招教试卷

上传人:小** 文档编号:54429532 上传时间:2018-09-12 格式:DOC 页数:41 大小:132.52KB
返回 下载 相关 举报
招教试卷_第1页
第1页 / 共41页
招教试卷_第2页
第2页 / 共41页
招教试卷_第3页
第3页 / 共41页
招教试卷_第4页
第4页 / 共41页
招教试卷_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《招教试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《招教试卷(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、特岗教师招聘考试教育学历年真题汇篇试卷及答案解析(一)来源:考试大 2012 年 1 月 7 日 【考试大:你最佳的考试选择】 本文导航第 1 页:单项选择题第 2 页:填空题、简答题、论述题第 3 页:参考答案特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(一一)一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 20 小题,每题小题,每题 2 分,共分,共 40 分。在每小题列出的四个备选答案分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号

2、内。错选、多选或未选均不得分。)分。)1中国古代就有“不愤不启,不悱不发“这种启发之说,提出这一思想的是( )A孟子B荀子C墨子D孔子21999 年 6 月中共中央、国务院颁发了关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和( )A道德品质B健壮体魄C实践能力D创造能力3学记中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达“,体现了教学的( )A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则4教学工作的中心环节是( )A备课B上课C练习复习D考试5教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )A讲授法B谈

3、话法C讨论法D实验法6教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )A研究能力B学习能力C管理能力D交往能力7从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A程序性课程 B练习性课程C地方性课程 D实践性课程8班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )A专政型B指导型C民主型D溺爱型9信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( )A一B二C三D四10校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?( )A社会文化B精神文化C人文文化D地方文化11学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测

4、验者的行为、作业的优点或价值作出( )A判断B诊断C评定D评分12当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和( )A人生观教育B价值观教育C素质教育D心理健康教育13教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A有差异性的认识B有个性的认识C有领导的认识D有基本的认识1420 世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )A个性化B教育技术的现代化C个别化D教育权利的平等化15教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )A评价作用B选拔作用C决定作用D主导作用16教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确

5、理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )A智力发展与创造力发展的关系B现实发展与未来发展的关系C智力发展与体力发展的关系D思想发展与心理发展的关系17马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )A保证学生身心的正常发展B保证学生素质的和谐发展C教育与生产劳动相结合D教育理论与实践相结合18班主任工作的中心环节是( )A了解和研究学生B教好与管好学生C估好个别教育工作D组织和培养班集体19教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )A名誉权B人身自由权C受教育权D人格尊严权20个体在不同的年龄阶段表现出身心

6、发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )A顺序性B不平衡性C互补性D阶段性二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 16 个小题,个小题,20 个空,每空个空,每空 1 分,共分,共 20 分)把答案填在题中的横线分)把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。上,错填、未填均不得分。21决定教育性质的根本因素是_。22个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为_。23教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_。24学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_。25构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和

7、_。261939 年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_指导编写教育学。27在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_、_、分组教学和道尔顿制等。28在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_。29班级管理的主要模式有:_、平等管理_、和目标管理。30主张“有教无类“的古代教育家是_。31被称为危险期或心理断乳期的时期发生在_阶段。32古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_。33班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的_。34发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_和真谛。35教学过程中领会知识,包括使学生_教材和_教材。36师生关系在人格上是

8、_的关系,在社会道德上是_的关系。 三、简答题(本大题共个小题,每小题分,共三、简答题(本大题共个小题,每小题分,共 30 分)分)37学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?38教学的主要作用有哪些?39简述我国中学德育的基本原则。40对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?41班集体对学生的教育作用表现在哪些方面? 四、论述题(本题共小题,共四、论述题(本题共小题,共 10 分)分)42联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。参考答案参考答案一、一、 选择题选择题1D 2C 3C 4B 5B 6A 7D 8C 9C 10B 11A 12D 13C 14B 15

9、A 16B 17C 18A 19B 20D二、填空题二、填空题21政治经济制度 22个体身心发展 23教师人格特征 24基础25行 26马克思主义 27个别教学权、班级授课权28道德两难29常规管理、民主管理 30孔子 31高中 32苏格拉伦33艺术家34本质 35感知教材和理解教材 36民主平等、相互促进 三、简答题三、简答题37【要点要点】(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

10、38【要点要点】(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段;(2)教学为个人全面发展提供科学的基础和实践;(3)教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。39【要点要点】(1)导向性原则;(2)疏导原则;(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则;(4)教育的一致性与连贯性原则;(5)因材施教原则。40【要点要点】(1)针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理机能,人格的发展与完善。(2)就有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。(3)针对少数有心理疾病的学

11、生,进行心理咨询与治疗。41【要点要点】(1)有利于形成学生的群体意识;(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;(3)有利于训练学生的自我教育能力。 四、论述题四、论述题42【要点要点】1、理论联系实际原则的定义:理论联系实际原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。2、理论联系实际原则的基本要求是:(1)书本知识的教学要注重联系实际。(2)重视培养学生运用知识的确良能力。(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。(4)补充必要的乡土教材。特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析特岗教师招聘考试教育学历年

12、真题试卷及答案解析(二二)一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 20 个小题,每小题个小题,每小题 2 分,共分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。1狭义的教育制度是指 ( )A国民教育制度B社会教育制度C高等教育制度D学校教育制度2教育科学体系中的基础学科是 ( )A教育学B教育哲学C教育社会学D教育经济学31958 年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 ( )A教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务,必须与生

13、产劳动相结合C教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、 ( )A美育B劳动教育C爱国主义教育D美育、劳动教育5决定教育永恒性的是教育的 ( )A目的B内容C方法D功能6我国颁布的第一个现代学制是 ( )A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制7学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是 ( )A演示法B练习法C实验法D实习作业法8教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起 ( )A桥梁作用B关键作用C主导作用D决定作用9教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到 (

14、)A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐10“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 ( )A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D量力性原则11“足智多谋,随机应变”是思维的 ( )A广阔性B独立性C灵活性D逻辑性12看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性? ( )A选择性B整体性C理解性D恒常性13感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是 ( )A感觉适应B感觉对比C感觉相互作用D实践活动影响14脑神经属于下列哪一类神经? ( )A交感神经B副交感神经C中枢神经D周围神经15有预定目的,用专门方法的识记是 ( )A有意识记B无意识记C意义识记D机械识记16长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰? ( )A前摄B倒摄C单一D双重17遗传素质是能力发展的 ( )A动力系统B自然前提C心理基础D核心成分18年龄智商的公式是 ( )AIQMA/CA100%BIQCA/MA100%CIQMA/CA100DIQCA/MA10019人的认识的倾向性是 ( )A兴趣B需要C动机D理想20情绪情感是下列哪种选项关系的反映? ( )A现实与人B人与人C现实与人的需要D生理与心理需要

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号