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教师分阶段指导记录教师分阶段指导记录第一阶段：分析工程可行性，确定项目课题。第二阶段：阅读开题报告，查找资料，确定项目范围，指出系统目标。第三阶段：分析系统各模块的功能、接口，指出系统框架的设计规范。第四阶段：确认各部分编码单元的运行结果，指导文档的总结与整理。第五阶段：审核文档初稿，指正文档格式和部分内容。论 文 评 语 拟评成绩 指导教师（签名） 职称 年 月 日论 文 评 阅评阅成绩 评阅教师（签名） 职称 年 月 日答 辩 记 录演示成绩 答辩成绩 答辩小组组长（签名） 职务（称） 年 月 日总 评成绩 学院负责人（签盖） 年 月 日
