星期日带我去。他的收入很低,只能勉强维持一家人的生活。他的收入很低,只能勉强维持一家人的生活。1.困难困难事情复杂,阻碍大事情复杂,阻碍大生活贫困生活贫困2.和气和气态度温和态度温和和睦的感情和睦的感情23.处理处理安排事物或解决问题安排事物或解决问题指减价或变价出售指减价或变价出售4.错误错误不正确不正确不正确的行为不正确的行为二、下面词语中加点的字有几种解释,请你选择最二、下面词语中加点的字有几种解释,请你选择最恰当的解释在后面打恰当的解释在后面打“”。1.匠心独运匠心独运运动运动搬运搬运运用运用2.没精打采没精打采开采

3、开采精神精神选取选取3.神机妙算神机妙算机会机会机器机器机智机智4.负荆请罪负荆请罪担负担负背背失败失败5.各抒己见各抒己见看法看法会面会面接触接触三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。请你认真读一读,改正过来。1.只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。2.同学们在游泳时不能注意安全。同学们在游泳时不能注意安全。3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。4.我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的

4、知识面。面。 四、请把下面的句子表达得更具体一些。四、请把下面的句子表达得更具体一些。1.小朋友在草地上玩。小朋友在草地上玩。2.车厢里坐着游客。车厢里坐着游客。3.垂柳倒映在河水里。垂柳倒映在河水里。4.太阳升起来了。太阳升起来了。35.解放军叔叔守卫着边疆。解放军叔叔守卫着边疆。五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。样,将答案填在后面的括号内。如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?胜利一定属于这样的部队。胜利一定属于这样的部队。()这句话我不能不说。这句话我不能不说。这句话

5、我不能说。这句话我不能说。()这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?这支队伍能经受住这样严峻的考验这支队伍能经受住这样严峻的考验!()为什么瓜秧开了花不结果为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够,是肥施是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行得不足,还是土壤根本不行?瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。是肥施得不足,或者是土壤根本不行。()六、阅读下面的短文,回答问题。六、阅读下面的短文,回答问题。(一一)最大的学问家最大的学问家蛀书虫蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了

6、一只蜘蛛,一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:蛀书虫向它打招呼说:“你好你好!”“你是谁呀你是谁呀?”蜘蛛问道。蜘蛛问道。“哈哈哈哈!”蛀书虫笑着说,蛀书虫笑着说, “你这个无知的家伙,怎么连你这个无知的家伙,怎么连我也不认识我也不认识?我是世界上最大的学问家我是世界上最大的学问家!”蜘蛛奇怪了,说:蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问可是我听说,只有人才配当学问家呀家呀!”4蛀书虫又哈哈大笑起来:蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比人怎么能同我相比?他们他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放

7、回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少!”“那么,那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家请教一下,我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。蜘蛛又问。“当当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。 ”蛀书虫趾高气蛀书虫趾高气扬地对它说。扬地对它说。蜘蛛想了想,开口道:蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个不,按照你的理论,我有个更省事的办法更省事的办法既然你是世界上最大的学问家,我把你既然你是世界上最大的学问家

8、,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子吗吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完,说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。它一头朝蛀书虫扑了过去。 1.结合上下文,解释文中结合上下文,解释文中带点的词语。带点的词语。2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用文中最后一自然段中的破折号起什么作用?3.蜘蛛说的蜘蛛说的“按照你的理论按照你的理论”是指谁的理论是指谁的理论?什么样的什么样的理论理论?谈谈你对这个理论的看法。谈谈你对这个理论的看法。(二二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带一颗最大的绿

9、宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。长江上。它令人向往,令人赞美。它令人向往,令人赞美。 鄱阳湖令人陶醉的是它的美鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白5浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马浪滔滔,

10、汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。兴奋不已。五年级复习题(关联词语)五年级复习题(关联词语)1 我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他(我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。不去。2 天安门广场西侧的人民大会堂(天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,)高大, ( )庄严。)庄严。3 我问小刚:我问小刚:“你(你( )参加美术小组,)参加美术小组, ( )参加航模)参加航模小组?小组?”4 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“

11、( )美术组,美术组, ( )航模组。)航模组。 ”5 ( )他不一定能来,我们()他不一定能来,我们( )要通知他。)要通知他。6 这里的花(这里的花( )很多,)很多, ( )没有奇花异草。)没有奇花异草。7 鲁迅先生(鲁迅先生( )爱惜自己的时间,)爱惜自己的时间, ( )爱惜别人的时)爱惜别人的时间。间。8 我们(我们( )可以看见铁丝网和胸墙,)可以看见铁丝网和胸墙, ( )可以看见火)可以看见火力点,力点, ( )连敌人讲话都听得见。)连敌人讲话都听得见。9 ( )天气很冷,爷爷()天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。)要坚持早锻炼。10 ( )我们现在不好好学习,将来()我们现在不

12、好好学习,将来( )不能担当起建)不能担当起建设祖国的重任。设祖国的重任。611很多同学在实践中体会到,很多同学在实践中体会到, ( )多读多写,作文()多读多写,作文( )会有进步。)会有进步。12 ( )困难有多大,我们()困难有多大,我们( )能克服。)能克服。13 ( )他热情地为同学们服务,)他热情地为同学们服务, ( )受到同学们的好)受到同学们的好评。评。14 ( )你答应找小兰一起去看画展,)你答应找小兰一起去看画展, ( )应该准时去)应该准时去找他。找他。15刘胡兰(刘胡兰( )牺牲自己的生命,)牺牲自己的生命, ( )说出党的机密。)说出党的机密。16放学后,我们(放学后

13、,我们( )在街上乱跑,)在街上乱跑, ( )回家读一读课)回家读一读课外书。外书。17我(我( )知道这件事情,)知道这件事情, ( )并不了解事情的全过程。)并不了解事情的全过程。18 ( )你去,)你去, ( )他去,总得有一个人去。)他去,总得有一个人去。19他(他( )牺牲自己,)牺牲自己, ( )暴露党的组织。)暴露党的组织。20同学们(同学们( )走着,)走着, ( )谈论着。)谈论着。21 ( )是什么人,谁向我们指出()是什么人,谁向我们指出( )行。)行。22小李在学习上(小李在学习上( )有这么好的成绩,是()有这么好的成绩,是( )他平)他平时刻苦学习的结果。时刻苦学习

14、的结果。23 ( )风浪再大,我()风浪再大,我( )要把你送过河去。)要把你送过河去。24王老师(王老师( )关心我们的学习,)关心我们的学习, ( )关心我们的身体。)关心我们的身体。25 ( )多读多练,)多读多练, ( )会提高作文水平。)会提高作文水平。726我们的教室(我们的教室( )宽敞()宽敞( )明亮。)明亮。27现在我们的生活水平(现在我们的生活水平( )有了提高,)有了提高, ( )还要注意)还要注意节约。节约。28 ( )没有老师的耐心教育和帮助,我()没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这)不会有这么大的进步。么大的进步。29 ( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,)

15、芦花村的孩子们几乎都会凫水, ( )能像雨来)能像雨来游得这么好的却没有几个。游得这么好的却没有几个。30 ( )人人都献出一点爱,世界()人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人)会变成美好的人间。间。31 ( )走到天涯海角,我()走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。)不会忘记自己的祖国。32凡卡(凡卡( )在城里受罪,)在城里受罪, ( )回到乡下爷爷那里去。)回到乡下爷爷那里去。33( )牺牲自己,)牺牲自己, ( )暴露潜伏部队。)暴露潜伏部队。34 ( )工作再忙,他每天晚上()工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语)挤出时间学习英语 。35每天上学,每天上学, ( )王洁来找我,)王洁来找我, ( )我去找他,我俩)我去找他,我俩总是结伴去学校。总是结伴去学校。36他把他的大提包扔在一边,怀里(他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱

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