温州市第三届基础教育教学成果奖申报须知

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1、附件附件 1: :温州市第三届基础教育教学成果奖申报须知一、教学成果奖的评奖范围和要求教学成果奖的评奖范围是,温州市中小学、幼儿园、教育学术团体、研究机构和其它社会组织、教师、研究人员及其他个人,于 2006 年 8 月至2010 年 7 月期间,在基础教育课程体系、教学方式、教学评价、教学管理以及提高教师教学能力等方面进行改革创新的教学成果。教学成果要求符合国家教育法规政策,反映教育教学规律,切合温州基础教育实际,具有原创性、先进性、实用性,经过两年及以上教学实践检验,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果,并在全市乃至全省具有一定影响。二、教学成果的名称教学成果的名称应当简洁明

2、了、准确精辟,概括成果的属性和内涵。要避免类似口号的名称(如“教书育人提高质量”、 “新世纪要有新思维”)、包装过度的名称(如“一轴两翼四结合作文教学模式”)、过于宽泛的名称(如“现代教育理念与教师专业成长研究”、 “教学教研科研相结合促进教学质量提高的研究与实践”)。成果名称字数不宜过多,一般不超过 16 个,最好不用副标题。三、教学成果的申报者和主要完成人教学成果的申报者,是拥有该教学成果的单位(机构、团体)或个人。教学成果的主要完成人,是直接参加该成果的研究、设计、实践、总结并做出主要贡献的个人。单位(机构、团体)和合作完成的成果,主要完成人不超过 5 人,并按贡献大小排序。各级领导在成

3、果的研究过程中曾给予支持和帮助,但没有直接参与成2果的论证、实践和总结,原则上不能作为成果的主要完成人。四、教学成果的取得时间申报第三届市级基础教育教学成果奖的,应是在 2006 年 8 月至 2010年 7 月期间取得的教学成果,截止日期为 2010 年 7 月 31 日。五、教学成果的实践检验申报评奖的教学成果应经过两年及以上教学实践检验,实践检验的时间应在取得教学成果的时间之内。 实践检验的时间,应从方案正式实施开始计算,不含方案的研讨、论证及制定过程所需时间。如:某一课程的试题库,从研讨、制定方案到输入试题等,用了一年半时间,至申请市级奖时,已正式使用了一年半时间。显然,该成果的实践时

4、间是一年半而不是三年,不符合两年以上实践检验的要求。又如:某教材从正式出版并使用至申请市级奖的时间,应为该教材的正式使用时间,不应含教材编写过程所需时间,也不应含教材修改、再版前的前一版教材所使用的时间。六、教学成果的总结材料1教学成果应具有原创性、先进性和实用性。教学成果的总结,应体现运用先进理论改进教学实践的思考研究,反映教学改革与创新的探索历程,说明教学成果的具体实施或操作办法,实事求是地总结成果的教育成效和影响力。2总结材料具体包括:研究背景与意义(研究的主要动因、试图研究与解决的主要问题、研究的价值意义)、研究与实践过程、成果主要内容、实践成效与特色创新等方面内容。报告格式与成果特点

5、相一致,不必拘泥,不应写成某人某单位的先进事迹综述和某项工作的总结。3成果总结材料应条理清楚、文字简洁,字数不超过 8000 字。4本次评审中有匿名评审环节,要求总结材料上不出现任何与成果申报者有关的信息,否则不予参评。必须出现单位或个人名字时,可用“某单3位”、 “某人”或字母替代。六、教学成果争议的处理对拟获奖成果进行为期 7 天的公示。对成果归属及其他问题有异议的,可以书面形式实名申述,由评委会裁定。弄虚作假或剽窃他人成果的,由市教育局负责查处。凡有争议的成果,在公示结束后 7 天内仍未解决争议的,不能获奖。七、填写教学成果申报表的其他要求教学成果奖申报表是对教学成果进行评审和批准的主要

6、文本依据,是获奖教学成果的主要档案材料,务必客观真实地填写申报表。1封面的填写申报者:填个人姓名或单位名称,个人不超过 5 人,单位须加盖单位公章。所在单位:个人成果填第一完成人所在单位。单位成果不用填写。报送单位:填设县(市、区)教育局或市局直属单位。申报时间:填表时间。2 “申报者情况”中的成果主要完成人的数量与排序要与封面一致,并在“成果联系人”栏中填写负责工作联络的一名主要完成人。3 “成果介绍”是向社会公布介绍成果的主要文本(不超过 800 字)。具体应包括:理论依据、基本内容、实践效果、推广价值等方面,是该项成果的研究与实践的全面反映。介绍要充分反映教学成果在提高教育质量和教学水平

7、中所发挥的作用,既要有理论思考,又要说明实践效果。4作为“申报者”的所有个人、单位(机构、团体),都要求在“申报者承诺”中签名。5申报材料用 A4 纸打印,竖装。6需签字、盖章处,打印或复印无效。4附件 2:温州市第三届基础教育教学成果奖温州市第三届基础教育教学成果奖申申 报报 表表成果名称 申 报 者 所在单位 (盖章)报送单位 (盖章)申报时间 年 月温州市教育局制5一、主要完成人情况一、主要完成人情况排序姓名性 别专 业工作单位职务 职称在成果中承担的工作12345姓 名工作单位通讯地址邮 编成 果 联 系 人联系电话电子信箱6二、成果介绍二、成果介绍(理论依据、基本内容、实践成效、推广

8、价值)(理论依据、基本内容、实践成效、推广价值)(向社会公布介绍成果的主要文本,不超过 800 字)填写人(签字):年 月 日 7三、成果实践情况三、成果实践情况研究起止时间实践起止时间参与实践的学校数成果实践单位参与时间实践情况说明参与实践的主要学校(或地区)四、成果曾获奖励情况四、成果曾获奖励情况获奖时间成果名称奖项名称获奖等级颁奖部门8五、公开发表、出版的相关成果五、公开发表、出版的相关成果名 称成果形式刊物出版社发表出版时间六、申报者承诺六、申报者承诺本项教学成果系原创,没有抄袭他人,没有弄虚作假,同意若将此成果相关材料上网公示。承诺者(所有主要完成人)签名: 年 月 日9七、申报者所

9、在单位意见七、申报者所在单位意见单位(盖章): 负责人(签字):年 月 日 八、县(市、区)教育局推荐意见八、县(市、区)教育局推荐意见单位(盖章): 负责人(签字):年 月 日10九、市专家组提名意见九、市专家组提名意见主审专家: 评审组长:年 月 日同意人数评委 人数一等奖不同意人数 参加 人数表 决 结 果 弃权人数二等奖11十、市评选委员会意见十、市评选委员会意见盖章: 评选委员会主任(签字):年 月 日同意人数评委 人数一等奖 不同意人数参加 人数表 决 结 果弃权人数二等奖十一、市教育局审核意见十一、市教育局审核意见盖章: 市领导(签字):年 月 日 12附件 3:编 号:温州市第

10、三届基础教育教学成果温州市第三届基础教育教学成果总总 结结 材材 料料成果名称 成果类别 学段 学科/领域 13附件 4:编 号:温州市第三届基础教育教学成果奖温州市第三届基础教育教学成果奖申报材料清单申报材料清单成果名称: 成果类别: 申 报 者:所在单位: 名称数量备 注申报表3 份成果总结10 份成果附件3 套附件目录:14附件 5温州市第三届基础教育教学成果奖推荐汇总表温州市第三届基础教育教学成果奖推荐汇总表县(市、区): (盖章) 年 月 日编编号号成果名称成果名称成果成果类别类别申申报报者者( (单单位)位)所在所在单单位位注:(1)请各县(市、区)、市直单位在表格左上角加盖公章。

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