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1、新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻痛可以使小的苦痛减轻导读：导读： 新的火焰可以把旧的火焰新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻(共共 5 篇篇)安徽省合肥市育英安徽省合肥市育英学校学校 2016 届九年级语文下册届九年级语文下册 13 威尼斯商人威尼斯商人(节选节选)习题习题 新人教新人教版版 13 威尼斯商人威尼斯商人(节选节选)1 走近作者莎士比亚走近作者莎士比亚(15641616)，欧洲，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，
2、欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。先影响最大的作家之一。生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。先在剧院当马夫、杂役，后入剧团，做在剧院当马夫、杂役，后入剧团，做.本文是中国考试网（本文是中国考试网（）励志频道为大家整理的励志频道为大家整理的新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻痛可以使小的苦痛减轻 ，供大家学习参考。，供大家学习参考。篇一篇一:安徽省合肥市育英学校安徽省合肥市育英学校2016 届九年级语文下册届九年级语文下册 13 威尼斯商人威尼斯商人(节选节选)习题习题 新人教版新人教版13 威尼斯商人威
3、尼斯商人(节选节选)1.走近作者走近作者莎士比亚莎士比亚(15641616)，欧洲文艺复兴，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。先在剧院当马夫、杂国斯特拉福镇的一个商人家庭。先在剧院当马夫、杂役，后入剧团，做过演员、导演、编剧，役，后入剧团，做过演员、导演、编剧，并最终成为剧院股东。他的作品现存剧本并最终成为剧院股东。他的作品现存剧本 37 部、部、长诗长诗 2 首、十四行诗首、十四行诗 154 首。代表作有首。代表作有喜剧喜剧仲夏夜之梦仲
4、夏夜之梦 威尼斯商人威尼斯商人 第十二夜第十二夜 ，历，历史剧史剧理查三世理查三世 亨利四世亨利四世 ，正剧，正剧罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 ，悲剧，悲剧哈姆雷特哈姆雷特 奥赛罗奥赛罗 李李尔王尔王 麦克白麦克白等。等。2.文体简介文体简介戏剧是一门综合的舞台艺术，它借助文戏剧是一门综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造艺术形学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学戏剧文学(剧本剧本)的情节结构可以分为开的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。剧本必须有集端、发展、高潮和结局四个部分。剧
5、本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。中、尖锐的矛盾冲突。戏剧的分类：按所表现的年代可分为现戏剧的分类：按所表现的年代可分为现代剧和历史剧；按表现形式可分为话剧、歌剧和代剧和历史剧；按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按表现内容和性质可分为悲剧、舞剧；按表现内容和性质可分为悲剧、喜剧和正剧。喜剧和正剧。威尼斯商人威尼斯商人属于现代剧、话剧、喜属于现代剧、话剧、喜剧、多幕剧。剧、多幕剧。戏剧分戏剧分“幕幕”分分“场场” ，幕是戏剧情节，幕是戏剧情节发展的一个大段落；场是小于幕的一个情节单位。发展的一个大段落；场是小于幕的一个情节单位。舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的一些
6、说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点，服装、道具、布情发生的时间、地点，服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等，这些说明对刻景以及人物的表情、动作、上下场等，这些说明对刻画人物性格和展开、推动戏剧情节发展画人物性格和展开、推动戏剧情节发展有一定的作用。一般出现在每一幕有一定的作用。一般出现在每一幕(场场)的开端、结尾的开端、结尾和对话中间，一般用括号和对话中间，一般用括号(方括号或圆括方括号或圆括号号)括起来。括起来。3.主题解说主题解说这场戏描写了威尼斯法庭审理这场戏描写了威尼斯法庭审理“割一磅割一磅肉肉”契约的纠纷案件的
7、经过，揭露了高利贷者自契约的纠纷案件的经过，揭露了高利贷者自私自利、冷酷无情的丑恶嘴脸，表达了私自利、冷酷无情的丑恶嘴脸，表达了作者崇尚正义、仁爱和友谊的人文主义思想。作者崇尚正义、仁爱和友谊的人文主义思想。4.重点突破重点突破这场戏是怎样一步步将矛盾推向高潮的？这场戏是怎样一步步将矛盾推向高潮的？提示一：夏洛克上场前，公爵与安东尼提示一：夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的一段对话交代了夏洛克的固执与凶恶，烘托奥的一段对话交代了夏洛克的固执与凶恶，烘托了审判前的紧张气氛，预示着一场不可了审判前的紧张气氛，预示着一场不可避免的冲突即将发生。避免的冲突即将发生。提示二：夏洛克一上场，双方的争辩立提示二
8、：夏洛克一上场，双方的争辩立刻开始，而且越来越激烈。夏洛克先是断然回绝刻开始，而且越来越激烈。夏洛克先是断然回绝了公爵要他了公爵要他”仁慈恻隐仁慈恻隐”的规劝，接着的规劝，接着拒绝了巴萨尼奥加倍偿还欠款的请求，得意忘形，磨拒绝了巴萨尼奥加倍偿还欠款的请求，得意忘形，磨刀霍霍，剧情发展迅速。刀霍霍，剧情发展迅速。提示三：鲍西娅在关键时刻上场。她欲提示三：鲍西娅在关键时刻上场。她欲擒故纵，先劝夏洛克擒故纵，先劝夏洛克“慈悲一点慈悲一点” ；又拒绝了巴；又拒绝了巴萨尼奥萨尼奥“把法律稍为变通一下把法律稍为变通一下”的要求；的要求；接着让夏洛克明确表示不答应三倍还款的态度；然接着让夏洛克明确表示不答应
9、三倍还款的态度；然后让夏洛克去请一位医生来为安东尼奥后让夏洛克去请一位医生来为安东尼奥“堵住伤口堵住伤口” ，一步步将夏洛克引入陷阱。就在夏洛，一步步将夏洛克引入陷阱。就在夏洛克忘乎所以之时，她宣布只准割肉不准克忘乎所以之时，她宣布只准割肉不准出血，不能相差一丝一毫，否则就要以命相抵，制止出血，不能相差一丝一毫，否则就要以命相抵，制止了夏洛克毫无人道的报复行为。夏洛克了夏洛克毫无人道的报复行为。夏洛克彻底败诉，受到了应有的惩罚，剧情推向高潮。彻底败诉，受到了应有的惩罚，剧情推向高潮。5.结构图解结构图解6.学法点津学法点津推进情节，塑造人物推进情节，塑造人物冲突是指现实生活中由于人们的立场观冲
10、突是指现实生活中由于人们的立场观点、思想感情、理想愿望及利益等的不同而产生点、思想感情、理想愿望及利益等的不同而产生的矛盾斗争在文学作品中的艺术反映。的矛盾斗争在文学作品中的艺术反映。“没有冲突就没有戏剧没有冲突就没有戏剧” ，冲突是戏剧的基础，我们阅，冲突是戏剧的基础，我们阅读戏剧要牢牢把握其矛盾冲突。读戏剧要牢牢把握其矛盾冲突。把握戏剧的冲突，首先要明确冲突的类把握戏剧的冲突，首先要明确冲突的类型。一般来说，冲突分为人与人的冲突，人物内型。一般来说，冲突分为人与人的冲突，人物内心的冲突，人与环境的冲突。心的冲突，人与环境的冲突。 威尼斯威尼斯商人商人中，唇枪舌剑交锋的双方分别是高利贷者和新
11、中，唇枪舌剑交锋的双方分别是高利贷者和新兴资产阶级，所以这是人与人之间的冲兴资产阶级，所以这是人与人之间的冲突；是否突；是否“照约执行处罚照约执行处罚” ，割安东尼奥的一磅肉，割安东尼奥的一磅肉，是让情节波澜起伏、层层推进并出现急是让情节波澜起伏、层层推进并出现急转直下的关键，它就是矛盾冲突之所在。在这场转直下的关键，它就是矛盾冲突之所在。在这场“义义”和和“利利”之间的激烈较量中，安东尼奥之间的激烈较量中，安东尼奥一方的特点是慷慨重情、舍生取义，夏洛克的特点则一方的特点是慷慨重情、舍生取义，夏洛克的特点则是无情无义、贪婪冷酷，人物个性丰满是无情无义、贪婪冷酷，人物个性丰满鲜明，给读者留下了深
12、刻的印象。新的火焰可以把旧的火焰扑灭，鲜明，给读者留下了深刻的印象。新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻。大的苦痛可以使小的苦痛减轻。7.拓展延伸拓展延伸莎士比亚戏剧经典台词莎士比亚戏剧经典台词成功的骗子，不必再以说谎为生，因成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已经成为他的拥护者，我再说什么也为被骗的人已经成为他的拥护者，我再说什么也是枉然。是枉然。人们可支配自己的命运，若我们受制人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。于人，那错不在命运，而在我们自己。嫉妒的手足是谎言！嫉妒的手足是谎言！上帝是公平的，掌握命运的人永远站上帝是公平的，掌握命运的
13、人永远站在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运！赐给他命运！一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。灭了自己。不要只因一次挫败，就放弃你原来决不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。心想达到的目的。新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻。苦痛可以使小的苦痛减轻。聪明人变成了痴愚，是一条最容易上聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼：因为他凭恃才高学广，看不见自己的钩的游鱼：因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。狂妄。01 积累运用积累运用1.给加点
14、字注音或根据拼音写汉字。给加点字注音或根据拼音写汉字。恻隐恻隐( ) 豁免豁免( ) 癖性癖性( ) p o( )代代 告告 b ng( ) r o( )恕恕2.把下列词语填写完整，并解释填充部把下列词语填写完整，并解释填充部分的意思。分的意思。(1)万恶不万恶不( )(2)遍遍( )群籍群籍(3)( )( )是非是非(4)情不自情不自( )3.各用一个四字词语概括夏洛克、鲍西各用一个四字词语概括夏洛克、鲍西娅、安东尼奥、巴萨尼奥的性格特征。娅、安东尼奥、巴萨尼奥的性格特征。夏洛克：夏洛克： 鲍鲍西娅：西娅：安东尼奥：安东尼奥： 巴巴萨尼奥：萨尼奥：4.通读全文，按开端、发展、高潮、结通读全文
15、，按开端、发展、高潮、结局将全文分为四部分，每一部分用简洁的语言局将全文分为四部分，每一部分用简洁的语言(5 字字以内以内)概括大意。概括大意。开端：开端： 发展：发展：高潮：高潮： 结局：结局：5.下列各句是谁说的话？运用了什么修下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？辞？在表达上有什么效果？(1)你这样一点没有慈悲之心，将来怎么你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的能够希望人家对你慈悲呢？新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻。苦痛可以使小的苦痛减轻。(2)不，把我的生命连着财产一起拿了去不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。6.(宁夏中考宁夏中考)你能从下面的这段文字中读你能从下面的这段文字中读出哪些信息？写出最特殊重要的两条。出哪些信息？写出最特殊重要的两条。为了纪念莎士比亚诞辰为了纪念莎士比亚诞辰 450 周年，由蒂周年，由蒂姆执导、美国
