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1、,第 1、2 课,语 音 部 分,第 2 课,第 1 课,综合发音部分,语音部分,仮名発音2日本語文字3行4行、行5行、行6行、行7行8行、行、行9長音 10拍,基 础 语 音,1仮名発音,日语的假名相当于日语的字母，每个假名代表一拍。假名的书写方式有两种，即平假名和片假名。平假名是由汉字草书演变而成的，片假名是由汉字楷书的偏旁部首发展而成的。一般来说，平假名用来标记日语固有词汇，片假名用来标记外来语。日语字母表叫做“五十音图”，以五个元音假名为横轴，叫做“段”，分别是：“段”、“段”、“段”、“段”和“段”。以辅音与五个元音相拼而成的假名为纵轴，叫做“行”；分别是“行”、“行”、“行”、“行
2、”、“行”、“行”、“行”、“行”、“行”、“行”。此外，“”、“”、“”、“”行假名还分别有相应的浊音，“段”假名的辅音与“行”假名相拼形成“拗音”。此外还有特殊音“拨音”、“促音”和“长音”等。,平假名表,片假名表,五十音图-平假名表, ,五十音图-片假名表, 二 ,2日本語文字,日语中使用的文字有三种：假名、汉字和罗马字。汉字和假名可以混合书写日语单词，如“作”“美味”等，其中汉字后面的假名，“”“”叫做“送仮名”。为了标记汉字读音而标记在汉字上方的假名叫做“振仮名”。罗马字也是表音文字，多用于人名、地名、公司名称、商标等专业名词。例如：NISSAN、TOYOTA、HONDA等。书写方式
3、主要有“式”、“訓令式”和“日本式”。这三种方式在标记假名读音上略有差异，本教材采用“訓令式”标记法。, 行,平仮名： 片仮名： 字： ,“行”假名所代表的是单元音，其他各行假名的发音都是由辅音分别与这五个元音相拼而成的。元音发音时振动声带，气流不受阻塞，音色主要靠舌位和开口度来调节。发音时还须注意保持口形和舌位的稳定，中途不要发生滑动。 开口度在“行”五个元音中最大，但比汉语拼音的“”小。舌尖放低，舌位靠后。 开口度和汉语拼音的“”相近，但双唇不需要用力地向左右展开。舌尖向下触及下齿龈，舌位向硬腭隆起，形成缝隙，气流从此缝隙呼出。,双唇微微开启，与汉语拼音的“”相比，双唇较平，不向前突出。后
4、舌面隆起靠近软腭。 开口度介于“”和“”之间，口形近似于汉语拼音的“”发音结束时的口形，舌尖抵下齿后面，舌面隆起，舌部肌肉紧张。 口腔半开，双唇略成圆形，后舌面隆起。发音时唇、舌肌肉略微紧张，注意保持舌位，口形不滑动，不要发成汉语拼音的“”。,練習, 行,平仮名： 片仮名： 字： , 行,平仮名： 片仮名： 字： ,“行”和“行”假名分别是由清辅音k和浊辅音g与五个元音拼成的。习惯上把“行”叫做“行”的浊音，书写时在清音假名右上角标上浊音符号。发k时，后舌面隆起，顶住软腭，形成阻塞。然后舌面和软腭突然分开，气流冲破阻塞而出。发音时声带不振动。“行”浊辅音g的发音部位和方法与k相同，唯一的区别是
5、发音时声带要振动。kg与元音ie相拼时，受其发音位置的影响，舌位须向前移，接近硬腭，发生腭化，形成k、g这两个腭化辅音。 “行”假名出现在词首以外的位置时，原则上要发成鼻浊音，后舌面一直顶住软腭，关闭气流的口腔通道，使气流从鼻腔流出。,練習,平仮名： 片仮名： 字： , 行,平仮名： 片仮名： 字： , 行,“行”假名分别是由清辅音与元音“”“” “”“”、清辅音元音“”相拼而成，发时舌尖轻抵上齿和上齿龈间，形成一条狭窄的缝隙，气流从中摩擦流出。和汉语拼音的“”相似。与元音“”相拼时，舌尖略向前移，口唇自然放松。发时，中舌面接近硬腭前部，形成狭窄的缝隙。“行”假名分别是由浊辅音dz与元音“”“
6、”“” “”，浊辅音d与元音“”相拼而成的。发dz时，舌尖抵住上齿，与齿背形成阻塞，然后略微放开，形成缝隙，气流沿缝隙摩擦而出。d的阻塞由前舌面和硬腭前部形成。,練習, 行,平仮名： 片仮名： 字： , 行,平仮名： 片仮名： 字： ,“、”是由清辅音与元音“”“”“ ”相拼而成的。“”是由清辅音t与元音“”相拼，“”是由清辅音ts与元音“”相拼而成的。的阻塞是用舌头抵住上齿龈形成的，气流冲破阻塞呼出。t的阻塞由中舌面接触硬腭形成，气流从这缝隙摩擦呼出。“”的发音和汉语“七（qi）”比较相似。舌部抵住上齿背形成阻塞而呼出的摩擦气流是ts。“、”的浊辅音d的发音方式与t相同，只是要振动声带。“”
7、“”的发音和“”“”完全相同，只是在单词中出现时书写不同而已。,練習,平仮名： 片仮名： 字： , 行,“、”分别由浊辅音n与元音“、”相拼而成，“”是由浊辅音 和元音“”相拼而成的。n和 都是鼻浊音，但形成阻塞的发音部位不同。n是舌尖抵上齿龈，形成阻塞，使气流从鼻腔流出；受所接元音“”的影响，舌位后移，由前舌面抵硬腭，形成鼻浊音。,練習, 行,平仮名: 片仮名: 字： , 行,平仮名: 片仮名: 字： , 行,平仮名: 片仮名: 字： ,“、”是由清辅音分别与元音“、”相拼而成的。发时，口腔自然张开，舌面放松，气流从声门摩擦而出，但摩擦得不强烈，呼出气流也不强。日语的和汉语拼音“h”近似，但
8、汉语“h”的摩擦部位较日语前移，气流摩擦舌根和软腭而出，发音时舌头比较紧张。 “”的辅音经中舌面与硬腭后部形成的缝隙摩擦而出。“”的辅音的摩擦部位在唇部，上、下唇接近形成缝隙，气流摩擦双唇而出。“行”假名是由浊辅音b分别与元音“、”相辅而成。发b时，双唇闭合形成阻塞，气流冲破阻塞呼出，并振动声带。“行“假名是由清辅音p分别与元音“、”相拼而成。p的发音部位和方法与b相同，只是在发音时不振动声带。,練習,長 音,“长音”是日语的一种特殊音。当一个音发完时，口形保持不变，继续把元音拉长一拍，就形成该音节的长音。长音独自构成一拍，分别用“、”来表示。片假名中的长音用“”表示。,段假名的长音用“”表示
9、：、段假名的长音用“”表示：、段假名的长音用“”表示：、段假名的长音用“”表示：、段假名的长音用“”表示：、 用于表示长音的“、”是长音标记符号，发音时应与前面的假名紧密相连，不能读作独立的“、”。“段”、“ 段”的长音符号“、”也应分别读作“”和“”。另外，“段”的个别单词还用“”表示长音。例如：、等。,練習,拍日语的每个假名的发音时间长度基本相同，这种等时性正是日语在节奏上的显著特点。日语的每一个假名等于一拍，长音等特殊音也都各占一拍，各拍之间不连读，各拍的时间长度不可随意缩短或拉长。这种等长的节奏单位又被称为“拍”。构成日语单词的各个假名，即各拍的高低配置具有一定的规则。 （日语的声调）
10、正是标记单词中各拍高低关系的规则。根据高音拍在单词中所处的位置，日语的声调分为四类：平板型：第一拍低，第二拍以后各拍都高，一直延续到后续助词，声调标记为0型。头高型：第一拍高，第二拍以后各拍都低，一直延续到后续助词，声调标记为1型。中高型：第一拍低，第二拍或之后的几拍高，其后的各拍低，声调标记为2型3型4型尾高型：第一拍低，第二拍开始高，一直延续到单词末尾，后续助词低，声调标记与拍数相同，2拍记为2型，3拍记为3型，以此类推。,声调标记方式除数字方式以外，还采用线条式，黑体式。 例如： 线条式： 黑体式：日语的声调具有区别词义的作用，在这一点上和汉语的声调，即“四声”一致。但汉语的四声的标记对象是一个音节，而日语的声调则体现在不同音节之间。日语声调在高低配置上有以下几个基本特点：第一，每个单词的第一拍和第二拍的音高必定不同。如果第一拍高，第二拍就一定低；如果第一拍低，第二拍就一定高。第二，每个单词的高拍域不能有两处。即音高一旦由高变低就不会再有由低变高的可能。第三，每个单词的声调因社会的约定俗成而确定下来，不能随意改变，否则会影响语义的理解，造成交流的混乱。,听录音，反复练习下列拼读 ,练 习,听录音，朗读下列单词 ,练 习,听录音，从a、b、c中选择所读的一组假名（1）a b c （2）a b c （3）a b c （4）a b c （5）a b c （6）a b c,
